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文檔簡介
1、如何教育孩子學(xué)習一提到孩子學(xué)習,可能你正有一肚子無奈:孩子腦袋夠用、挺聰明,但就是壓根不愛學(xué)習,對學(xué)習完全提不起興趣;孩子不聽話,討厭學(xué)習,一提到學(xué)習就討價還價,說多了就翻臉,跟大人對著干;學(xué)習成績上不去,大人急得直上火,說得口干舌燥,孩子卻一點不往心里去,也不知道著急;看電視、玩游戲永遠沒個夠,作業(yè)不提醒不做,不盯著不寫,只要大人一轉(zhuǎn)身,他就玩自己的去了;一點時間觀念都沒有,寫作業(yè)永遠是磨磨蹭蹭,明明一個小時就能做完,回回都要拖到半夜,大人也跟著累個半死;很多家長一見到我就問:孩子學(xué)習不積極,上課注意力不集中,不認真聽講,愛講話、開小差,怎么能讓孩子主動學(xué)習?孩子粗心馬虎,考試不是看錯就是看
2、漏,明明簡單會做的題也丟分,怎樣培養(yǎng)孩子良好學(xué)習習慣?孩子浮躁、學(xué)東西都是三分鐘熱度,動不動就想放棄,怎么樣鼓勵孩子,讓他有持久的學(xué)習動力?孩子平時挺努力,輔導(dǎo)班、家教也上了不少,但一到考試就不行,有什么好的學(xué)習方法?大人工作忙,沒時間管孩子,文化水平又有限,怎么說孩子才肯聽,該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習?作為一名有著15年教齡的班主任,我深深理解家長的痛苦和糾結(jié):沒有誰愿意天天數(shù)落孩子,可是養(yǎng)兒一百歲,常憂九十九,尤其身處一個競爭如此激烈的社會,成功不容易,不成功更難!就算不指望孩子成名成家、大富大貴,但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌、一事無成,眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福!與此同時,作為一個10歲孩子的
3、父親,我更能理解家長的挫敗和無奈:一日三餐精心伺候,油瓶倒了都不用扶,每天晚上,啥事也干不了,寸步不離守著孩子寫作業(yè);學(xué)習機、點讀機、學(xué)生電腦,國產(chǎn)的進口的,甭管別人有沒有,反正自家孩子一個都不能少;參考書,工具書、學(xué)習資料,哪怕可能會有一丁點幫助,通通搬回家;各種補習班,輔導(dǎo)班,興趣班,輪番上陣,從不心疼花錢。我們挖空心思、千方百計,生怕委屈怠慢了孩子,然而,拼死拼活做了這一切,孩子非但不領(lǐng)情,反而越來越逆反,甚至“你再逼我,我就去跳樓”剛開始,媽媽以為周浩偉只是嘴上說說而已,直到有一天,又因為寫作業(yè),7歲的孩子真的爬上了窗臺周媽媽至今仍驚魂未定,后怕不已,她怎么也想不明白自己全心全意地付出
4、,卻換來這樣的結(jié)果。你說,我上輩子造了什么孽???兒子小健從初二下學(xué)期開始就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天逃學(xué)、泡網(wǎng)吧,回回全班倒數(shù)。為了讓兒子回頭,老金只好辭去銀行的工作,每天挨個網(wǎng)吧找兒子,甚至還自己動手畫了一幅全市的“網(wǎng)吧地圖”,勸不動兒子就打,打急了,兒子也還手,連保安都驚動了,兒子看他的眼神,讓鄰居看了都心驚。每周、每月、每學(xué)期 在我的辦公室、校門口和家中客廳里都會遇到類似這樣的故事。為什么?為什么我們不遺余力的付出,換來的卻是失望和心痛?想想,不過就在幾年前,孩子還眨著一雙好奇的大眼睛,纏著你不停問東問西小腦袋的奇思怪想常常把一家人逗得哈哈大笑;他人前人后,唱歌背詩,一教就會,張嘴就
5、來,人見人夸聰明伶俐,那情景仿佛就在眼前。為什么?僅僅才過去幾年,孩子旺盛的求知欲不見了,反而對學(xué)習充滿了厭煩、抗拒,甚至不惜以死解脫我以自己多年教師經(jīng)歷和所見無數(shù)案例要告訴你一個真相就是會愛才是真愛 不會愛就是傷害中國的家長無疑是世上最愛孩子的然而, 有太多的家長“無證上崗”,生生將愛變成了傷害:孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了 每學(xué)期都有不少家長想方設(shè)法把孩子轉(zhuǎn)到我班上我明白這無非沖著我是學(xué)科帶頭人 班級升學(xué)率高,學(xué)生年年拿獎,但正如我一再告訴家長的是: 其實家長自己才是孩子最好的老師,學(xué)校主要負責傳授孩子知識,決定孩子學(xué)習成績的“內(nèi)動力”源于家庭教育,同
6、樣一顆種子,在貧瘠或肥沃的土壤中成長,其結(jié)果必然是天壤之別,而正確的家庭教育就是催發(fā)動力,造就人才最好的土壤!“內(nèi)動力”被激活的孩子,從心里明白“學(xué)習不是為了應(yīng)付老師和家長”,不用催,不用盯,他們會自動自發(fā)學(xué)習,勁頭十足,成績突飛猛進 牛海洋,北京某重點中學(xué)初二學(xué)生,幾次考試成績都遠遠落后,尤其是英語,居然考了個35分,全班倒數(shù)第一。照這樣下去,他被學(xué)校踢出去是遲早的事。媽媽魯菊英都急瘋了,打罵不行改“重賞”:背一個單詞從3毛漲到了1塊,但是這招沒幾天就又失靈了一次偶然機會在電視上看了好家長教出好成績講座之后,她恍然大悟,明白了兒子問題和自己教育失敗原因所在,并從中找到了解決方法現(xiàn)在,兒子學(xué)習再不討價還價了,跟自個兒較上勁了,就拿背單詞來說,從手指到胳膊都拿圓珠筆密密麻麻寫滿了英文單詞更可喜的是,在半月前的測驗中,兒子一舉拿了個滿分。眼見兒子破天荒“發(fā)狠”樣子簡直像換了個人,連一向唉聲嘆氣的老公也喜不自禁:“這才像我兒子”!在給我的信里,魯媽媽無限感慨地說:“管孩子不如懂孩子,懂孩子才能幫孩子!”的確,每個孩子身上都有這種“內(nèi)動力”,關(guān)鍵看家長能不能找對“鑰匙”,激活孩子成才的“發(fā)動機”家長是一種責任,更是一種“信仰”孩子是我們生命的全部和將來!我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能,堅信我們的孩子一定會有出息,成為我們最大的驕傲
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