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文檔簡(jiǎn)介
1、拓展培訓(xùn)總結(jié)負(fù)起自己的責(zé)任讓自己活的充實(shí)信任自己的隊(duì)友讓我們共同努力團(tuán)結(jié)我們的力量讓我們做的更好有人說(shuō),“閱讀的資訊,我們能學(xué)習(xí)到百分之十;聽(tīng)到的資訊,我們能學(xué)到 百分之十五;但所經(jīng)歷過(guò)的事,我們卻能學(xué)習(xí)到百分之八十?!边@個(gè)形容拓展培 訓(xùn)再恰當(dāng)不過(guò)了。 2009 年 10 月 31 日,對(duì)新進(jìn)入公司的大學(xué)生員工來(lái)說(shuō),是 個(gè)不平凡的一天。這一天, 11 位來(lái)自集團(tuán)各公司的大學(xué)生員工齊聚一堂,參與 由人力資源部組織的拓展培訓(xùn)。 此次拓展培訓(xùn)的主題是團(tuán)隊(duì)合作、 塑造團(tuán)隊(duì)精神。 拓展是體驗(yàn)下的感悟, 是震撼下的理念。 整個(gè)培訓(xùn)以分組玩游戲的方式展開(kāi), 員 工們以游戲的心態(tài), 細(xì)細(xì)感悟游戲后的深意。 在
2、這次培訓(xùn)中, 大家忘記了各自的 職位、工作以及壓力,心里所想的、所做的、所希望的就是齊心協(xié)力讓自己的團(tuán) 隊(duì)勝出。一天的時(shí)間也許不長(zhǎng), 但相信這天的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于參與者來(lái)說(shuō)一定是 一筆永久的精神財(cái)富, 無(wú)論我們身處何種崗位, 只要用心體會(huì), 就會(huì)得到十分有 益于身心的感悟。出于互相認(rèn)識(shí)的目的,也為了建立一種輕松的氛圍,教導(dǎo)員李主任別出心裁 地讓大家接龍式的自我介紹了一番。 在這一環(huán)節(jié)中, 每個(gè)人介紹自己時(shí)必須累加 前邊所有人的自我介紹。 雖然僅僅是游戲的熱身, 但顯然大家彼此都已擁有了一 定的默契,各種或暗或明的提示,加速了認(rèn)識(shí)的過(guò)程,加深了彼此的了解,為整 個(gè)游戲奠定了良好的基礎(chǔ)。游戲不多,
3、5 個(gè),但給大家的感觸頗多。總結(jié)起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面:一、目標(biāo)明確、方向一致、分工協(xié)作、勇創(chuàng)佳績(jī)無(wú)論是最開(kāi)始的確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌,還是最終的籃球運(yùn)球,幾乎所 有的項(xiàng)目,每一個(gè)成員都積極為自己的團(tuán)隊(duì)出謀劃策, 大家通力合作, 一致對(duì)外。 最有趣的游戲當(dāng)數(shù)確定團(tuán)隊(duì)隊(duì)名、 隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌了。 兩個(gè)隊(duì)在細(xì)細(xì)思量后, 分別將 各自的團(tuán)隊(duì)命名為翼狼隊(duì)和必勝太狼隊(duì)。必勝太狼隊(duì)成員個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂, 高呼口號(hào)“戰(zhàn)無(wú)不勝、必勝太郎”,發(fā)誓用自己的力量和智慧戰(zhàn)勝狼隊(duì),大有一 番小羊吃掉灰狼的氣勢(shì)。 那邊翼狼隊(duì)也不甘示弱, 對(duì)身旁的小羊隊(duì)虎視眈眈, 揚(yáng) 言不僅要吃掉羊,還要讓羊愛(ài)上狼。這一環(huán)節(jié)考察各團(tuán)隊(duì)分工
4、協(xié)調(diào)、時(shí)間把握、 構(gòu)思創(chuàng)意、合力協(xié)作等方面。事實(shí)證明,團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)要 想取得成功,都必須有效安排自己的時(shí)間、合理分配各自的人力、鎖定目標(biāo),手 牽手、心連心,充分發(fā)揮集體的智慧。二、人盡其才、物盡其用,合適的人放到適合的位置翼狼隊(duì)說(shuō)是要讓羊愛(ài)上狼,說(shuō)的容易,可羊愛(ài)上狼是個(gè)多么艱巨的任務(wù)??! 第二個(gè)游戲羊隊(duì)就重挫狼隊(duì)。在轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、跳繩三項(xiàng)中,羊隊(duì)發(fā)揮自己 人力上的優(yōu)勢(shì), 采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的人力戰(zhàn)術(shù), 借鑒田忌賽馬的戰(zhàn)略方針, 將團(tuán)隊(duì)中 最優(yōu)秀的成員組合在一起, 漂亮地打敗了對(duì)手。 這個(gè)環(huán)節(jié)給大家都留下了深刻的 印象,它告訴大家首先在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中, 個(gè)人英雄主義是無(wú)法獲得成功的
5、, 要想取得團(tuán)隊(duì)的勝利, 必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用; 其次必須把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)、 劣勢(shì), 充分挖掘成員的潛能, 將合適的人放到適合的位置上, 實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效用最大化; 第 三,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,持久力、承壓能力、中堅(jiān)的技術(shù)力量都缺一不可,任何一項(xiàng) 缺失,都必然影響到團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的效果。三、掌握方法、互相信任、集思廣益、敢于決策第三個(gè)游戲的規(guī)則是在兩張凳子之間, 用白紙架起一座橋, 在這座橋的 1/3 處,必須能夠承托起一個(gè)雞蛋, 橋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)越好。 這個(gè)游戲考察雙方團(tuán)隊(duì)的智 慧。事實(shí)證明,大家都是充滿智慧的人, 兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都選出了自己的核心技術(shù)人才, 從力學(xué)的角度, 以專(zhuān)業(yè)的視角來(lái)作為切入點(diǎn)。 大家群策
6、群力, 充分發(fā)揮自己的聰 明才智,果斷的否決不適合的方法,明智地選取最優(yōu)解決方案。大家齊心協(xié)力、 目標(biāo)一致、把握方式方法,最終都設(shè)計(jì)出了自己的橋梁。游戲有輸有贏,總有一 隊(duì)要認(rèn)輸,可是卻無(wú)法抹煞成員們?nèi)献?、集思廣益、一致對(duì)外的決心。這一環(huán)節(jié)也給了大家很大的啟發(fā)。在工作中,如果我們遇到問(wèn)題,就應(yīng)該找 方法,而不是找借口。成功者找方法,失敗者找借口。只要思想不滑坡,方法總 比困難多。適時(shí)調(diào)整心態(tài)才是成功的基礎(chǔ)。當(dāng)然,有了方法和技術(shù),還必須要有 培訓(xùn),懂技術(shù)的人必須要把技術(shù)培訓(xùn)給團(tuán)隊(duì)中的其他成員, 培訓(xùn)到位, 成員可替 代性強(qiáng),離開(kāi)任何人,團(tuán)隊(duì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。但我們是否能真拓展培訓(xùn)在大家的歡笑聲中結(jié)束
7、了。 這次培訓(xùn)對(duì)于大家來(lái)說(shuō), 都是一個(gè)體驗(yàn), 輸贏不重要,重要的是我們參與了、我們體驗(yàn)了、我們戰(zhàn)勝了自己。我相信每一 個(gè)人體驗(yàn)完了、 參與過(guò)了, 都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā), 正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去, 能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生 活的困難當(dāng)中, 還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。 強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神, 是這次培訓(xùn)的最終 目的。在這些項(xiàng)目中,大家有得有失,有勝有敗,然雖敗尤榮。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),不應(yīng)該僅僅存在一個(gè)英雄,而應(yīng)該人人都是英雄。在我們 的實(shí)際工作中, 也是如此。 一個(gè)部門(mén)一個(gè)團(tuán)隊(duì), 各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該 是能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的, 只有這樣, 整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展, 整個(gè)企業(yè)才能穩(wěn)定 向前。顯而易見(jiàn)的是,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高 度合作的組織; 現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng), 是隊(duì)伍整體素質(zhì)和企業(yè)整體能力的競(jìng)爭(zhēng), 沒(méi)有 一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不
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