2022年新版pep小學(xué)英語四上教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載recycle 1 計(jì) 劃單 元概 況本單元的教學(xué)內(nèi)容非常貼切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生可以在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)，估計(jì)在教學(xué)中很容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單，大部分在上學(xué)期以有所接觸，學(xué)生的接受難度不會(huì)大。單元目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1)能聽懂、會(huì)說unit1 3 中的特殊疑問句，并能熟練運(yùn)用。(2)能聽、說、認(rèn)讀unit1 3 中的單詞和詞組。能力目標(biāo)能利用本課所學(xué)的形容詞來描述自己的朋友。情感目標(biāo)能結(jié)合新舊知識(shí)完成描述外貌猜測(cè)身份的游戲,提高綜合運(yùn)用語言的能力。訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵1. 單詞及詞組的正確聽、說、認(rèn)、讀。2. 用以上形容詞來描述自己的朋友。3. 用恰當(dāng)?shù)男稳菰~來描述

2、自己的朋友:提示學(xué)生出于禮貌應(yīng)該使用heavy 代替 fat。4. i have. 與 he has.中的 have, has 的用法。5. 讓學(xué)生理解she speaks english well 的含義。教學(xué)方法探究合作、討論、談話、講解、提問教具準(zhǔn)備單詞卡片、錄音帶、課件課時(shí)安排三課時(shí)課標(biāo)要求(1)能聽懂、會(huì)說unit1 3 中的特殊疑問句，并能熟練運(yùn)用。(2)能聽、說、認(rèn)讀unit1 3 中的單詞和詞組。(3)能利用本課所學(xué)的形容詞來描述自己的朋友。(4)能結(jié)合新舊知識(shí)完成描述外貌猜測(cè)身份的游戲,提高綜合運(yùn)用語言的能力。單元小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

3、 - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載recycle 1 part 1授課時(shí)間：月日一、教學(xué)目標(biāo)：(1)讓學(xué)生將1 3 單元的中心語言融為一體，在具體情景中能自然運(yùn)用。(2)新出現(xiàn)的句型 ：she speaks english well. they re my friend s story-books. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生將13 單元的中心語言融為一體，在具體情景中能自然運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：新出現(xiàn)的句型：she speaks english well. they re my friend s story-books.

4、 三、教學(xué)方法：自主探究，合作交流四、教學(xué)過程 : 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí) 間一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1自由對(duì)話2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠理解對(duì)話大意，能用正確的語音語調(diào)朗讀對(duì)話。1. 學(xué)生對(duì)話。5 分鐘二、 提示預(yù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自主學(xué)習(xí)1出示自學(xué)提示認(rèn)真跟錄音朗讀對(duì)話。模仿錄音中的語音語調(diào)，同桌讀一讀，練一練。（3）創(chuàng)編對(duì)話：可以根據(jù)原文改編，也可以自由創(chuàng)編。2參與小組活動(dòng)，并進(jìn)行組內(nèi)答疑。1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、小組討論16 分鐘三、 檢測(cè)自學(xué)效果，教師精講點(diǎn)撥教師適時(shí)點(diǎn)撥1、學(xué)生展示、匯報(bào)2、質(zhì)疑、補(bǔ)充10 分鐘四、 課堂鞏固訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏檢測(cè)題做檢測(cè)題并匯報(bào)7 分鐘五、 教學(xué)小結(jié)提

5、升，知識(shí)拓展創(chuàng)新1有什么收獲？2課堂小結(jié)。1、發(fā)散思維，語言創(chuàng)新。2、學(xué)生談收獲2 分鐘板書設(shè)計(jì)recycle 1 part 1 let slet mewhat s in your schoolbag? what s her name? her name is教學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載recycle 1 part 2授課時(shí)間：月日一、教學(xué)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)鞏固描述人物特征的形容詞：quiet, friendly, tall, thin, small, lon

6、g hair;復(fù)習(xí)鞏固用顏色及物品。2復(fù)習(xí)鞏固句型：let s, let me, who s he/she? he s/she s, he/she has, what s her/his name? 。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1復(fù)習(xí)鞏固描述人物特征的形容詞：quiet, friendly, tall, thin, small, long hair;復(fù)習(xí)鞏固用顏色及物品。2復(fù)習(xí)鞏固句型：let s, let me, who s he/she? he s/she s, he/she has, what s her/his name? 。3、用表示人物特征的形容詞來描述自己的朋友；4、人稱代詞及物主代詞h

7、e, she, his, her 的正確運(yùn)用。三、教學(xué)方法：自主探究，合作交流四、教學(xué)過程 : 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí) 間一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1自由對(duì)話2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)復(fù)習(xí)鞏固描述人物特征的形容詞：quiet, friendly, tall, thin, small, long hair;復(fù)習(xí)鞏固用顏色及物品。(2)復(fù)習(xí)鞏固句型：let s, let me, who s he/she? he s/she s , he/she has, what s her/his name? 。1. 學(xué)生對(duì)話。5 分鐘二、提示預(yù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自主學(xué)習(xí)1出示自學(xué)提示認(rèn)真跟錄音朗讀句子和單詞

8、。結(jié)合教材同桌互助自主學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音、含義并造句。2參與小組活動(dòng)，并進(jìn)行組內(nèi)答疑。1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、小組討論16 分鐘三、檢測(cè)自學(xué)效果，教師精講點(diǎn)撥教師適時(shí)點(diǎn)撥1、學(xué)生展示、匯報(bào)2、質(zhì)疑、補(bǔ)充10 分鐘四、課堂鞏固訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏檢測(cè)題做檢測(cè)題并匯報(bào)7 分鐘五、教學(xué)小結(jié)提升，知識(shí)拓展創(chuàng)新1有什么收獲？2課堂小結(jié)。1、發(fā)散思維， 語言創(chuàng)新。2、學(xué)生談收獲2 分鐘板書設(shè)計(jì)recycle 1 part 2 who s he/she? he s/she s教 學(xué)反思精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - -

9、- - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載recycle 1 part 3授課時(shí)間：月日一、教學(xué)目標(biāo)：unit1 3 單元中要求聽、說、讀、寫的單詞。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn) ：unit1 3 單元中要求聽、說、讀、寫的單詞。教學(xué)難點(diǎn) ：play a game 的內(nèi)容綜合了前三單元的主要句型，學(xué)生需要一個(gè)練習(xí)過程，然后過渡到綜合運(yùn)用。三、教學(xué)方法：自主探究，合作交流四、教學(xué)過程 : 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí) 間一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1自由對(duì)話2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí) unit1 3 單元中要求聽、說、讀、寫的單詞。1. 學(xué)生對(duì)話。5 分鐘二、提示預(yù)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生自主學(xué)習(xí)1出示自學(xué)提示play a game 2參與小組活動(dòng)，并進(jìn)行組內(nèi)答疑。1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、小組討論16 分鐘三、檢測(cè)自學(xué)效果，教師精講點(diǎn)撥教師適時(shí)點(diǎn)撥1、學(xué)生展示、匯報(bào)2、質(zhì)疑、補(bǔ)充10 分鐘四、課堂鞏固訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏檢測(cè)題做檢測(cè)題并匯報(bào)7 分鐘五、教學(xué)小結(jié)提升，知識(shí)拓展創(chuàng)新