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文檔簡介

1、下定義:把沒有固定說法或名稱的東西或事物,加以命名作詮釋:是把該定義,給予詳細(xì)解說,讓人通俗易懂1、下定義說的是事物的本質(zhì)特征,作詮釋說的是事物的局部特征。如(11)雜文是文藝性的議論文。氏族是原始社會由血統(tǒng)關(guān)系聯(lián)系起來的人的集體。食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。以上三句都是下定義。石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。橋是什么?不過是一條板凳。兩條腿架著一塊板,板上就可以承載重量。把這板凳放大,跨過一條河, 或是一個小谷,就形成了一座橋。沙漠進(jìn)攻人類有兩種方式,一種可以稱為游擊戰(zhàn)”,一種可以稱為 陣地戰(zhàn)但這種分辨方法太抽象,學(xué)生不知道什么是本質(zhì)”,什么是 局部"。不能解決教學(xué)中的實(shí)

2、際問題。2、下定義多用判斷詞 是",而 作詮釋”則不常用。從以上幾例中我們就可以看出來。但不普遍。有些作詮釋也用是",如:3、下定義的說明對象和說明內(nèi)容可以互換順序,其義不變,而作詮釋則不能,如:下定義(定義說明法)用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法。有時為了突出事物的主要內(nèi)容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義,使讀者對被說明對象有個明確的概念。例如統(tǒng)籌方法一文中,作者運(yùn)用了下定義的說明方法,給統(tǒng)籌方法下定義: 統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。語言簡明、扼要、準(zhǔn)確。下定義的時候,可以根據(jù)

3、說明的目的需要,從不同的角度考慮。有的著重說明特性,如關(guān)于人”的定義;有的著重說明作用,如關(guān)于 肥料”的定義;有的既說明特性又說明作用,如關(guān) 于統(tǒng)籌方法”和應(yīng)用科學(xué)”的定義。好處:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解作詮釋從一個側(cè)面,就事物的某一個特點(diǎn)做些解釋,這種方法叫詮釋法。定義法和詮釋法常采用 某某是什么”的語言形式。形式相同,如何區(qū)分呢? 一般來說,是”字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。例如,人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高級動物這句話,改成能制造工具并使用 工具進(jìn)行勞動的高級動物是人”,意思不變。雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物”這句話,如果改為 云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別,前一句是定義說明,后一句是詮釋說明-可編輯修改-THANKS !致

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