高二歷史導(dǎo)學(xué)案8

1、高二歷史導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名：日期:編制人：李文英審核人：朱方純第8課筆墨丹青【學(xué)習(xí)目標(biāo)】概述繪畫的起源、演變的過(guò)程，了解中國(guó)繪畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)體會(huì)繪畫中所蘊(yùn)涵和積淀的民族審美情趣,人生志趣和哲學(xué)觀念。重點(diǎn)中國(guó)繪畫藝術(shù)的起源、發(fā)展過(guò)程、特點(diǎn)難點(diǎn) 時(shí)代變遷對(duì)中國(guó)繪畫的影響課前預(yù)習(xí)：認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容，注意用筆圈而知識(shí)點(diǎn)，并標(biāo)記疑問(wèn)。學(xué)習(xí)新課：（定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反饋）展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間自研自探環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間合作探究環(huán)節(jié)互動(dòng)策略內(nèi)容、形式、時(shí)間展示主題一：探究一展示主題二：你能區(qū)分開文人畫和民間風(fēng)情畫嗎?展示主題三: 學(xué)案P9材料展示主題四：閱讀下列材料:

2、一、繪畫藝術(shù)的歷程時(shí)代、畫種、繪畫風(fēng)格、時(shí)代特 征、代表人及特點(diǎn)新石那時(shí)代戰(zhàn)國(guó)，漢弋魏晉唐宋元明清二、特點(diǎn)：1、注重寫實(shí);文人畫注重，融為一體。2、中國(guó)畫講求 、 , 注重的抒發(fā)，表 現(xiàn)手法、Q三、作用：在一等方面起到了潛移默化的作用。A、兩人小對(duì)子：檢查自研 成果，對(duì)子間解決自學(xué)時(shí)遇到的 問(wèn)題。B、6人互助組小組長(zhǎng)主持，深 入探討以下下問(wèn)題：請(qǐng)回答：（1）這三幅作品分別屬于哪一時(shí)期 的繪畫名作？說(shuō)說(shuō)三幅作品的風(fēng)格特點(diǎn)。（2）試分析形成各自特點(diǎn)的原因。（3） 一定時(shí)期的繪畫作品，是那一 時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映。你能 說(shuō)明上面三幅作品所體現(xiàn)的時(shí)代特 征嗎？（4）結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)中 國(guó)

3、古代繪畫？【總結(jié)歸納環(huán)節(jié)】隨堂筆記、成果記錄、知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié)梳理知識(shí)1中國(guó)繪畫藝術(shù)的發(fā)展歷程及特點(diǎn)?！菊n堂反饋】1.古代中國(guó)繪畫藝術(shù)的源頭可追溯到（）A、新石器時(shí)代 B、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C、秦朝D、西漢2、下列繪畫內(nèi)容在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開始出現(xiàn)的是（）A、稚拙線條、簡(jiǎn)單的色彩圖案，將人物、動(dòng)物形的幾何圖案描繪在地面上 B、開始出現(xiàn)用毛筆在絹帛上繪制的作品一一帛畫C、對(duì)現(xiàn)實(shí)的理性思考，體現(xiàn)在繪畫藝術(shù)作品中D、以人物畫為主，注重抓住描繪對(duì)象的精神實(shí)質(zhì)3、凸顯個(gè)性的文人畫開始出現(xiàn)是在（）A、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B、秦漢時(shí)期C、魏晉時(shí)期D、隋唐時(shí)期4、顧愷之繪畫理論的核心內(nèi)容是（）A、形神兼?zhèn)銪、注重塑造人物形象C、注重描繪對(duì)象的精神氣質(zhì) D、再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活5、下列有關(guān)唐朝繪畫藝術(shù)發(fā)展的敘述，不正確的是（）A、政治統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮是基礎(chǔ)B、凸顯個(gè)性的文人畫開始出現(xiàn)C、手法創(chuàng)新，題材多樣，畫派眾多D、吳道子是盛唐畫風(fēng)的代表人物6、關(guān)于山水畫發(fā)展成為獨(dú)立畫種的背景敘述，不正確的是（）A、重文輕武的國(guó)策B、政治上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)繁榮C、文人階層壯大