師徒結(jié)對培養(yǎng)計劃精選版

1、師徒結(jié)對培養(yǎng)計劃Document serial number【KKGB-LBSBS8CB-BSIT-BST1（）X】師徒結(jié)對培養(yǎng)計劃為了促進教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素 養(yǎng)。我與梁雪老師結(jié)為師徒，為了進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé) 任感，讓年青教師邁好教育教學(xué)常規(guī)的第一步，在短期內(nèi)更快地勝 任教育教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干，現(xiàn)制定師徒結(jié)對培養(yǎng)計劃。一、實施目的：制定學(xué)習(xí)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，匯報課教案，聽課指導(dǎo)等內(nèi) 容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗傳授給徒弟， 又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱 歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。

2、在這過程中，讓 徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。二、指導(dǎo)老師職責(zé)1、在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，率先垂范。2、指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)研究方法。3、根據(jù)師徒的實際，確定每學(xué)期重點研究和解決的問題，針對問題 引領(lǐng)徒弟開展校本教研。4、引導(dǎo)徒弟開展校本教學(xué)研究，積累師徒活動經(jīng)驗，指導(dǎo)徒弟撰寫 教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)故事或論文等； 三、具體做法：1、指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，培養(yǎng)勤奮敬業(yè)精神。2、認真制定師徒學(xué)習(xí)計劃，簽定協(xié)議書，定期檢查徒弟的教學(xué)“五 認真”。3、師徒共同學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方面的報刊雜志，多讀一些名家專著和教 育新理念，多瀏覽網(wǎng)上教育

3、信息，提高自己的教育理論水平。4、每學(xué)期為徒弟至少上兩節(jié)示范課，并撰寫具有引領(lǐng)性的課后反 思、教學(xué)故事；撰寫1篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文。5、與徒弟共同備課，幫助徒弟每學(xué)期開設(shè)一節(jié)組內(nèi)或校內(nèi)的匯報 課。6、指導(dǎo)徒弟上課，關(guān)心徒弟成長。師傅堅持每周聽一節(jié)課，并遵循 發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，及時提出指導(dǎo)性建 議。徒弟每天上課前聽師傅一節(jié)課。7、為徒弟創(chuàng)設(shè)各種外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和鍛煉展示的機會，不斷提高自身 業(yè)務(wù)素質(zhì)。語文徐暢師徒結(jié)隊計劃本學(xué)年的師徒結(jié)對活動中，我幸運地拜鎮(zhèn)江實驗學(xué)校教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝 精湛的語文老師一一邰長發(fā)為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .學(xué)習(xí)師傅先進

4、的教育教學(xué)理念。2 .學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題方式，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績。3 .學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1 .多學(xué)習(xí)語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念 武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。2 .每學(xué)期邀請師傅至少來聽兩節(jié)課，每個月也至少去聽師傅一節(jié)示范課。在交 流中升華理念。3 .和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理 念。4 .邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報課。5 .經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。6 .同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7 .在撰寫案例和論文方面，

5、也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點。8 .平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。三、徒弟成長目標(biāo)：自我期望：1 .通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。2 .通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水 平。3 .積極參與教育教學(xué)研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。 （二）促進成長的措施：A、多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1 .多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。2 .定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。3 .多聽優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過人之處。4 .爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。B、多實踐，潛心會教1 .不厭讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實踐新科改理念于課堂之 內(nèi)。2 .主動與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。3 .平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽