2022年教案高考萬有引力問題探究

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教案：高考萬有引力問題探究設(shè)計(jì)思路：本輪為高三年級第一輪復(fù)習(xí)，也是最重要的一輪復(fù)習(xí)，它是其次輪、 第三輪復(fù)習(xí)的根基；可以說做不好地一輪復(fù)習(xí)，那么整個(gè)高三復(fù)習(xí)也就名存實(shí)亡；通過本堂課， 要讓同學(xué)明確看到高考題的動身點(diǎn)依舊是基本學(xué)問和基本方法，強(qiáng)化同學(xué)對基本學(xué)問和基本方法的重視，引導(dǎo)同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)做好地一輪復(fù)習(xí)；同時(shí)也讓同學(xué)對此部分內(nèi)容的高考題有初步熟悉；學(xué)科物理課型復(fù)習(xí)課授課老師張德利1、 明確課標(biāo)、考綱要求；教2、 通過對近三年萬有引力高考題的梳理，對萬有引力高考題的題型、難學(xué)度、所涉及的學(xué)問點(diǎn)、解題思路等有初步熟悉；目3、 強(qiáng)化第一輪復(fù)習(xí)的理念：基本學(xué)問和基本方法；標(biāo)自主梳理溝

2、通合作歸納總結(jié)評判提高教學(xué)模式對高考萬有引力問題的初步熟悉重點(diǎn)對題型、難度、所涉及的學(xué)問點(diǎn)、解題思路等的把握；難點(diǎn)教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動程序意圖自主以事先做過的“高考萬有引力試題”的卷 梳理子為主要素材，通過自主梳理寫出小論文：我對高考萬有引力問題的看法，試圖對此部分高考試題的題型、難度、所涉及的學(xué)問點(diǎn)、解題思路等做初步總結(jié)；老師提前布置任務(wù)，要求同學(xué)寫好小論文；要 讓 同學(xué) 經(jīng) 歷自 主 梳理過程， 才 能 形成 自 己的看法；溝通同學(xué)利用視頻投影儀溝通看法同學(xué)溝通學(xué) 生 之合作間 取 長補(bǔ)短，形成 共 同學(xué)習(xí)體；歸 納溝通之后，結(jié)合眾人觀點(diǎn)，形成再熟悉同學(xué)歸納總結(jié)總結(jié)形 成 初步 再 熟悉；教 師 要及 時(shí) 確定 學(xué) 生工作，并且 查 缺評 價(jià)師生總結(jié)本堂課的收成，老師點(diǎn)評；共同總結(jié)，老師點(diǎn)評；提高補(bǔ)漏，特別 對 片面 觀 點(diǎn)予 以 訂正，防止對 學(xué) 生產(chǎn) 生 錯(cuò)誤引導(dǎo)；教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動程序意