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文檔簡(jiǎn)介
1、環(huán)保主題演講稿集錦十篇祝你成功!環(huán)保主題演講稿集錦十篇 環(huán)保主題演講稿 篇1 老師們,同學(xué)們:早上好!再過(guò)兩天就是3月12日我國(guó)的“全民植樹節(jié)”。中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng),愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有人類美好的生活。植樹節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹,使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。相信我們所有人都不愿看到,美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹,但我們可以管住自己的手,節(jié)
2、約紙張,遠(yuǎn)離一次性筷子;也許我們不能把荒漠變成綠洲,但是我們可以管住自己的腳,不要把綠油油的小草踩在腳下,不把校道兩旁整整齊齊的灌木叢當(dāng)作練習(xí)跳高的欄桿;如果我們不能親手種下一棵樹苗,那么就讓我們扶植它,保護(hù)它,直到長(zhǎng)成參天大樹。作為一個(gè)地球人,中國(guó)人,中學(xué)生,祖國(guó)的下一代。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。即使我們還是學(xué)生,我們可以隨手關(guān)燈,省一度電,就少一份污染。即使我們還是學(xué)生,我們可以少用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生,我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),即使我們還是學(xué)生,我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在任何時(shí)候都要牢記自己的責(zé)任,積極行動(dòng)
3、起來(lái),愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,美化綠化我們的校園、我們的城市、我們的地球。從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!謝謝大家! 環(huán)保主題演講稿 篇2 尊敬的各位老師同學(xué)們:大家好!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ),他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰,素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便??墒牵覀兩傧汝?duì)員不會(huì)這樣,我們要拒絕這些壞習(xí)慣,把他們?nèi)枷麥绲簟,F(xiàn)在,在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子:“嚴(yán)禁踐踏草坪”,只不過(guò)這些提
4、示語(yǔ)比起那些富有情趣,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒,那些富有情趣的,又能打動(dòng)人的提示語(yǔ),就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留青”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說(shuō):只要我們每個(gè)人都打開一扇窗,世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上,我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,上海的馬路邊上,你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖?,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng),有多么愛(ài)清潔,多么愛(ài)衛(wèi)生啊!我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛! 環(huán)保主題演講稿 篇3 尊敬的各位
5、老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園。大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國(guó),所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象征。綠色的樹葉, 鮮艷的花瓣,無(wú)名的小草,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木, 還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)
6、我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必 然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn) 題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比 如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園,不僅
7、只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)
8、,6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。 環(huán)保主題演講稿 篇4 我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,經(jīng)常爬樹、摘花,都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木,任務(wù)是給學(xué)校的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課,教師說(shuō):綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的
9、熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去,我給每棵樹澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹說(shuō):“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹們很快就喝完了,這時(shí)鄭教師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹澆,然后再澆別的。我按教師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫忙下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。我看著喝飽了水的小樹,看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對(duì)我說(shuō):“多謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士?!蔽乙幌伦佑X(jué)得不累了。我
10、們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造完美家園。 環(huán)保主題演講稿 篇5 老師、同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是“廢舊電池分類回收,共建綠色校園”。隨著社會(huì)的發(fā)展,電池已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的物品之一了。廢電池中含有大量的重金屬如汞、鉛、鎘、鎳以及酸、堿等有害物質(zhì)。隨意丟棄,不僅對(duì)自然構(gòu)成威脅,而且會(huì)極大損傷公眾的身體健康。你知道電池的污染有多大嗎?一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用;一節(jié)一號(hào)電池扔在地里,能使1平方米的土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值;一個(gè)手機(jī)電池足以壞死50平方米以上的土壤或污染500噸以上的水源。若將它們回收,將收集起來(lái)的廢電池篩選出紐扣電池、充電電池,再將有用的物質(zhì)提取
11、出來(lái)加以利用,可制成各類有用的物品。其余的各類廢電池一般都運(yùn)往專門的有毒有害垃圾填堆場(chǎng)處理。因此,請(qǐng)讓我們從今天做起,自覺(jué)參加廢舊電池分類回收活動(dòng),并且?guī)Ш妙^,做好不亂丟棄廢舊電池,將廢舊電池單獨(dú)存放,并及時(shí)送到指定的回收箱。如發(fā)現(xiàn)他人丟棄的廢舊電池也要及時(shí)撿起,另外,我們還要以自己的行為影響周圍的人,向父母、親戚宣傳廢舊電池回收的重要性,讓更多的人認(rèn)識(shí)分類回收的價(jià)值所在。將廢電池放到指定的回收處,這只是舉手之勞,但意義深遠(yuǎn),既能使生活更美好,又能培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),你我何樂(lè)而不為呢?讓我們齊心協(xié)力,讓天更藍(lán),草能綠,水更清,讓我們的家園更美麗!謝謝大家。 環(huán)保主題演講稿 篇6 尊敬的老師,親愛(ài)的同
12、學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是:人人創(chuàng)建綠色家園。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和
13、41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)
14、建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀為了讓家園綠樹藍(lán)天讓我們小手拉小手讓我們小手拉大手加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園今天播下一份綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地
15、!行動(dòng)起來(lái),從我開始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!謝謝! 環(huán)保主題演講稿 篇7 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!周六,張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)境調(diào)查。她先問(wèn):“你做過(guò)哪些有利于環(huán)保的事?”同學(xué)們爭(zhēng)相舉手,張老師點(diǎn)了張萬(wàn)雄。“我媽每次購(gòu)物回來(lái),都會(huì)用塑料袋裝著大包小包的蔬菜,打掃的時(shí)候扔進(jìn)垃圾桶。我認(rèn)為這是對(duì)環(huán)境的破壞,因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃眨斐闪撕艽蟮奈廴?。于是,我讓我媽用籃子,她說(shuō)別人都是空手去買東西,所以她不習(xí)慣自己提籃子。我反復(fù)問(wèn)她,她終于轉(zhuǎn)到菜籃子里買菜了。”張萬(wàn)雄驕傲地說(shuō)道。張老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,稱贊他做得對(duì)。他還說(shuō):“每個(gè)人都應(yīng)該像張萬(wàn)雄一樣。如果他們的父母還在劉子豪說(shuō):“當(dāng)我晚
16、上睡覺(jué)時(shí),我的祖母告訴我打開房間的燈,說(shuō)我害怕半夜醒來(lái)。但是我覺(jué)得開燈是浪費(fèi)電和資源的。于是,我勸奶奶關(guān)燈睡覺(jué)?!本瓦@樣,大家一句話聊起來(lái),有的聊到愛(ài)護(hù)花草樹木,有的聊到保護(hù)小動(dòng)物,有的聊到注意清潔.張老師一直夸我們做得好,是“環(huán)保小衛(wèi)士”。通過(guò)這次調(diào)查,我們了解到,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,少用塑料制品和一次性用品,從小事做起,從自己做起,保護(hù)我們共同的家園地球。 環(huán)保主題演講稿 篇8 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):上午好!今天,我演講的題目是今天,你低碳了嗎?社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大
17、街上,說(shuō)不定都會(huì)聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。也許有人會(huì)說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾, 重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費(fèi);不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
18、讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!謝謝! 環(huán)保主題演講稿 篇9 同學(xué)們:我今天發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境,珍惜地球。我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健N覀冸x不開陽(yáng)光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水??墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難,全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕可是同學(xué)們知道嗎?我們可以
19、直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧! 環(huán)保主題演講稿 篇10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自xxxxxx學(xué)校八年級(jí)二班的xxxxxx,我演講的題目是:綠色與生命同在。有人問(wèn)我,生命是什么顏色的?我的回答是:生命是綠色的,因?yàn)榫G色與生命同在。我還在媽媽懷抱中的時(shí)候,就喜歡看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空。我眼中全是綠色,我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的。可曾幾何時(shí)時(shí),那生命的綠色卻枯萎了。城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無(wú)序的工業(yè)發(fā)展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂
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