探討人教高中化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)方法和策略PPT課件

1、2. 對(duì)近三年選修3高考試題分析1.對(duì)選做題模塊所做的研究3. 選修3的復(fù)習(xí)方法和策略第1頁/共21頁河南省河南省2015年高考年高考36題平均題平均分分37題平題平均分均分化學(xué)選做題平均分化學(xué)選做題平均分第2頁/共21頁選考選考物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的原因分析的原因分析： （1）學(xué)生對(duì)該模塊內(nèi)容不陌生。它是必修內(nèi)容的深化與細(xì)化，有助于學(xué)生深刻理解元素周期律、化學(xué)鍵、物質(zhì)性質(zhì)等具體內(nèi)容。 （2）知識(shí)點(diǎn)少且發(fā)散性較弱，考點(diǎn)集中，便于集中攻克。并且知識(shí)點(diǎn)之間相對(duì)獨(dú)立，一般能夠得分。 （3）思維、推理要求不是很高，審題、答題耗時(shí)少。第3頁/共21頁20132013年新課標(biāo)全國(guó)年新課標(biāo)全國(guó)1 1

2、卷卷電子排布、共價(jià)鍵及鍵參數(shù)、雜化類型、晶體化學(xué)式的推斷第4頁/共21頁2014年新課標(biāo)全國(guó)1卷 電子排布式、雜化類型、共價(jià)鍵、氫鍵、晶胞類型、配位數(shù)、密度的計(jì)算第5頁/共21頁20152015年新課標(biāo)全國(guó)年新課標(biāo)全國(guó)1 1卷卷電子排布式、共價(jià)鍵、雜化類型、晶體構(gòu)型第6頁/共21頁高頻考點(diǎn)在高考中的呈現(xiàn)高頻考點(diǎn)在高考中的呈現(xiàn)高頻考點(diǎn)2013年2014年2015年基態(tài)原子的電子排布式；共價(jià)鍵（鍵、鍵） 雜化軌道類型氫鍵對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響電離能 電負(fù)性 配合物的基本概念及應(yīng)用 晶胞化學(xué)式及配位數(shù)的推斷 晶胞的密度、體積、質(zhì)量間的計(jì)算 四種晶體的類型判斷及熔、沸點(diǎn)的比較 第7頁/共21頁物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

3、復(fù)習(xí)方法與策略（1）、回歸課本，注重基礎(chǔ)知識(shí)）、回歸課本，注重基礎(chǔ)知識(shí) 在總復(fù)習(xí)中應(yīng)深入研究教材，挖掘教材，梳在總復(fù)習(xí)中應(yīng)深入研究教材，挖掘教材，梳理知識(shí)點(diǎn)，完善細(xì)節(jié)，重視理知識(shí)點(diǎn)，完善細(xì)節(jié)，重視“雙基雙基”，把握問，把握問題的實(shí)質(zhì)，重視知識(shí)的生成過程。題的實(shí)質(zhì)，重視知識(shí)的生成過程。 高三的靈魂：高三的靈魂：“狠抓重要知識(shí)點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)狠抓重要知識(shí)點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)”P62P76P76P9第8頁/共21頁物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)方法與策略復(fù)習(xí)方法與策略（2）、強(qiáng)化主干知識(shí)意識(shí)，建立知識(shí)體系）、強(qiáng)化主干知識(shí)意識(shí)，建立知識(shí)體系第9頁/共21頁第10頁/共21頁價(jià)層電子對(duì)理論與雜化軌道理論價(jià)

4、層電子對(duì)理論與雜化軌道理論 價(jià)層電子對(duì)數(shù)=成鍵個(gè)數(shù)+中心原子上的孤對(duì)電子對(duì)個(gè)數(shù)成鍵電子對(duì)數(shù) = 與中心原子結(jié)合的原子數(shù)中心原子上的孤電子對(duì)數(shù) =（a-xb）雜化軌道數(shù)=價(jià)層電子對(duì)數(shù)第11頁/共21頁分子式或離子成鍵電子對(duì)數(shù)孤電子對(duì)數(shù)價(jià)層電子對(duì)數(shù)雜化類型VSEPR立體構(gòu)形CO2202sp直線BF3303sp2平面三角形SO2213sp2V形CH4404sp3正四面體NH3314sp3三角錐H2O224sp3V形第12頁/共21頁第13頁/共21頁干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)方法與策略（3）巧用模型，完成重難點(diǎn)的突破巧用模型，完成重難點(diǎn)的突破第14頁/共21頁氫鍵具有方向性與飽和性第15頁/共21頁10928 共價(jià)鍵第16頁/共21頁離子晶體離子晶體NaCl和CsCl的晶胞CaF2ZnS晶胞晶胞第17頁/共21頁物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)方法與策略復(fù)習(xí)方法與策略（4 4）幫助學(xué)生總結(jié)并制定答題模板，加強(qiáng)規(guī)范答題幫助學(xué)生總結(jié)并制定答題模板，加強(qiáng)規(guī)范答題答答 題題 模模 板板第18頁/共21頁物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)方法與策略復(fù)習(xí)方法與策略 方法規(guī)律是化學(xué)解題的“鑰匙”?；瘜W(xué)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)很碎的學(xué)科，但它又同樣是一個(gè)規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)化學(xué)講技巧，人手一個(gè)歸納本，讓知識(shí)規(guī)律化。例如：雜化軌道數(shù)與VSEPR模型的關(guān)系、分子極性的判斷、晶體熔沸點(diǎn)高低比