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1、2020 年學(xué)校冬至活動總結(jié)為慶祝 20xx 年冬至,豐富大家的校園生活,在冬至節(jié) 氣里都有哪些活動呢 ?下面是小編精心為您整理的 20xx 年學(xué) 校冬至活動總結(jié),僅供參考,希望您喜歡。20xx 年學(xué)校冬至活動總結(jié) 1 好吃不過餃子,溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié) 束之后,為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,豐富我們的大學(xué)生活,加 強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,放松考試結(jié)束之后的班級同 學(xué)身心。我班在 20xx 年冬至來臨之際,組織了一次別開生 面的包餃子聚會。本次活動由班長發(fā)起,各班委積極準(zhǔn)備, 20xx 級會本 xx 班全體同學(xué)共同參與,并且請到了班級輔導(dǎo)員秦老師參 加?;顒佑?20xx 年 12 月
2、 19 日(星期一 )下午 5 點(diǎn),在校內(nèi) 餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到 餐廳,準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,班長宣布包餃子活 動正式開始, 同學(xué)們都迫不及待開始和面, 搟面皮, 包餃子。隨著同學(xué)們的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,有 圓的,有長的,有尖的,有扁的,千奇百怪。不會包的向會 的學(xué)習(xí), 漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。 大家有說有笑, 分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),場面十分熱鬧。最后在大家的不懈努力下,熱氣騰騰的餃子在大家的期 待中被端上了餐桌,大家搶著吃相互包的餃子。之后,大家 一邊吃飯,一邊交談,氣氛非?;钴S,感受到了班集體的溫暖。每逢佳節(jié)倍思親冬至
3、大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng) 的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織 的融合力,為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。我班這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助 合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過 程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了 我們的動手實(shí)踐能力, 在緊張的學(xué)習(xí)之余, 感受到自己動手, 豐衣足食的樂趣,明白了作為大學(xué)生,不僅要有專業(yè)技能, 更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學(xué) 的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出 了一些問題,班級男女同學(xué)之間交流還是較少,寢室之間仍 缺乏溝通,交流和合作。這些問題也
4、將是班委以后工作的重 點(diǎn)之一。該次活動主要由各班委策劃,并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系, 組織班級同學(xué),舉辦也比較成功,令人高興?;顒訄雒鏆夥?比較活躍,同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,使我們的活動順 利開展??偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,希望以后能 將這次活動中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去 !20xx 年學(xué)校冬至活動總結(jié) 212 月 22 日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 - 冬至,在北方有句俗語 冬至餃子,夏至面。為此,在 20xx 年 12 月 20 日經(jīng)過伙委會成員的精心準(zhǔn) 備,我院以我行動,我快樂為口號的第三屆冬至日包餃子大 賽活動在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們在 學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離
5、家鄉(xiāng),但我們并 不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城, 相聚在 xx 。 讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有 40 組 160 人參加,同時(shí)還有學(xué)院的黨老師,韓書記,食堂經(jīng)理 等人蒞臨此次大賽,為大賽的成功舉行增添光彩。本次大賽共分 3 個(gè)環(huán)節(jié):包餃子,智力問答,吃餃子。 十九點(diǎn)三十分由主持人 xx 宣布此次大賽開始,并介紹大賽 流程及比賽規(guī)則等,同時(shí)邀請學(xué)院的韓書記講話。在包餃子 環(huán)節(jié)開始前,由伙委會成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手,同學(xué)們個(gè) 個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語,同時(shí)食堂 經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手,如何包的既快又美 觀。為
6、體現(xiàn)此次大賽的公正性,由伙委會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督,數(shù) 各隊(duì)包餃子的數(shù)量,看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣,發(fā)現(xiàn) 同學(xué)們真的很棒。經(jīng)過 4 輪的激烈比拼,第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后 來由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼,使會場的氣氛更 加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間,我們開始了第二環(huán)節(jié) - 智力問答,由支持人向觀眾提問,答對的有精美禮品贈送。 同時(shí)還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目,緩解會場緊張 的氛圍。第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié),由每隊(duì)的其他兩名選手參加比 賽,其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子,先吃完餃子的 隊(duì)獲勝??粗瑢W(xué)們的滑稽動作,配合的默契,掌聲不斷, 笑聲連連,使會場的氣氛達(dá)到了高潮。同時(shí)食堂還給觀眾分
7、發(fā)餃子,讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子,感受到溫暖。最后經(jīng)過 3 個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,終于評出了此次大賽的前六 名。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。由伙委會部長 為獲獎團(tuán)隊(duì)頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品,以資鼓勵。經(jīng)過緊張而又激烈的兩個(gè)小時(shí),這次比賽完滿結(jié)束。為 表示對食堂的感謝,院學(xué)生會伙委會代表全體師生送給食堂 一面標(biāo)有心系學(xué)生,服務(wù)大眾字樣的錦旗。希望他們更好的 為師生服務(wù)。看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的 笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。 經(jīng)過此次大賽增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂 趣,同時(shí)豐富了校園文化生活 ; 但此次大賽仍存在不足之處: 由于時(shí)間
8、的緊湊,安排的不當(dāng),使會場秩序有些亂 ; 部分工 作人員工作不積極等。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努 力改正,更好的為師生服務(wù),營造和諧的校園。20xx 年學(xué)校冬至活動總結(jié) 3 好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強(qiáng)學(xué)生的思想教 育,豐富我們的生活,加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,我們學(xué) 校在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。本活動是在我們各班班主任帶領(lǐng),在家委會的幫忙下, 由各班全體同學(xué)參與。全校的活動在冬至日上午 10:00 準(zhǔn)時(shí)開始,在活動開前我們班先進(jìn)行分組討論,組長進(jìn)行分工合作,并且我們示 范要求如何正確使用工具,進(jìn)行安全教育 . 為了活動的順利 進(jìn)行,我們還強(qiáng)調(diào)在活動中進(jìn)行評
9、選表現(xiàn)好的組. 比如:最美餃子組,最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等,提高 孩子的活動積極性和有效性?;顒舆^程中,我們不讓家長幫助孩子,讓每個(gè)孩子親自 動手,體驗(yàn)活動樂趣,個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好,我們讓包 的好的孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好些,我選了孩子們最喜歡的音樂循 環(huán)播放,孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。最先做完的小 組,由組長分工清理活動過程中的垃圾,擺放好桌椅。在接 近 1 個(gè)小時(shí)的后,我們的包餃子活動順利結(jié)束。最后評選出 那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強(qiáng)了互助合作 的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中 親身感受到了集體生活的樂趣。這
10、一次難忘的冬至日的經(jīng) 歷,為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。20xx 年學(xué)校冬至活動總結(jié) 4 作為二十四節(jié)氣之一的冬至,自古以來就是中華民族的 傳統(tǒng)節(jié)日,民間素有冬至到,吃水餃的諺語。今天是一個(gè)古 老的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)非常 重要的節(jié)氣。針對小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會過的現(xiàn)狀, xx 小學(xué)二二班特開 展 冬至節(jié)活動,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和尊重多元文化我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識冬至節(jié)。二年級學(xué)生著重了解 冬至節(jié),由老師負(fù)責(zé)資料收集、研究和整理,在本周的班隊(duì) 會上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、本 地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料,并
11、 要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報(bào)、寫出調(diào)查報(bào)告 等在班隊(duì)會上評比交流。在家庭里,號召同學(xué)們和家長一起包餃子,品餃子,感 受節(jié)日的氣氛,增強(qiáng)實(shí)踐能力。通過開展活動,引領(lǐng)學(xué)生加深對冬至節(jié)的了解,進(jìn)而讓 學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代, 使民族文化薪火相傳。20xx 年學(xué)校冬至活動總結(jié) 5 俗話說:冬至大如年,冬至既是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日,又是 我們傳統(tǒng)文化的凝聚。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué) 生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛,讓學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自覺的精 神追求,保證我們的民族文化傳承有序, xx 小學(xué)二年級 (2) 班于 20xx 年 12 月 20 日開展了傳承中華文化 相約快樂冬至 主題班會。班會課以分享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入,從師生的分享 中可見北方
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