20XX--20XX學(xué)年下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

1、20XX-20XX學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)半年來，我校嚴(yán)格按照教育局“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象， 辦優(yōu)質(zhì)教育”的方針，制定我校的教育方針為“內(nèi)強素質(zhì)，外塑 形象”，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，德育辦與各處室密切配合，緊 緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實學(xué) 校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全 體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認(rèn)真地開展 了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、努力加強德育隊伍建設(shè)1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn) 真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實施了 關(guān)于實行全員

2、班主任制的 規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體 任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上 下，人人都是德育工作者，真正落實“育人為本，德育為先”的 辦學(xué)理念，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、 牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，逐步形成了全方位育 人的格局。2、加強了班主任隊伍建設(shè) 進(jìn)一步貫徹落實教育部 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，制定實施了班主任工作條例、班級管理考評實施方案，繼續(xù)實行 班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班 主任評選制度。強化了班主任的管理和指導(dǎo)，加強了班主任工作 的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強化“三精

3、”意識，即精心、 精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型 經(jīng)驗材料，舉行示范班會觀摩。3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用（1）在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度， 各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行 量化管理。（2）實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四 層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、 值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五 點五學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負(fù) 責(zé)為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知；以 對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為升華點，

4、學(xué)會 報效祖國。通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期 對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、 體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的進(jìn)行 表彰獎勵。本學(xué)年共評選出 XXX名“五星學(xué)生”。4、德育辦自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了德育辦工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實 干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實一日常規(guī) 繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，真 正將中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范落到實處，

5、制定了 學(xué)生管理一日常規(guī)、學(xué)生管理獎懲制度，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué) 習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常 規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育辦、班主任、全體教職工、學(xué)生會 參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī) 工作落到實處，嚴(yán)格落實“每天十個道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣。三、多渠道開辟育人陣地1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把 升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效 性。2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育 月。邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動本 .文,來.源,于.貴, 州.學(xué),習(xí).網(wǎng), 的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生

6、觀看法制錄像片、安全教育片，不定 期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報告，落實后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。將“一法一例”真正落實到教育教學(xué)當(dāng)中，通 過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。3、加強了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同 派出所，交通管理部門，定期與不定期對學(xué)生宿舍和乘坐車輛進(jìn) 行檢查，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全萬無一失。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班 級的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題， 更進(jìn)一步地加強了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育，加強了心語信箱和 心理咨詢室的教育實效，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區(qū)干旱、向見義勇 為英雄辛艷志通知學(xué)

7、習(xí)、為陳思源小同學(xué)捐款等活動中涌現(xiàn)出來 的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。5、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八 婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開 展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。6、開展了豐富多彩的活動，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明市民，建設(shè)美 好家園主題教育活動和“做有道德的人”主題教育活動，積極推 進(jìn)五城建設(shè)工作。四、開展了豐富多彩的文體活動以活動為載體，在學(xué)生匯中廣泛開展“五個一百”、“中華 詩詞進(jìn)校園”、“愛國主義讀書”等教育活動。為了豐富校園文 化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、 排球球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、趣味健身運動比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“學(xué)法、懂法、用法，爭做合法小公民”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“科技藝術(shù)”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文 化生活。五、問題與不足1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力 有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強。2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的 養(yǎng)