國家開放大學(xué)電大??啤锻寥婪柿蠈W(xué)》2028期末試題及答案_第1頁
國家開放大學(xué)電大??啤锻寥婪柿蠈W(xué)》2028期末試題及答案_第2頁
國家開放大學(xué)電大專科《土壤肥料學(xué)》2028期末試題及答案_第3頁
國家開放大學(xué)電大??啤锻寥婪柿蠈W(xué)》2028期末試題及答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國家開放大學(xué)電大??仆寥婪柿蠈W(xué)2028期末試題及答案(試卷號:2091)一、單選題(每題2分,共30分)1. 大多數(shù)作物吸收的氮素存在于作物體內(nèi)的形式是()。a. nh4+,并起生理生化作用b. n03 -累積c. 蛋白質(zhì)d. 核酸2. 許多作物缺鋅時生長緩慢,植株矮小,是因為鋅影響()oa. 生長素的合成b. 一些酶的合成c. 核酸的合成d. 蛋白質(zhì)的合成3. 巖石一旦遭受物理風(fēng)化,其結(jié)果是()oa. 巖石形成有機質(zhì)b. 形成顆粒很小的黏土礦物c. 形成明顯的發(fā)生層次d. 巖石成為一定大小的顆粒4. 在作物的金生育期內(nèi),其吸收養(yǎng)分的數(shù)量和速度()oa. 逐漸增加b. 逐漸減少c. 先高后低d

2、. 隨生育階段而變化5. 以下比較好的利用秸稈的方式為()oa. 用作燃料b. 田間焚燒c. 過腹還田d. 以上都是6. 連續(xù)不斷地向土壤供水時,水的入滲速度()。a. 逐漸提高b. 逐漸降低c. 保持不變d. 略有變化7. 在確定某地塊的肥料用量時,必須知道土壤養(yǎng)分的供給量和作物的吸收量以及()oa. 栽培耕作制度b. 灌溉條件c. 肥料利用率d. 土壤物理性狀8. 缺鉀的植物表現(xiàn)為()oa. 植株上部葉片發(fā)黃b. 植株下部葉片中間發(fā)黃c. 植株下部葉尖和邊緣發(fā)黃d. 三種都是9. 葉片也能夠吸收養(yǎng)分,并旦利用率很高,所以為了獲得高產(chǎn)和高效,應(yīng)該()oa. 以施用葉而肥為主b. 適時噴施葉而

3、肥c. 減少土壤施肥d. 提高葉而積系數(shù)10. 作物吸收的氮素如果超過其代謝消耗,則以()形式存于體內(nèi)。a. 硝酸鹽b. 鉉c. 兩種酰胺d. 核酸11. 有機質(zhì)含量高的土壤()。a. 黏粒含量也高b. 原生礦物少c. 次生礦物多d. 吸附能力強12. 土壤中的次生礦物是由()風(fēng)化而來。a. 巖漿巖b. 沉積巖c.變質(zhì)巖d.原生礦物13. 棉花缺硼時“蕾而不花”,其原因是硼影響()oa. 糖向花器的運輸b. 花器的受精c. 細(xì)胞壁的形成d. 糖的合成14. 土壤與成土母質(zhì)的明顯差異在于()oa. 顆粒大小b. 養(yǎng)分含量c. 質(zhì)地d. 有明顯的發(fā)生層次15. 植株瘋長,葉色濃綠,營養(yǎng)器官非常發(fā)達

4、,是由于()元素過剩所導(dǎo)致。a. 鉀b. 鎂c. 鋅d. 氮二、填空題(每空2分,共20分)16. 影響土壤形成的主要因素有母質(zhì)、氣候、生物、地形和時間。17. 養(yǎng)分在作物體內(nèi)短距離運輸依靠胞間連絲,而長距離運輸依靠葉而蒸騰和根壓。18. 典型的土壤膠體微粒包括三個部分:膠核、膠粒和膠團。19. 根據(jù)其溶解特性,磷肥一般分為水溶性磷肥、弱酸溶性磷肥和難溶性磷肥。20. 土壤養(yǎng)分離子到達根表而的途徑有接觸交換、質(zhì)流和擴散。三、名詞解釋(每題4分,共20分)21. 速效養(yǎng)分:是指當(dāng)季作物能夠直接吸收的養(yǎng)分,包括水溶態(tài)養(yǎng)分和吸附在土壤膠體顆粒上容易被換下來的養(yǎng)分, 其含量的高低是土壤養(yǎng)分供給的強度指

5、標(biāo)。22. 枸溶性磷肥:一般把能溶于296檸檬酸、中性檸檬酸鉉或微堿性檸檬酸溶液的磷肥稱為弱酸性磷肥,也稱枸溶性磷 肥。23. 土壤退化:是指土壤肥力下降,包括有效養(yǎng)分含量降低、養(yǎng)分不平衡、物理性狀惡化、鹽類濃度障礙、次生鹽漬 化、荒漠化或沙漠化等。24 .鹽基飽和度:土壤膠體上交換性鹽基離子與全部交換性陽離子的摩爾比。25. 土壤質(zhì)地:各種不同粒級土粒的配合比例,或在土壤質(zhì)量中各粒級土粒的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、問答題(每題5分,共10分)26. 請簡述必需營養(yǎng)元素的一般功能。答:構(gòu)成作物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和生命物質(zhì),結(jié)構(gòu)物質(zhì)包括纖維素、半纖維素、果膠、木質(zhì)素等,生命 物質(zhì)指氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸、維生素等

6、;(2分)加速作物體內(nèi)代謝活動;(1分)對作物有特殊功能, 如參與作物體內(nèi)的各種代謝活動,調(diào)節(jié)細(xì)胞透性和增強作物的抗逆性等。(2分)27. 介紹養(yǎng)分進入根內(nèi)部的途徑。答:養(yǎng)分由根系表面進入細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)有兩個途徑:即被動吸收和主動吸收(1分)。主動吸收是指養(yǎng)分離子逆濃度梯度,利用代謝能量透過質(zhì)膜進入細(xì)胞內(nèi)的過程(2分)。被動吸收是 指養(yǎng)分離子通過擴散作用,不直接消耗代謝能量而透過質(zhì)膜進入細(xì)胞內(nèi)的過程(2分)。五、論述題(每題10分,共20分)28. 請列舉土壤侵蝕的類型,并簡要描述其特征。答:常見的土壤侵蝕分為風(fēng)力侵蝕、水力侵蝕、重力侵蝕和凍融侵蝕等類型。(2分)風(fēng)力侵蝕是指 風(fēng)將土壤吹走的現(xiàn)象;(2分)水力侵蝕是指由于地表水的徑流,導(dǎo)致土壤隨水流走的現(xiàn)象;(2分)重力 侵蝕是指在重力的作用下,土體發(fā)生位置移動的現(xiàn)象;(2分)凍融侵蝕是指由于結(jié)冰和融化,使土體松 散并發(fā)生位移的現(xiàn)象。(2分)29. 請說明有機肥料高溫發(fā)酵堆制技術(shù)的過程、條件和結(jié)果。答:有機肥料的堆制實際上是一個微生物發(fā)酵的過程,分為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論