探究電流與電壓關系與測電阻實驗對比(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三物理 練習卷班級_ 姓名_ 學號_實驗探究電流與電壓關系伏安法測電阻實驗目的實驗器材干電池若干、導線若干、不同導體、電鍵、電流表、電壓表干電池若干、導線若干、待測電阻、電鍵、電流表、電壓表、滑動變阻器電路圖AV導體AVRx如何多次測量多次測量目的圖16 1小李和小明為研究導體的某種性質(zhì)。選用的器材有：多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導線，以及長度相同，但材料不同（A、B兩種金屬）和橫截面積不同（粗、細兩種規(guī)格）的甲、乙、丙三根導體。該同學正確連接電路，并將實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。表一 導體甲（金屬A 粗）表二 導體乙（金屬A 細）表三 導體

2、丙（金屬B 粗）序號123序號456序號789U（V）1.53.04.5U（V）3.04.56.0U（V）1.54.57.5I（A）0.30.60.9I（A）0.30.450.6I（A）0.10.30.5在實驗過程中，同學是用 的方法改變導體兩端的電壓。分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9）的電壓和電流變化的倍數(shù)關系可得的初步結(jié)論是： 。分析比較實驗序號 可得的初步結(jié)論是：當導體兩端電壓相同時，通過不同導體的電流是不同。進一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值，可得到的結(jié)論是： 。小李和小明在仔細研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn)：導體的材料和導體的橫截面積會影響導

3、體兩端電壓和通過導體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導體橫截面積越小，導體兩端電壓和通過導體電流的比值越小”的結(jié)論，你認為這一結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯誤”）。2小李在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓保持不變，所用滑動變阻器上標有“10W 1A”字樣。實驗時小李按圖1正確連接電路。 圖1 圖2 在閉合電鍵S前，她應將滑動變阻器的滑片P置于變阻器的 端（選填“左”或“右”）。閉合電鍵S后，電壓表示數(shù)為2.3伏，而電流表出現(xiàn)如圖2所示現(xiàn)象，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是： 。 她找到問題后重新實驗，在移動變阻器滑片P的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍為0.220.46安，則電源電壓為

4、伏。 當變阻器滑片P移到某一位置時，觀察到電壓表示數(shù)為3.5伏，電流表示數(shù)為0.36安，該位置在滑動變阻器中點位置的 側(cè)（選填“左”或“右”）。 通過實驗測得Rx的阻值為 歐（精確到0.1歐）。0123A00.20.40.6(a) (b)圖3051015V0123 3 小佳同學做“伏安法測電阻”實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變。小佳正確串聯(lián)實驗器材，并將變阻器的滑片放置于一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵電壓(伏)電流(安)電阻(歐)120.2030.58后，兩電表的示數(shù)如圖3所示。接著移動變阻器的滑片，觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大，而電壓表的示數(shù)始終不變。經(jīng)思考，小佳重新正確連

5、接電路，操作步驟正確。閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針所指的刻度仍與圖5所示一致。移動變阻器的滑片，當滑片位于中點位置時，電流表的示數(shù)為0.20安。繼續(xù)移動變阻器的滑片到另一端時，電流表的示數(shù)為0.58安。請根據(jù)小佳同學實驗過程中觀察到的現(xiàn)象填寫實驗表格（電阻精確到0.1歐）。4小明同學在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓保持不變。所用電壓表“015伏”量程損壞，但“03伏”量程完好。所用滑動變阻器上標有“20W 2A”字樣。(a) 圖4 (b)（1）小明連接的實物電路為圖4(a)，其中有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接，要求：當滑片向左移時，電壓表示數(shù)變大。（2）他實驗步

6、驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)都為0，若電路中只有一處故障且只發(fā)生在電阻Rx或滑動變阻器R上，這一處故障原因可能是 。換用同樣規(guī)格的器材排除這處故障后，再閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18安，則所用的電源電壓為 伏。（3）小明繼續(xù)減小變阻器連入電路中的阻值，同時在不更改器材的情況下，解決了實驗中遇到的困難。當滑動變阻器的滑片在某點時，電壓表的示數(shù)如圖4(b)所示，則此時待測電阻RX兩端的電壓為 伏。（4）接著，他移動滑動變阻器的滑片到中點位置（即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐），觀察到電流表示數(shù)為0.24安，則此次RX的阻值為 歐。導體實驗序號電壓/V

7、電流/A甲12.00.1024.00.2036.00.3048.00.40乙52.00.2064.00.4076.00.6088.00.165某小組同學用如圖5所示電路研究通過導體的電流與它兩端電壓的關系，并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表一中。 S導體VA圖5分析比較實驗序號1、2、3、4(或5、6、7)的數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： ；分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是: ；實驗序號8的數(shù)據(jù)不符合上述實驗結(jié)論，接下來他應該 (選填字母)； A把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80 B尊重事實，不作處理 C推翻前面結(jié)論，尋找新的規(guī)律 D查找錯誤原因，重新進行實驗圖6V1V2ASR1R

8、2ABP6.小明探究“通過導體的電流與電壓的關系”時，電路圖如圖6 所示電源電壓不變，為定值電阻，電流表A 選用00.6 A量程，電壓表選用為03 V量程，電壓表選用為015 V量程，滑動變阻器上標有“50 1A”的字樣（1）如圖6中閉合開關前滑動變阻器的滑片P應放在（選填“A”或“B”）端（2）閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零，則電路存在的故障是 序號電壓表V1的示數(shù)U1/V電流表A的示數(shù)I/A11.00.122.00.233.00.30.60.50.40.30.20.101.02.03.04.05.06.0I / AU2 /V··（甲）（

9、乙）（3）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，如表格(甲) 所示分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論： （4）實驗中，記錄電流表A 與電壓表的示數(shù)，得到一組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線，如圖(乙)所示，電源電壓是 V在保證實驗器材安全的前提下，滑動變阻器接入電路的阻值不得小于 7小王同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，所有元件均完好。 他將電源、待測電阻、電流表、滑動變阻器、電鍵等串聯(lián)后，將電壓表并聯(lián)在電路中。剛閉合電鍵時，觀察到電流表、電壓表示數(shù)如圖14（a）、（b）所示。當他移動變阻器的滑片時，觀察到電流表示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小。他經(jīng)過思考，發(fā)現(xiàn)在電路連接中存在問題，他的問題是_ 。 他重新正確連接電路，閉合電鍵時，觀察到電壓表的示數(shù)如圖14（c）所示。當他移動變