人和動物(作者不詳)

1、人和動物（作者不詳）人和動物 (作者不詳 ) 人和動物 (幼稚級 67 歲) 設(shè)計意圖 : 我媽媽是野獸 !-一幼兒脫口而出 , 讓人聽了毛骨悚然。 為什麼他的媽媽是野獸, 原因是這一幼兒教師介紹野獸時, 沒有將人和動物之間的根本區(qū)別講出來, 只提到: 野獸有四肢 , 很兇, 身上有體毛 , 還會生小動物。導(dǎo)致了這位小傢伙想到了他媽媽, 和野獸也 扯上了關(guān)係。人和動物這個教學(xué)活動告訴了我們?nèi)撕蛣游? 家畜和走獸 : 之間的區(qū)別是 :人是有理性、法性、道德性、有宗教性、有正義感、有思維的, 人是萬物之靈的人 , 人有永恆的靈魂 , 上帝的形象 , 而不是所謂的野獸動物。目的: 1、 通過學(xué)習(xí)使幼

2、兒知道我們?nèi)说奶蒯绾蛣游锏奶蒯纭?、 知道人和動物之間的聯(lián)繫和區(qū)別。3、 培養(yǎng)幼兒的觀察、思維和分析能力。準備: 有關(guān)人、動物生活的vcd 、磁帶 : 有關(guān)人的笑聲和動物的叫聲:, 聯(lián)繫好一所動物園。過程: 活動一讓幼兒觀察有關(guān)人類活動的vcd 。1、片子裡有哪些人 , 片子裡的人有古代人、現(xiàn)代人、他們有不同的膚色、種族、年齡和性別等等。2、片子裡有誰 , 他們在幹什麼 , 片子裡有各行業(yè)的人 , 如醫(yī)生、軍人、教師、商人、工人他們都在工作。3、幼兒討論 : 人的外貌特徵、生活習(xí)性都有哪些, 4、教師小結(jié) : 我們?nèi)祟愑杏凭玫奈拿鳉v史, 我們有四種膚色 : 黃色、黑色、白色、棕色。人有兩條腿兩

3、隻手還有頭部組成, 臉部有五官 , 我們有大腦可以思考 , 有語言可以表達、可以與其他人交往, 會創(chuàng)造出不同的東西 , 有愛, 會幫助、照顧別人 ,管理小動物等 , 媽媽還會生小寶寶。人有永遠的靈魂, 信耶穌的人死後靈魂到上帝那裡去享受福份。活動二動物園見聞發(fā)佈會帶幼兒到動物園參觀動物們的生活習(xí)性。1、動物園有哪些動物 , 除了你所看到的還有哪些動物, : 有兇猛的老虎、獅子、狼 , 機智、敏捷的小猴子、松鼠, 性情溫雅的熊貓 , 會開屏的孔雀 , 大象、駱駝、馬、牛等等。: 2、 它們都在幹什麼 , 它們在尋找食物 , 餵養(yǎng)小動物 , 棲息, 玩耍, 睡覺等。3、 動物們有哪些特點 , 動物

4、們?nèi)绐{子、老虎、狼都有四條腿, 能運動 , 身上有體毛 , 有尾巴 , 還會生小動物。4、 教師小結(jié) : 動物: 走獸, 獅子、老虎很兇猛 , 食肉動物有些也很溫馴。如: 家畜、馬、羊、兔。它們有的吃小動物 , 有的吃草 : 食肉和雜食 :, 有的吃動物也吃草 , 動物們有神經(jīng) ,有感覺 , 能運動?；顒尤變悍纸M討論人和動物之間的聯(lián)繫和區(qū)別: 動物能幫助人類工作。如1、駱駝是沙漠之舟 , 它除了是交通工具之外 , 它的體毛可以織布、織毛毯?？梢宰鲴劽抟路? 是人類的好朋友。 2、狗能為主人看門、幫助打獵、牧羊。 3、牛能幫助農(nóng)民耕地幹活, 奶牛能擠牛奶給人們喝 , 製成奶粉、奶糖, 它們很勤勞等等。動物是人類的好朋友, 人們的生活離不開它們。人和動物的區(qū)別人 動 物有語言可以表達、書寫和交往鸚鵡學(xué)舌是它的本能反應(yīng)有思想 , 有對美好生活的嚮往和盼望沒有有創(chuàng)造力 , 會發(fā)明新事物沒有能管理、治理動物、生態(tài)環(huán)境動物被人管理人類有愛 , 有道德倫理 , 有正義感動物只是本能 , 沒有道德倫理懂得感恩 , 有感情, 有喜怒哀樂 , 是會笑的活物動物僅有的只是本能的喜怒哀樂不會笑只會叫人有宗教性 , 科學(xué)性 , 靈性 沒有結(jié)束: 教師播放人類笑聲和動物叫聲的磁帶並告訴幼兒人在怎樣的情況下會發(fā)出不同的笑聲 , 並讓小朋友模