解放思想大討論交流稿四

1、解放思想大討論交流稿四思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo) 社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要解放思想，我們首先要有思 想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中的反映, 并通過(guò)語(yǔ)言，文字，動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，是一種“思”與“想” 的結(jié)合。想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不 僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的 是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放 思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變 化而變化，敢于實(shí)踐，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏 見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。作為學(xué)校的一名教師，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己的 職責(zé)，敢于解放自己的思想，清

2、醒自己的頭腦，使我們的 思想永具革命性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí) 到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我覺(jué) 的要以下幾方面做起。一、教育承擔(dān)著傳承文化，創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任， 教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到：1、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)?！疤?yáng)每天都是新的?！?時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教 學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷 地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地按棄舊事物，勇敢 地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論, 迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真 金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這 種準(zhǔn)繩

3、，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而 論，但我認(rèn)為，無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那 就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密 聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣 個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代 表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工 作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)， 是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像, 教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)'親其師、信其道”。首先，教師 必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精 通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的

4、歷 史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅 要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸 類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué) 習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳 代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明， 這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí) 自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師 自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。其次，要 用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界 中能正確地進(jìn)行選擇；用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué) 生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理 想，形成正確的信念和追求；

5、用民族精神武裝我們的學(xué)生, 弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇 敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和 自豪感，及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學(xué)教師, 只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生三年的教育，但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追求使 自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，洗煤濾布讓自 己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。3、師德水平高，注重教書(shū)育人，善于做學(xué)生的思想工 作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，為其他教師做出表率；精神境 界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹(shù)立以 人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能 力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；法律 意識(shí)、民主意識(shí)強(qiáng)，依法執(zhí)教，師生

6、平等，受學(xué)生歡迎。4、注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想 信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué) 生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加 強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都 要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作 的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。二、堅(jiān)持執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)，教師應(yīng)該 是人民利益的忠實(shí)維護(hù)者貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民, 因此，作為執(zhí)政黨的必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀念 和意識(shí)，實(shí)踐黨的宗旨。這要求應(yīng)該能正確處理個(gè)人利益 與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，在必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益 而維護(hù)黨和國(guó)

7、家的利益。有自己的正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益，但他 應(yīng)該能合法地維護(hù)自己的合法權(quán)益。始終把人民的利益、 黨和國(guó)家的利益置于首要地位。作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué) 生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的 人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和 最廣大人民根本利益的需要。為此教師應(yīng)該：1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為 家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方 針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的 選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊 的人一起進(jìn)步。2、要有奉獻(xiàn)精神，有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是 當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為應(yīng)該 把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利, 但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展做出自己 的貢獻(xiàn)；有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。4、要敢于轉(zhuǎn)變，濾布通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，轉(zhuǎn)變工作 作風(fēng)，提高自己人的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，更好地為廣大 學(xué)生服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可能性達(dá)到