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1、 江蘇省淮安市江蘇省淮安市 20192019 屆九年級(jí)中考模擬考試三語(yǔ)文試屆九年級(jí)中考模擬考試三語(yǔ)文試卷【含答案及解析】卷【含答案及解析】姓名_班級(jí)_ 分?jǐn)?shù)_題號(hào)得分一二三四五六七八總分一、書(shū)寫(xiě)一、書(shū)寫(xiě)1.1.閱讀下面一段文字,按要求回答問(wèn)題。鐘聲響起歸家的訊號(hào),在他生命里仿佛帶點(diǎn)唏虛,黑色剪給他的意義,是一生奉獻(xiàn)膚色斗爭(zhēng)中,年月把擁有變做失去,疲倦的雙眼帶著期望,今天只有殘留的軀殼,迎接光輝歲月,風(fēng)雨中抱緊自由,一生經(jīng)過(guò)(堅(jiān)決、彷徨)的掙扎,自信可改變未來(lái),問(wèn)誰(shuí)又能做到,可否不分膚色的界限,愿這土地里不分你我高低,繽芬色彩閃出的美麗。(beyond光輝歲月)(1)給文段中加點(diǎn)的字注音。殼:

2、_(2)改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。 _ 改為 _ _ 改為 _(3)結(jié)合語(yǔ)境,從文段括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫(xiě)在橫線上。答: _二、其他題二、其他題2.2.按照要求,改成下面這段文字中畫(huà)線處的錯(cuò)誤。 為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍,共建精神文明,促進(jìn)校園和諧發(fā)展。推動(dòng)師生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,誘導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境, 吳中初中部語(yǔ)文教研組按照“全員參與、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,開(kāi)展了讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓讀書(shū)奠定精彩人生為主題的首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。(1)第處有語(yǔ)病,修改意見(jiàn): _(2)第處詞語(yǔ)運(yùn)用有誤,修改意見(jiàn): _三、文學(xué)作品閱讀三、文學(xué)作品閱讀3.

3、3.閱讀下面文字,回答相關(guān)問(wèn)題。目下所有的只是一本日本小田海儇所畫(huà)的本子,敘老萊子事云:“行年七十,言不稱老,常著五色斑斕之衣,為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂,詐跌仆地,作嬰兒啼,以?shī)视H意?!贝蠹s舊本也差不多,而招我反感的便是“詐跌”。無(wú)論忤逆,無(wú)論孝順,小孩子多不愿意“詐”作,聽(tīng)故事也不喜歡是謠言,這是凡有稍稍留心兒童心理的都知道的。然而在較古的書(shū)上一查,卻還不至于如此虛偽。師覺(jué)授孝子傳云,“老萊子常衣斑斕之衣,為親取飲,上堂腳跌,恐傷父母之心,僵仆為嬰兒啼?!保ㄌ接[四百十三引)較之今說(shuō),似稍近于人情。不知怎地,后之君子卻一定要改得他“詐”起來(lái),心里才能舒服。鄧伯道棄子救侄,想來(lái)也不過(guò)“棄

4、”而已矣,昏妄人也必須說(shuō)他將兒子捆在樹(shù)上,使他追不上來(lái)才肯歇手。正如將“肉麻當(dāng)作有趣”一般,以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人。老萊子即是一例,道學(xué)先生以為他白璧無(wú)瑕時(shí),他卻已在孩子的心中死掉了。至于玩著“搖咕咚”的郭巨的兒子,卻實(shí)在值得同情。他被抱在他母親的臂膊上,高高興興地笑著;他的父親卻正在掘窟窿,要將他埋掉了。說(shuō)明云,“漢郭巨家貧,有子三歲,母嘗減食與之。巨謂妻曰,貧乏不能供母,子又分母之食。盍埋此子?”但是劉向孝子傳所說(shuō),卻又有些不同:巨家是富的,他都給了兩弟;孩子是才生的,并沒(méi)有到三歲。結(jié)末又大略相象了,“及掘坑二尺,得黃金一釜,上云:天賜郭巨,官不得取,民不得奪!”(一)選文出

5、自散文集 _ ,描寫(xiě)的是 _兩則孝道故事。(2)作者對(duì)于這兩則故事的態(tài)度是什么?為什么得到這本書(shū)既高興又掃興呢?答:_四、名句名篇四、名句名篇4.4.名句填空?!菊?qǐng)注意:(1)(6)題為必答題;(7)(8)題為選答題,從中任選一題作答】必答題:(1) _ ,為伊消得人憔悴。(柳永鳳棲梧)(2)此中有真意, _ 。(陶淵明飲酒)(3)蒹葭蒼蒼, _ 。(詩(shī)經(jīng)蒹葭)(4)綠楊煙外曉寒輕, _ 。(宋祁木蘭花)(5)野芳發(fā)而幽香, _ 。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)(6)杜甫在望岳中抒發(fā)雄心壯志的句子: _ , _ 。選答題:(7) _ ,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 _ ,_ 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(8)折

6、戟沉沙鐵未銷, _ , _ , _。(杜牧赤壁)五、詩(shī)歌鑒賞五、詩(shī)歌鑒賞5.5. 閱讀下面古詩(shī),完成下列小題。山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。1. “聚”和“怒”兩個(gè)字用得好,好在哪里?2. “興,百姓苦;亡,百姓苦?!边@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?六、文言文閱讀六、文言文閱讀6.6. 閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖郑瓿上铝行☆}?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)

7、,不以疾也。春冬之時(shí),則 素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。 (酈道元三峽)【乙】二十三日,過(guò)巫山凝真觀,謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。 議者謂太、華、衡、廬皆無(wú)此奇。 然十二峰者不可悉見(jiàn)。所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭。是日,天宇晴霽,四顧無(wú)纖翳,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也。(節(jié)選自陸游入蜀記) 注釋 祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。翳:遮蓋,這里指云。 1. 請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(只標(biāo)一處)其 間 千 二 百 里 2.

8、 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。略無(wú)闕處: _ 沿溯阻絕 _四顧無(wú)纖翳: _ 然十二峰者不可悉見(jiàn): _ 3. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1) 自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。 _ (2) 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。_ (3) 所見(jiàn)八九峰,惟神女峰最為纖麗奇峭。_ 4. 【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到“山”,兩文段所寫(xiě)的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)? 5. 【甲】【乙】?jī)晌漠?huà)線的句子在表現(xiàn)手法上有所不同,請(qǐng)加以分析。七、現(xiàn)代文閱讀七、現(xiàn)代文閱讀7.7. 淮安過(guò)年風(fēng)俗記在淮安,一進(jìn)臘月門,就有過(guò)年的氣氛。過(guò)了冬至,日子飛快。十二月初八日吃臘八粥。制臘八粥用秈米、糯米各半,另加多種干果,如蓮子、棗子、白果、核桃、龍眼、花生等,以及白

9、糖、冰糖,根據(jù)各人口味,可以隨嗜好加入煨煮。冬至,祭拜祖先。一過(guò)臘月二十,緊鑼密鼓,大家忙過(guò)年。大掃除,將屋內(nèi)屋外打掃干凈,所有銅錫用具,皆去垢搽光,家家戶戶,煥然一新。之后貼春聯(lián)、掛當(dāng)、年畫(huà),更覺(jué)喜氣洋洋。臘月二十四送灶,供麥芽糖、草料(稻草剪碎加黃豆),焚化送灶符。據(jù)說(shuō),麥芽糖可粘著灶王爺?shù)淖欤屗咸焐僬f(shuō)話。草料是給他趕腳程用的。送灶多由家庭主婦拜送,然后至除夕日,再將灶王爺接回來(lái),名曰“接灶”,俗謂“男不送灶,女不拜月”。為何有此說(shuō)法,言人人殊,無(wú)從查考。三十晚上更忙。送了灶,就忙重陽(yáng)旗子,就是重陽(yáng)糕的那個(gè)旗子,跟人家多要些個(gè),各個(gè)門上都要貼。事先準(zhǔn)備好一根青蒜、重陽(yáng)旗子、一個(gè)葫蘆葫蘆

10、上還要寫(xiě)字。世上說(shuō)的:“瘟神老爺,本姓雷,不姓葫蘆,就姓韋?!遍T上貼,窗戶上貼,房門口貼,堂屋門口貼,被要蓋大紅的,并把對(duì)聯(lián)全部貼好。據(jù)淮安夯輪寺巷楊老太說(shuō),三十晚上,在楊家祠堂還要懸影。 楊家是個(gè)做官人家,男像是補(bǔ)褂朝珠,女像則為鳳冠霞帔,好看呢,有不少幅,多少代下來(lái)了。那個(gè)亡人牌子,能裝兩大箱子。除夕晚上就“請(qǐng)出來(lái)”懸掛起來(lái),叫做懸影。第二天早上,各房頭都來(lái)磕頭,敬香燭。中間條桌上,四個(gè)豆碟早已擺下來(lái)供奉(豆碟,就是高腳杯,底下三個(gè)足,上面是個(gè)盤(pán)子,底下一個(gè)座子,官宦人家特有的)。四個(gè)豆碟擺下來(lái),當(dāng)中一個(gè)漆器盒子,常供在那里,要供多少天呢。到二月二,就落影了。家族里面,各房頭來(lái)人都到影像和

11、亡人龕子跟前磕頭。如老祖宅夯輪寺巷楊家、多子巷楊仲和家等等,他們都來(lái)老祖宅夯輪寺巷楊家祠堂磕祖迎頭。除夕夜守歲,多有家族族長(zhǎng)通宵守歲。有通宵不眠者,先辭歲,而后長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢。除夕日,還大開(kāi)賭禁,男女老少均可盡興,喧鬧通宵。但天未明,即需迎接天地。爆竹聲由除夕晚至初一上午,此起彼伏,連續(xù)不斷。正月初一早早起來(lái),打扮得格格正正的,不然這個(gè)家也不像樣子。人還要打扮好好的,堂屋內(nèi)也清清亮亮的。遇見(jiàn)人都要都說(shuō)些吉利話,弄個(gè)棗子給人家吃著,叫個(gè)早生貴子;弄個(gè)桔子,把人家吃著,叫個(gè)走局走局;弄個(gè)糕給人家吃著,叫個(gè)步步登高;弄個(gè)糖給人家吃著,叫個(gè)甜甜蜜蜜都是吉利話。大年初五,過(guò)去淮安還有個(gè)風(fēng)俗就是圓墳。如

12、淮安夯輪寺巷楊家各房頭都要到城東花莊、張家橋(在季橋)楊殿邦墓園祭祖圓墳。即日,一大早,多子巷楊家、城隍廟巷楊家、呂祖殿巷楊家、小觀音寺巷楊家等楊氏家族,他們都到夯輪寺巷北街頭集中,排一條街下來(lái),傘扇轎亭、聲勢(shì)浩蕩、車馬簇簇,向城東花莊、張家橋出發(fā),沿街?jǐn)D滿了人看楊家祭祖圓墳的隊(duì)伍。正月初五,都要看皇歷,出門向東迎財(cái)神,不是亂出行的!半夜子時(shí)開(kāi)始接財(cái)神,燃放爆竹、松枝與接天地、架松門同時(shí)。沿街商店自此日開(kāi)市,但所營(yíng)為非日需品,其他有延至正月十六日才開(kāi)市的。從初一至初七,天天要拜天燈,其中初六為人日,祭拜較為隆重。正月十五為元宵節(jié),如遇年豐,工商業(yè)繁榮,往往舉行燈會(huì)。各家爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)懸彩燈,并派

13、人持燈,參加花燈大會(huì),鑼鼓喧天,爆竹連鳴。正月初五至正月底,淮安盛行吃春酒。請(qǐng)酒對(duì)象多以新婚夫婦為主,遍及親朋。像淮安大戶人家楊壽康與謝榮芳夫婦在新婚時(shí),就有十六家子親戚請(qǐng)他們吃春酒。楊老太說(shuō):有舅太太家、姨太太家(又是叔婆)、姑太太家、本家,共十六家子。都有廚子,都是城里有名的大戶人家,少則一二桌,多至六七桌。有時(shí)時(shí)間重疊,新郎新娘一日連赴數(shù)席。元宵后,還有二月二祭拜土地公。至此,過(guò)年聲息偃止。(高建平/文 有刪減) 1. 文章按照什么順序展開(kāi)敘述的?這樣寫(xiě)有什么好處? 2. 文章主要從哪些方面來(lái)闡述淮安過(guò)年風(fēng)俗的? 3. 請(qǐng)從說(shuō)明文語(yǔ)言的角度分析下面句子中加點(diǎn)字的作用。據(jù) 淮安夯輪寺巷楊老

14、太說(shuō),三十晚上,在楊家祠堂還要懸影。 4. 隨著時(shí)代的發(fā)展,淮安很多過(guò)年風(fēng)俗已經(jīng)消失,請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)在你身邊還保留著哪些過(guò)年風(fēng)俗?還有哪些不同的過(guò)年風(fēng)俗?8. 閱讀下面文章,完成下列小題。十里春風(fēng),桃花如你“累世情緣,誰(shuí)撿起,誰(shuí)拋下,誰(shuí)忘前塵,誰(shuí)總牽掛。憶當(dāng)時(shí)年華,誰(shuí)點(diǎn)相思,誰(shuí)種桃花?!笨催^(guò)三生三世十里桃花的,便會(huì)知曉,此經(jīng)典臺(tái)詞“灼灼桃花十里,取一朵放在心上,足矣?!痹谶@十里春風(fēng),唯有桃花如你,方是唯一!以春天為伏筆,漫天桃花為引,寫(xiě)一筆情深似海,不論幾生幾世,這粉紅記憶里,唯你一人鋪墊了人生世世。灼灼桃花,豐富了想象,繞過(guò)指間的光陰,蔥蔥著彩,猶如元稹的桃花“桃花淺深處,似勻深淺妝。

15、春風(fēng)助腸斷,吹落白衣裳?!毙牡走@朵桃花,才是這千年的疼痛。春里倚窗靜坐,一縷桃花暖在案前,照在心上,縷縷馨香輕撫心間的寂靜,暖暖地婉約著冬去的記憶。倚著桃花的一抹暖香,輕拾流年一點(diǎn)花榮人心的芬芳,瞬間攪動(dòng)著歲月的美麗,這柔美安詳,在此桃紅中央慢慢潤(rùn)開(kāi)。一剪癡念悠然而來(lái),靜靜體會(huì)生命中一花與一草的遇見(jiàn),光陰脈脈中,增添了一抹嫣然景致,心似朵朵唯美紛飛的蝶,越過(guò)滄海,抵達(dá)你的距離。若風(fēng)解花語(yǔ),花解風(fēng)情,最美的情愫,便是藏在心里的這朵桃花,已然成就了最美的風(fēng)景!春天攜著桃花的清雅,慢慢走近,滿天飛舞頁(yè)頁(yè)的詩(shī)夢(mèng),與春花相媲美。暖起一場(chǎng)桃花渡,跌宕著粉紅的音符,乘風(fēng)破浪,浪花朵朵翩躚,娉開(kāi)春的頁(yè)腳,思念

16、緩緩而開(kāi),娓娓而書(shū)。獨(dú)坐如水之湄,遙望蒹葭蒼蒼的彼岸,可有一葉承載著如絲如縷的蓮舟翩然而來(lái)?可有三世的約定,十里桃花,如期而至?喜歡春天,更喜愛(ài)這十里桃花,一朵朵開(kāi)在淺淺的笑靨中央,掛滿枝頭。用淺粉妝點(diǎn)春天,修飾似水年華,點(diǎn)入眉心,去繡入春風(fēng)化雨的愛(ài)戀。桃花瓣瓣續(xù)寫(xiě)春蕾的新生,訓(xùn)著春的步履,散布山山河河。于綠的衣裳,點(diǎn)綴上一抹桃花紅;于春的希翼中,萌生一縷陽(yáng)光的溫暖。這十里春風(fēng),懵懂的心思,正如心底深藏青春的你,是裊裊婷婷的夢(mèng)鄉(xiāng)?!疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”杜甫的詩(shī)中喜春之意,躍然紙上,有春天的喜悅,也流露著詩(shī)人淡淡的哀愁,也許花開(kāi)時(shí)節(jié),正是花落的開(kāi)始。姹紫嫣紅,嫵媚動(dòng)人一場(chǎng)戲,總是有

17、人歡喜有人憂,這春天的卷布,悠著情搭配的一幅春光圖,燕歌鶯舞,蜂舞花香,不論何種花開(kāi)的心情,都是人生不可缺失的詞牌。等你,于桃花深處。一如這部魔幻劇,經(jīng)歷三生三世愛(ài)恨情仇,終了夜華灰飛煙滅,而在幾年后,十里桃林,桃花灼灼,白淺又見(jiàn)到夜華,如初見(jiàn)那般站在那兒,臉上是溫暖的笑容,淡淡的說(shuō):“淺淺,過(guò)來(lái)”。熟知?你沒(méi)老去,我怎敢離去。便是化作春風(fēng)十里,也會(huì)守護(hù)你左右,守護(hù)這朵唯一的桃花。春風(fēng)十里,桃花如你,生生世世,你是唯一!相遇春天,尋到了春風(fēng),走進(jìn)桃花的馥香郁郁,粉紅飄落瓣瓣,隨風(fēng)起舞翩翩,尋覓你莞爾一笑的溫暖。那山那水,那人那事,那年那月,已然是古詩(shī)里陳藏的故事,未央的情深捻花輕挽,春風(fēng)十里,

18、桃花如你,挽住了心,也鎖了愛(ài),微笑執(zhí)手,奔赴一程程的記憶春天!(文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),有刪改) 1. 選文第段在文章中有什么作用? 2. 選文描繪了怎樣的一幅桃林的畫(huà)面?請(qǐng)一一簡(jiǎn)要概括。 3. 聯(lián)系全文,作者為什么說(shuō)“十里春風(fēng),桃花如你”? 4. 賞析下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。桃花瓣瓣續(xù)寫(xiě)春蕾的新生,訓(xùn)著春的步履,散布山山河河。 5. 作者把“春風(fēng)”、“桃花”、“你”寫(xiě)得如此的美好,其實(shí)在我們的身邊何嘗又沒(méi)有呢?只不過(guò)需要你停下你匆匆的腳步去尋覓,請(qǐng)你結(jié)合文章,說(shuō)說(shuō)你身邊的美。(不少于30 字)八、命題作文9.9.閱讀下面文字,完成作文。孤獨(dú)的時(shí)候,有人和我們相依相伴;煩惱的時(shí)候,有人給我們送來(lái)慰藉與歡愉;氣餒的時(shí)候,有人給我們帶來(lái)鼓勵(lì)與支持;迷茫的時(shí)

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