版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.1.2 故事中的小男孩在被狼攻擊的時(shí)故事中的小男孩在被狼攻擊的時(shí)候,為什么沒(méi)有人救他?從中你候,為什么沒(méi)有人救他?從中你懂得了什么道理?懂得了什么道理?由此可見(jiàn),由此可見(jiàn),的重要。的重要。.3.4 實(shí)實(shí) 故故 破破 超出超出 米米 車(chē)車(chē) 竟竟 任任 郵郵 地地 生字闖關(guān)我能行生字闖關(guān)我能行.5 詞語(yǔ)我會(huì)讀詞語(yǔ)我會(huì)讀.6 “障、誠(chéng)、碎、址、輛障、誠(chéng)、碎、址、輛”:上下結(jié)構(gòu),寫(xiě)得勻稱。.7 辨字組詞。辨字組詞。.8 課文記敘“我”深夜驅(qū)車(chē)回家途中,不小心撞碎了路邊小紅車(chē)的反光鏡后,主動(dòng)留下寫(xiě)有自己姓名、電話的字條,后來(lái),雙方通過(guò)電話使事情得到圓滿解決,說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要的道理。.9理理
2、清清 課文是按照 的順序?qū)懙?,一共?個(gè)自然段,可分為段。每段的段意是什么?.10快速默讀課文,思考:快速默讀課文,思考:課文課文圍繞著誠(chéng)實(shí)和信任圍繞著誠(chéng)實(shí)和信任講了一件什么事?講了一件什么事?自由讀課文第自由讀課文第1313自自然段,邊讀邊想:然段,邊讀邊想:你眼前出現(xiàn)怎樣的一你眼前出現(xiàn)怎樣的一個(gè)人?把印象深的句個(gè)人?把印象深的句子畫(huà)起來(lái)。子畫(huà)起來(lái)。責(zé)責(zé)任任字字條條什么是什么是 ?.11 文章主要講一天深夜,文章主要講一天深夜,“我我”在驅(qū)在驅(qū)車(chē)回家途中,不小心撞碎了路邊一輛小車(chē)回家途中,不小心撞碎了路邊一輛小紅車(chē)的反光鏡,在無(wú)人知曉的情況下,紅車(chē)的反光鏡,在無(wú)人知曉的情況下,主動(dòng)留下寫(xiě)有自
3、己姓名、電話的字條。主動(dòng)留下寫(xiě)有自己姓名、電話的字條。三天后,雙方通過(guò)電話使事情得到圓滿三天后,雙方通過(guò)電話使事情得到圓滿解決。解決。.12 文章中有一句話含有課文題文章中有一句話含有課文題目,快速讀課文,用線畫(huà)出那句目,快速讀課文,用線畫(huà)出那句話,并讀一讀。話,并讀一讀。.13 紅色的紅色的“”字,指的是什么?字,指的是什么?.14導(dǎo)讀第一段導(dǎo)讀第一段 在在電電話話中中對(duì)對(duì)“我我”說(shuō),說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)和和信信任任比比金金錢(qián)錢(qián)更更重重要,要,為為什什么么會(huì)會(huì)這這樣樣說(shuō)說(shuō)呢?呢?車(chē)車(chē)主主和和我我之之間間究究竟竟發(fā)發(fā)生生了了怎怎樣樣的的事事情情呢?呢?.151.1.概括那天晚上發(fā)生的事情概括那天晚上發(fā)
4、生的事情 一天深夜,一天深夜,“我我”在驅(qū)車(chē)回家的路上,不在驅(qū)車(chē)回家的路上,不小心撞碎了路旁小紅車(chē)的反光鏡,在小車(chē)上留小心撞碎了路旁小紅車(chē)的反光鏡,在小車(chē)上留下了聯(lián)系用的字條。下了聯(lián)系用的字條。.16這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線這輛車(chē)的車(chē)頭超出停車(chē)線二三十厘米,但它畢竟是二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。為什么為什么“我我”會(huì)認(rèn)為事故會(huì)認(rèn)為事故的責(zé)任應(yīng)該在的責(zé)任應(yīng)該在“我我”? 你從中看出你從中看出“我我”是一個(gè)是一個(gè)怎樣的人?怎樣的人?.17 就是這件小小的事情,我們感受到就是這件小小的事情,我們感受到“我我”是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。那么,你又是從哪里感受到是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
5、那么,你又是從哪里感受到“我我”的誠(chéng)實(shí)的呢?的誠(chéng)實(shí)的呢? (1)再讀第一至第三自然段,把課文中表現(xiàn))再讀第一至第三自然段,把課文中表現(xiàn)“我我”誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)。 (2)交流,)交流,“我我”的誠(chéng)實(shí)可從下列各處表現(xiàn)出的誠(chéng)實(shí)可從下列各處表現(xiàn)出來(lái)。來(lái)。a.環(huán)顧四周,看不見(jiàn)一個(gè)人環(huán)顧四周,看不見(jiàn)一個(gè)人。(無(wú)人知曉,(無(wú)人知曉,“我我”完完全有逃避責(zé)任的機(jī)會(huì)。)全有逃避責(zé)任的機(jī)會(huì)。)b.寫(xiě)下一張字條,壓在小紅車(chē)的雨刷下。寫(xiě)下一張字條,壓在小紅車(chē)的雨刷下。(放在全(放在全車(chē)最顯眼的地方,目的是讓車(chē)主能第一時(shí)間看到。)車(chē)最顯眼的地方,目的是讓車(chē)主能第一時(shí)間看到。)c.字條上寫(xiě)明姓名、電話,
6、希望車(chē)主與字條上寫(xiě)明姓名、電話,希望車(chē)主與“我我”聯(lián)聯(lián)系。系。(將承諾落到實(shí)處,不是空頭開(kāi)支票。)(將承諾落到實(shí)處,不是空頭開(kāi)支票。).18 “我我”留下了字條,字條上會(huì)寫(xiě)留下了字條,字條上會(huì)寫(xiě)些什么?些什么?.19 小結(jié):同學(xué)們,小結(jié):同學(xué)們,“我我”在在責(zé)任不全在自己并且無(wú)人知曉的情責(zé)任不全在自己并且無(wú)人知曉的情況下,主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,這種況下,主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,這種 把誠(chéng)把誠(chéng)實(shí)看得比金錢(qián)還重要的行為實(shí)在值實(shí)看得比金錢(qián)還重要的行為實(shí)在值得大家學(xué)習(xí)。得大家學(xué)習(xí)。.20.21導(dǎo)讀第二段導(dǎo)讀第二段 在常人看來(lái),這場(chǎng)車(chē)禍責(zé)任并不完全在在常人看來(lái),這場(chǎng)車(chē)禍責(zé)任并不完全在“我我”身上,況且當(dāng)時(shí)周?chē)諢o(wú)一人
7、,身上,況且當(dāng)時(shí)周?chē)諢o(wú)一人,“我我”完全可以置之不理,而完全可以置之不理,而“我我”卻卻留下了字條,也留下了留下了字條,也留下了“我我”的誠(chéng)實(shí)。的誠(chéng)實(shí)。 假如你是小紅車(chē)的車(chē)主,當(dāng)你看到這張假如你是小紅車(chē)的車(chē)主,當(dāng)你看到這張字條時(shí),你會(huì)怎么想呢?字條時(shí),你會(huì)怎么想呢?.22 小紅車(chē)主人看到字條后一定十分感動(dòng),所以,小紅車(chē)主人看到字條后一定十分感動(dòng),所以,事隔三天,小紅車(chē)主人主動(dòng)給事隔三天,小紅車(chē)主人主動(dòng)給“我我”打來(lái)了電打來(lái)了電話。兩人在電話中說(shuō)了什么呢?我們一起來(lái)讀話。兩人在電話中說(shuō)了什么呢?我們一起來(lái)讀一讀第四至第十自然段。一讀第四至第十自然段。 同桌分角色讀對(duì)話,想一想,兩人各表達(dá)了什同
8、桌分角色讀對(duì)話,想一想,兩人各表達(dá)了什么意思。么意思。 小紅車(chē)車(chē)主小紅車(chē)車(chē)主向向“我我”表示感謝,表示感謝,“我我”再次向再次向小紅車(chē)車(chē)主表示歉意,主動(dòng)要求賠償。小紅車(chē)車(chē)主表示歉意,主動(dòng)要求賠償。.23 同學(xué)們,同學(xué)們,“我我”與與的對(duì)話雖的對(duì)話雖然簡(jiǎn)短,但很值得推敲。請(qǐng)大家反復(fù)地然簡(jiǎn)短,但很值得推敲。請(qǐng)大家反復(fù)地誦讀誦讀“對(duì)話對(duì)話”部分,相信你們一定會(huì)有部分,相信你們一定會(huì)有很深的感悟。很深的感悟。.24男女生分角色朗讀男女生分角色朗讀 “噢!是你,很對(duì)不起,我不小心把你汽車(chē)的反光鏡噢!是你,很對(duì)不起,我不小心把你汽車(chē)的反光鏡碰壞了。碰壞了。” “沒(méi)有關(guān)系,已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝
9、沒(méi)有關(guān)系,已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的。的?!?“不,是我要向你表示歉意。請(qǐng)你把購(gòu)貨單據(jù)寄來(lái),不,是我要向你表示歉意。請(qǐng)你把購(gòu)貨單據(jù)寄來(lái),好讓我把錢(qián)寄給你。好讓我把錢(qián)寄給你?!?“不用了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條,不用了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條,這使我很感動(dòng)。這使我很感動(dòng)?!?“這是應(yīng)該的,這筆費(fèi)用應(yīng)由我來(lái)支付。這是應(yīng)該的,這筆費(fèi)用應(yīng)由我來(lái)支付?!?“不,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我不,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢(qián)更重要。我再一次謝謝你!留下了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢(qián)更重要。我再一次謝謝你!” .25“我我”那誠(chéng)實(shí)
10、的、敢那誠(chéng)實(shí)的、敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì),于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì),令小紅車(chē)主感動(dòng)了。令小紅車(chē)主感動(dòng)了。因此他說(shuō):因此他說(shuō):小組討論:你是怎么理解這句話的?小組討論:你是怎么理解這句話的?你給我留下你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金任,這比金錢(qián)更重要。錢(qián)更重要。.26 1.通過(guò)反復(fù)讀通過(guò)反復(fù)讀“對(duì)話對(duì)話”內(nèi)容,你感內(nèi)容,你感受到了什么?受到了什么? (1)從)從“我我”的話語(yǔ)中,感受到了的話語(yǔ)中,感受到了“我我”勇于承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)做人。勇于承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)做人。 (2)從)從小紅車(chē)車(chē)主小紅車(chē)車(chē)主的話語(yǔ)中,感受到了的話語(yǔ)中,感受到了他對(duì)他對(duì)“我我”的諒解,他不計(jì)較得失的行的諒解,他不計(jì)較得失的行為同樣也值
11、得我們敬佩。為同樣也值得我們敬佩。.27導(dǎo)讀第三段導(dǎo)讀第三段 無(wú)人知曉,無(wú)意碰壞,卻主動(dòng)無(wú)人知曉,無(wú)意碰壞,卻主動(dòng)要求賠償;車(chē)子遭撞,物件被損,要求賠償;車(chē)子遭撞,物件被損,卻打電話致謝。卻打電話致謝?!拔椅摇迸c與在電話中的這段真誠(chéng)對(duì)話深深地在電話中的這段真誠(chéng)對(duì)話深深地打動(dòng)著我們的心。打動(dòng)著我們的心?!拔椅摇睊炝穗娫拻炝穗娫捴笥钟性鯓拥姆磻?yīng)?之后又有怎樣的反應(yīng)?.28 我很后悔,居然沒(méi)有我很后悔,居然沒(méi)有問(wèn)他的姓名、地址,也問(wèn)他的姓名、地址,也不知道他的年齡、職業(yè),不知道他的年齡、職業(yè),但他的話卻深深地印在但他的話卻深深地印在了我的腦海里。了我的腦海里。.29.30 .31思考:思考: 你們
12、認(rèn)為這件事你們認(rèn)為這件事責(zé)任責(zé)任到底在誰(shuí)到底在誰(shuí)?從文中找出依?從文中找出依據(jù)。據(jù)。.32 有人認(rèn)為,課文中的有人認(rèn)為,課文中的“我我”撞撞碎碎的反光鏡,的反光鏡,也有一定的責(zé)任。現(xiàn)在也有一定的責(zé)任?,F(xiàn)在“我我”把責(zé)任全部歸于自己,是不是把責(zé)任全部歸于自己,是不是“太傻太傻”了?你怎樣看待這個(gè)問(wèn)了?你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題?題?.33誠(chéng)誠(chéng).34關(guān)于誠(chéng)信的故事關(guān)于誠(chéng)信的故事 一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)一個(gè)士兵,非常不善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個(gè)人孤零零的跑著。的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個(gè)人孤零零的跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,
13、遇到了一個(gè)岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的。他停頓是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的。他停頓了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到了一下,雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)候到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可半個(gè)小時(shí)候到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可思議,自己跑步從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),就連前思議,自己跑步從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō),就連前5050名也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜名也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利、他取得了比賽的勝利
14、、 過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,跑的筋疲力盡的大批人馬過(guò)了幾個(gè)鐘頭后,跑的筋疲力盡的大批人馬到了,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得奇怪。但是突然到了,看見(jiàn)他贏得了勝利,也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。大家醒悟過(guò)來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。.35 每次去外婆家的路上,總見(jiàn)公路邊有一張告每次去外婆家的路上,總見(jiàn)公路邊有一張告示:桃子示:桃子自采自采三里路。真有趣。終于有三里路。真有趣。終于有一天,我們決定去看個(gè)究竟。一天,我們決定去看個(gè)究竟。 汽車(chē)行駛了大約汽車(chē)行駛了大約三英里,就來(lái)到桃園。園子前有一張木桌,桌上三英里,就來(lái)到桃園。園子前有一張木桌,桌上擱著幾只竹籃,籃下壓著一張
15、紙條:擱著幾只竹籃,籃下壓著一張紙條:“朋友,歡朋友,歡迎您,每籃桃子五元錢(qián),盡管自己采,然后把錢(qián)迎您,每籃桃子五元錢(qián),盡管自己采,然后把錢(qián)放在箱子里,祝您愉快!放在箱子里,祝您愉快!”我們立即向一棵大桃我們立即向一棵大桃樹(shù)跑去,不一會(huì)兒,就采了兩大籃桃子。我們把樹(shù)跑去,不一會(huì)兒,就采了兩大籃桃子。我們把錢(qián)放進(jìn)錢(qián)箱里,就開(kāi)車(chē)朝來(lái)路駛?cè)?。我回過(guò)頭,錢(qián)放進(jìn)錢(qián)箱里,就開(kāi)車(chē)朝來(lái)路駛?cè)ァN一剡^(guò)頭,久久地注視著那片果林,那張木桌久久地注視著那片果林,那張木桌這個(gè)樸實(shí)這個(gè)樸實(shí)而純潔的地方,在那兒,我們得到的是人與人之而純潔的地方,在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅。間的信任和被信任的喜悅。 .36 .37誠(chéng)信是一縷春風(fēng),吹開(kāi)緊閉的心門(mén);誠(chéng)信是一縷春風(fēng),吹開(kāi)緊閉的心門(mén);誠(chéng)信是一片陽(yáng)光,驅(qū)散人間的陰霾;誠(chéng)信是一片陽(yáng)光,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷B卷附答案
- 2024年安徽省高考?xì)v史試卷(含答案解析)
- 2024年HWREP刷適性改進(jìn)劑項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
- 2024健身中心器械維護(hù)分包協(xié)議
- 2024年餐飲業(yè)務(wù)全面合作協(xié)議范本
- 2024企業(yè)欠款清算協(xié)議范例
- 2024年企業(yè)保安服務(wù)協(xié)議
- 2024商品采購(gòu)單一價(jià)格協(xié)議規(guī)范格式
- 《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法》一等獎(jiǎng)?wù)f課稿3篇
- 煎餅公司創(chuàng)業(yè)的策劃方案書(shū)
- 工期日歷天計(jì)算器
- 儀表交工資料
- 走遍德國(guó) A1(課堂PPT)
- 380V變頻器招標(biāo)技術(shù)文件2010
- 基于PLC的門(mén)禁系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 第一章特殊教育概述-特殊教育概論(共4頁(yè))
- 報(bào)廢農(nóng)業(yè)機(jī)械回收確認(rèn)表(樣式)
- 機(jī)房精密空調(diào)維護(hù)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 《數(shù)字信號(hào)處理》教案
- 鐵科研微機(jī)控制直通式電空制動(dòng)系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論