2022年蘇教版二年級上冊數(shù)學知識點歸納

1、名師總結(jié)優(yōu)秀知識點蘇教版小學二年級數(shù)學上冊知識點歸納一、 100以內(nèi)的筆算加法和減法知識點：1. 用豎式計算兩位數(shù)加法時：相同數(shù)位對齊。從個位加起。如果個位滿10，向十位進 1。2. 用豎式計算兩位數(shù)減法時：相同數(shù)位對齊。從個位減起。如果個位不夠減，從十位退1，個位加 10 再減，計算時十位要記得減去退掉的 1。3. 劃線一定要用尺子，抄錯數(shù)是一個嚴重的問題。4. 求“一個已知數(shù)”比“另一個已知數(shù)”多多少. 少多少？要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系，知道誰比誰多，誰比誰少，再分析用加法還是減法。5. 連加連減和加減混合時注意加減號。不要混亂。二、平行四邊形的初步認識 1.長方形、正方形和平行四邊形都是（

2、）邊形。 2.搭一個五邊形，最少要用（）根小棒。 3.從正方形的紙上剪去一個三角形，剩下的圖形可能是三角形，可能是精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點（）邊形，也可能是（）邊形。 4.一個圖形是幾邊形它就有幾條邊。三. 表內(nèi)乘法（一）知識點1. 幾個相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。 用乘法表示更加簡捷。2. 相同加數(shù)相加寫成乘法時，用相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)的個數(shù)相同加數(shù)。如：5+5+5+5 表示：54 或 45（用電子圖表示出一個乘法算式的意義

3、，如26 ，橫看是2 個 6，豎看 6 個 2）3. 加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。4. 乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。5. 算式各部分名稱及計算公式。乘法： 3 4 = 12 （乘數(shù)）（乘數(shù)） = （積）6. 幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。 7.乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法， 然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減

4、。如：加法： 3+3+3+3+2=14 乘加：34+2=14乘減：35-1=14 8. 熟練地背誦 1-6 的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。9. 乘法口訣關(guān)系到下冊的除法的計算，務(wù)必背熟。10. 乘法、乘加、乘減、加減的應(yīng)用，要求學生首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關(guān)系，再確定用什么法計算。四、表內(nèi)除法（一）（一 ) 平均分1. 把 8 個桃子平均分，可以怎么分？2. 把 6 個分成兩堆，請你畫出不同的分法。（1）（）（2）（）（3）（）上面哪種分法是平均分？在它后面的括號里畫“”。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3

5、頁，共 8 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點 4.6 顆，平均分給 2 名同學，每人分（）顆；平均分給3 名同學，每人分（）顆；平均分給6 名同學，每人分（）顆。 5.12個花瓶，每 4 個裝一盒，裝了（）盒。 6.12個花瓶，裝了3 盒，平均每盒裝（）個。( 二) 除法的含義1. 把 6 枝鉛筆平均分給3 個小朋友，每人分得（）枝。2.8 只玩具小象，每4 只裝一盒，裝了（）盒。4.15 個小朋友，每5 人一組，分成了（）組。5. 讀一讀算式，說一說被除數(shù)、除數(shù)和商分別是幾。 63=2 126=2 305=6 6. 下面的說法，對的畫“” ，錯的畫“”。(1) 把 6

6、 個桃分成 3份， 每份一定有 2 個。（）(2)8 2 讀作 “8 除 2” 。（）(3)15 顆， 平均分成 5份， 沒份有 3顆。（）(4) 把 6個平均分成 3份， 每份有 2個， 列式是 32=6。（）7. 列式計算1. 被除數(shù)是 15，除數(shù)是 3，商是幾？2. 把 24 平均分成 4 份，每份是幾？3.被除數(shù)和除數(shù)都是6，商是幾？精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點( 三)口訣求商1. 美術(shù)組有 6 人，一共做 30 朵花，平均每人做多少朵？2. 口算82

7、= 102= 155= 204= 62= 255= 244= 126= 61= 55= 124= 42= 3. 在里填上合適的數(shù)。4= =3 6 = 4. 有 30 名同學進行跑步比賽。（1）分成 5 組，每組幾名同學？（2）已經(jīng)跑了 18 人，還剩幾組沒有跑？5. 把一根鋼管鋸成5 段。（1）鋸斷一次要5 分鐘，一共要用幾分鐘？（2）如果完成任務(wù)用了20 分鐘，那么鋸斷一次要幾分鐘？精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點五、米和厘米1. 常用的長度單位：米、厘米。2.

8、 測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。3. 測量時：把尺的“ 0”刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對著幾，對著幾就是幾厘米。4. 1米=100 厘米，100 厘米=1 米。5. 線段的特點： 線段是直的。 線段有兩個端點。 線段可以測量出長度，是有限的。例題 1：下列三角形一共有( )條線段，比一比 , 哪條線段最長 , 哪條線段最短 ? 線段（）最長，線段（）最短。例題 1：按從小到大的順序排列。4 米 30厘米 10米 70厘米 7米 3米 99 厘米精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 -

9、- - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點六、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）1. 加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。2. 乘法算式中，兩個乘數(shù)交換位置，積不變。3. 算式各部分名稱及計算公式。乘法： 3 4 = 12 （乘數(shù)）（乘數(shù)） = （積）4. 幾的乘法口訣就有幾句，幾的乘法口訣前一句和后一句就相差幾。 5. 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法， 然后再把多算進去的減去。計算時，先算乘，再算加減。6. 熟練地背誦 1-6 的乘法口訣，順著背、倒著背、豎背等多種方法。7. 乘法口訣關(guān)系到下冊的除法的計算，務(wù)必背熟。8. 乘法、乘加、乘減、加減的應(yīng)用，要求學生首先讀題，弄清楚題中條件和問題之間的關(guān)系，再確定用什么法計算。9. 用表內(nèi)乘法求商。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -名師總結(jié)優(yōu)秀知識點例題 1： 用 3、 5、 15 三個數(shù)寫兩道乘法算式 （）（） ，兩 道 除 法 算 式 （） （） ， 口 訣 是（）例題 2：同學們一共做了28 朵花，每 7 朵扎成一個花環(huán)，可以扎幾個花環(huán)？例題 3：同學們一共做了28 朵花，扎成 4 個花環(huán)，平均每個花環(huán)有幾朵花？例題 4：計算