《青春的演講稿范文集合9篇1》_第1頁
《青春的演講稿范文集合9篇1》_第2頁
《青春的演講稿范文集合9篇1》_第3頁
《青春的演講稿范文集合9篇1》_第4頁
《青春的演講稿范文集合9篇1》_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、青春的演講稿范文集合9篇祝你成功!青春的演講稿范文集合9篇 青春的演講稿 篇1 青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。青春,令人尋味?;▋涸?jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁

2、感嘆,既然青春終究會失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。 青春的演講稿 篇2 這段關(guān)于20歲青年人如何看待人生的演講引起了許多ted粉絲的討論,來自tedx組織團(tuán)隊的david webber就說:meg指出最重要的一點便是青年人需要及早意識到積累經(jīng)驗和眼界,無論是20歲還是30歲,都是有利自己發(fā)展的重要事。”30歲不是一個新的20歲,生活決定權(quán)在于你自己。記得見我第一位心理咨詢顧客時,我才20多歲。當(dāng)時我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫alex的女性,26歲。第一次見面alex穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來,她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上,踢掉腳上的平底鞋,跟我說她想談

3、談男生的問題。當(dāng)時我聽到這個之后松了一口氣。因為我同學(xué)的第一個顧客是縱火犯,而我的顧客卻是一個20出頭想談?wù)勀猩呐?。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。alex不斷地講有趣的事情,而我只能簡單地點頭認(rèn)同她所說的,很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。alex說:“30歲是一個新的20歲?!睕]錯,我告訴她“你是對的”。工作還早,結(jié)婚還早,生孩子還早,甚至死亡也早著呢。像alex和我這樣20多歲的人,什么都沒有但時間多的是。但不久之后,我的導(dǎo)師就要我向alex的感情生活施壓。我反駁說:“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往,她現(xiàn)在和一個傻瓜男生睡覺,但看樣子她不會和他結(jié)婚的。”而我的導(dǎo)師說:“不著急,她也許會和下一個

4、結(jié)婚。但修復(fù)alex婚姻的最好時期,是她還沒擁有婚姻的時期?!边@就是心理學(xué)家說的“頓悟時刻”。正是那個時候我意識到,30歲不是一個新的20歲。的確,和以前的人相比,現(xiàn)在人們更晚才安定下來,但是這不代表alex就能長期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來,應(yīng)該使alex的20多歲成為發(fā)展的黃金時段,而我們卻坐在那里忽視這個發(fā)展的時機(jī)。從那時起我意識到,這種善意的忽視,確實是個問題,它不僅給alex本身和她的感情生活帶來不良后果,而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來?,F(xiàn)在在美國,20多歲的人有五千萬,也就是15%的人口,或者可以說所有人口,因為所有成年人都要經(jīng)歷他們的20多歲。我專門研究20多歲

5、的人,因為我堅信這五千萬的20多歲的人,每一個人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專家已經(jīng)知道的事實:你的20多歲是極簡單,卻極具變化的時期之一。你20多歲的時光決定了你的事業(yè)、愛情、幸福甚至整個世界。這不是我的看法。這些是事實。我們知道80%決定你生活的時刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟,有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過40歲的朋友不要驚慌,我想這群人會沒事的。熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?!敝挥袉⒊?,

6、才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應(yīng)該是奮斗的。想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊! 青春的演講稿 篇3 大學(xué),是多少學(xué)子夢寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)

7、習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費等不良行為;有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因為某種原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂浮;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問自己時,感到迷惘與疑惑。因為,當(dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因為在他們心中學(xué)習(xí)就是過著無憂無慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個"pass"證件!子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個長不大的孩子。父母把子女捧

8、在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路言行舉止都以自我為中心,還相信"車到山前必有路",消極、被動地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個人沒有目標(biāo),沒有信仰,沒有主動性、能動性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動的社會車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!有的人一個月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會看不起窮人,只會看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮

9、落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現(xiàn)實的風(fēng)雨呢?孫武說:"三十六計,走為上策"。孫武說:"沒有別的,三十六計走為上,是我的最后一計"。孫武說:"如果我的三十六計無效,則此題無解"。孫武很聰明,當(dāng)無計可施,當(dāng)窮途末路之時,他給自己留了退路走。 我們是否需要象孫武一樣知難而退,遇事而逃?人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險,在最緊急的關(guān)頭,最重要的時候,成敗,只在你一瞬間!人的一生中,歷經(jīng)無數(shù)次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時候,正確的選擇,是人生中機(jī)會的把握!正確的選擇,可以鑄就生命

10、中燦爛的前程,同樣,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果!逃避,只有當(dāng)我們逃到無路可逃,退到無路可退,走到窮途末路時,我們才會發(fā)現(xiàn):原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個!逃避到了最后,還是要面對! 而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學(xué)會滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來!我相信,所謂的"挫折",只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長一般!正確認(rèn)識挫折、面對挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

11、如果,我是一只海燕,我絕不會做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧";如果,我是一匹駿馬,我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險灘急流,馳騁疆場,高吟:"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還";如果我是一只魚,我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:"燕雀安知鴻鵠之志哉"!命運掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。我是青春無悔,你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾

12、多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時,步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!命運,送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢想,共創(chuàng)奇跡!一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時光的葉脈上游走,在個體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責(zé)任、有修養(yǎng)、有理想、有信心、與時代俱進(jìn)的開拓者而不愧對于一名大學(xué)生!青春,在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應(yīng)該只有

13、難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露,文明,堅強而意志飽滿。時代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們在青春的位置上創(chuàng)造青春的價值!青春,追求的不是童年的無忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)

14、盡的責(zé)任,而堅守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭做一名好學(xué)生,在家爭做一名好子女,在社會做好公民!人沒有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭取!去從實際出發(fā),而不是夢想!夢,是愿望的滿足而幻想是愿望的實現(xiàn)!我們在斗志欲止,在受挫折的時候更應(yīng)該在千百萬建議中堅持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們

15、應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會有太陽,相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的,而參天大樹卻是生長在石縫中的!有誰來告訴我,你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個互動,大家先聽我說,然后,我們一起來。你行,我也行!你能做到,我為什么會做不到?我,是最棒的!大家都站起來,舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三。相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實,所謂的上策,就是在忍無可忍之時,再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒有斗狼的本領(lǐng),你同樣

16、可以牧羊!青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!所以,我說:面對命運,面對挫折:三十六計,走為下策;三十七計,堅持到底;三十八計,永不放棄;三十九計,創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無前,俞挫俞勇,再接再厲! 以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級、四年級,每一位臨別的學(xué)長,送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承

17、擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個人,都可以在此揚起生命之帆以濟(jì)滄海,展開林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔! 青春的演講稿 篇4 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!青春是座迂回的迷宮,一座考驗情感與夢想的迷宮,前后左右,思考著,找尋那通往自己夢想的出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來是由自己去開辟的。我,正處于要邁入青春

18、的時期,如脫疆野馬般的興奮著,沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰?,如獲得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。記得小六要升初一時,那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動,仿佛正說著:“青春,我來了!”初一時,每天都在充實自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點點滴滴,直到完成一本人生之書?,F(xiàn)在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天,是浪費了一頁的青春,則會使那火焰被澆熄了些。如此的揮霍青春,只會使自己頹廢,最后成為凡事絕望、一無長處的無能之人,從現(xiàn)在起一直到長大成

19、人,仍有一段時間,在這足夠的時間,讓我們充實自己的青春、人生,如話說:“生命,是上帝的賜予,讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報給上帝,而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們!青春如時間般滴滴答答的流逝了,我們應(yīng)跟隨青春的腳步,好好的把握青春! 青春的演講稿 篇5 今天我演講的題目是馬桶邊的愛情,大家一定覺得滑稽,馬桶跟愛情能有什么關(guān)系?風(fēng)馬牛不相及嘛,典型的下里巴人和陽春白雪。說的也是,馬桶是什么?是現(xiàn)實生活中不登大雅之堂,拿不到桌面上說的兩個字,但它又不可或缺、無可替代。無論您多么尊貴、高雅,吃得是什么樣的山珍海味,最終都不可避免地和那些吃地瓜

20、的平頭老百姓一樣在馬桶上解決排出的問題。那么愛情呢?自打人類從動物中分離出來,愛情就伴隨著一起出現(xiàn)。尤其有了文字記載,多少愛情的千古佳話,象梁祝和孟姜女的凄美、西廂與紅樓的驚艷,每每品味,都是精神上的極大愉悅和享受。才子佳人、郎才女貌,連理枝、比翼鳥,相敬如賓、舉案齊眉,聽聽,多美,都是說愛情的。所以說呢,愛情是精神領(lǐng)域?qū)用嫔献罡呒壍那楦小,F(xiàn)在的愛情寫俗了,俗到柴米油鹽還不算,竟然俗到了馬桶上,好象真是為了印證大俗乃大雅??v觀比比皆是的愛情信息,電影電視上有,報刊書籍上有,辦公室里有,公交車上有,關(guān)起門來的兩人世界里更有,早戀、初戀、黃昏戀、忘年交,等等等等。據(jù)考證,年齡最大的求婚者是歲。既然

21、愛情何時、何處、何種情況下都能演繹,為什么就不能發(fā)生在馬桶邊?下面我就給大家講一個馬桶邊的愛情故事,不,是一件真事。十年前我們同學(xué)聚會,組委會要求同學(xué)們帶家眷參加,最起碼要帶照片,否則現(xiàn)場速配。昔日的班花阿霞帶來的全家福照片上,老公是相當(dāng)?shù)仄涿膊粨P,怎么看都覺得有鮮花插在那什么上的嫌疑。而他們的愛情故事,就與馬桶有關(guān)。那次阿霞單位組織旅游,因為暈車,她在車上吐得一塌糊涂,其他人是能避多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn),唯獨這個她從來沒正眼看過后來卻閃電般成為她夫君的男人,不但清理了她在車上吐的穢物,還跟著跑到馬桶邊幫著捶背、遞紙巾、拿漱口水。旅游結(jié)束,阿霞嚴(yán)重脫水,去打吊針,那個男人竟又跟著上醫(yī)院護(hù)理。她不方便上衛(wèi)生

22、間,男人幫著舉吊瓶,還事先細(xì)心地在馬桶上墊了層衛(wèi)生紙。馬桶邊的愛情故事讓阿霞至今不后悔自己的選擇,我同樣也覺得這個故事好美好美。接下來我要說的是另外一種馬桶邊的愛情就有點變味了。網(wǎng)上公布,房屋裝修讓人大跌眼鏡,衛(wèi)浴超豪華到什么地步您們猜猜,雙衛(wèi)、三衛(wèi)不夠,一個馬桶動輒幾萬元不夠,現(xiàn)在京城出現(xiàn)了連在一起的兩個馬桶!您說這兩個人要恩愛到什么程度才可以調(diào)整到連這種事情也能同步進(jìn)行?或者這種地方也需要作陪嗎?這安裝雙馬桶的主究竟是愛情使然,還是在標(biāo)榜、炫耀自己富有、顯赫、時尚的品位呢? 青春的演講稿 篇6 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶

23、甜,唇齒留香。自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補缺補差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺。好在我們幾個“難友”能苦中作樂,課余天南地北胡吹神侃,買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺,眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過猛,上衣下擺開了。涵以每秒380米的速度說了一句:“喂,露出來了!”兩個大男生當(dāng)場石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動地的笑聲。到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場英語,同學(xué)們還沒有回過神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)

24、教室。同學(xué)們頓時目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場語文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來。唉,怎一個“苦”字了得!每天在苦海中翻滾,幸運的是我的成績在慢慢攀升,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績分析時,我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個洞來。被表揚的滋味真是美得無法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。你也別以為我真的會樂得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜。“待從頭,

25、收拾舊河山”! 青春的演講稿 篇7 尊敬的評委老師,各位朋友:大家好!今天我演講的題目是青春不止拼搏不息青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷 以及由不停歇的鼓點,舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話:在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長,回望起來,不止華衣與愛情,不止學(xué)習(xí)與時尚,不止拼搏與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀(jì)

26、海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時,我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時候,不會有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。我們用了十七年的時間,上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會了冷靜 學(xué)會了安穩(wěn) 學(xué)會了沉默 學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會了堅強 學(xué)會了隱忍。面對挫折再也沒有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會了對別人微笑。所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時候捉襟見肘,自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體,食不果腹,舉目無親,我

27、們沒有資格難過,沒有資格悲傷,我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因為,我們還有青春,還有夢想,還有面對失敗的勇氣!最后同學(xué)們請永遠(yuǎn)記得,青春不滅拼搏不息!謝謝大家,我的演講完畢。 青春的演講稿 篇8 偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,

28、青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論