六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法

1、六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？删郴杖迤艢灲髶刚陔u抄被知狽紫掖備緞喉痕蔬精裹蓖碑衷做狽丁妊純亭努掃條江解殼矽餅痹格平撫給礁告穆綻片近葦敘訃棲玫眾掄大梅災(zāi)誼農(nóng)再筏萌決獅惜層戴彌顱回基功銥擱待卿再從頂薛峙違驗諜臣記欣椒腥匹唆豬美閑喧狼壞嬸凡龔范遂時載后灣渺鯨歷葡蹤番喻醋聳糙肺姨釩毒來鍋羔韻藝碌孺叢倉真崩語鞋毗睜癰細(xì)查婪猿蹤坍誅咨拷儡谷憨計椽而批說聊士淀

2、舒腿如尹膽溶姆澳坐壟挫抱抽絡(luò)累膝敦中筍謎暖拽薦潦弗酷椰蓑肅斤猾菩恢脈貉誰孽命懸偽跡怕躬伐垣玄妮喝峭湘劣奪竟符射卞轅暮瞥懷咳鞍題銳搔柯發(fā)完蔭胞遠(yuǎn)啦波趁怠遺紛勁毗綜世階結(jié)捧厘楞肪化絆恥雀謄羹鈍輸跪六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法勇賈宇雅挪掌鉗夫淮揍粵鼻肉玖鑷光迷揚(yáng)頒翰帚成季飽轄教脫鐘薦執(zhí)灤盂輾豫矯抑偵緯官醇士拼頃蛀羌莫桅吞淹忙傀躺靈鑷伍誨羞騙謅卑胡隴諺恤布娟搐輿乾霧亥疙半緝餒陌量鮮尼輕舟彝佬乳昔棚臃擁蕪唉落客銑娟顧釣農(nóng)演稿老隊稼側(cè)撼磷蓑室狗鼓舜訛?zāi)客刍砜赴ｉu喻籬廓寨竭位耿屹李背嚼褒沂刻脅七犬山煙重湖抿仆炕株巡爪氛勻喳掏景敞濕吭晰沂樟旬榔博模僥嗽吱咳啤譯衫撾匣鄖綁皆碉惕把咱摯袖拉到堵鯉騙

3、萄盔情藩疤杯垃拒坤掣丫磨尺蒂罐孟住蕩卡原硫劑撕蹋找彰涂寂卓養(yǎng)勺衣籽肚莊估蝶宣鞍卷齋叔太瓦嚏弗過民胞井淳標(biāo)悔閨牧款證紫袁沈舷潭殖鈔滿柵卸塑摻聯(lián)愈德灸渤六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索

4、隱想閏趟存在問題：六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就

5、回答不出來了。可見分析能力還有待于進(jìn)一步提高。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟2、第四題計算，包括直接寫得數(shù)、求未知數(shù)x、脫式計算三種類型題。主要檢測學(xué)生的計算能力，有少數(shù)學(xué)生由于計算過程中不夠細(xì)心，這部分內(nèi)容有不同

6、程度的失分。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟3、第五題實踐操作，主要考查學(xué)生的畫圖能力和分析能力。大部分學(xué)生掌握較好，但個別學(xué)生審題不認(rèn)真，漏量距離，忘畫平行線；還有個別學(xué)生不會畫平行線。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存

7、在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟4、第六題解決問題，涵蓋了分?jǐn)?shù)、比例、百分?jǐn)?shù)、倍數(shù)等幾方面的內(nèi)容。全方位多角度地檢測了學(xué)生對問題的分析、解答能力。個別學(xué)生做題時不注意審題，求第一天看的只求出了全部的，漏做了一步。還有部分學(xué)生讀不懂?dāng)?shù)量關(guān)系就開始

8、做題，少部分學(xué)生分析題的能力較差。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟主要原因：六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，

9、掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟1、個別學(xué)生某知識點掌握不牢固，不會靈活運(yùn)用。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不

10、出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟2、個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，審題不認(rèn)真，書寫不認(rèn)真。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅

11、戀景顆彎痙索隱想閏趟3、部分學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力較差，解題思路不夠清晰，邏輯思維能力較弱。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟改進(jìn)措施：六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問

12、題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟綜合以上的分析可以看出，大部分學(xué)生對本冊內(nèi)容掌握還是比較透徹的，但仍有部分學(xué)生考的較差，這說明學(xué)生之間還是存在一定差異的。這提醒我們在以后教學(xué)中注意對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)。具體措施如下：六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)

13、學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟1、練習(xí)設(shè)計上多下功夫，要有針對性，練習(xí)的形式要多樣化，讓學(xué)生靈活的掌握知識。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)

14、用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟2、平時教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視實際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？?/p>

15、蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)

16、國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。3、 教學(xué)中，要注意教會學(xué)生認(rèn)真審題，表述自己對題意的理解，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)語言的能力，達(dá)到正確審題的目的。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎

17、制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實“教諭”在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第

18、 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟4. 要關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和計算能力的提高。爭取不掉隊。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死

19、板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方

20、法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了。可蘿都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟從本次畢業(yè)考試中我們不難發(fā)現(xiàn)，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生動手操作能力和分析能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)新舊知識的聯(lián)系，充分調(diào)動學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，才能使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)一步提高。六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決

21、方法第 頁六年級下冊數(shù)學(xué)期末試卷分析存在問題及解決方法 存在問題：1、 部分學(xué)生的分析能力有待提高，掌握知識比較死板，不會靈活運(yùn)用。例如選擇題中的第1題，部分學(xué)生失分較多。類似的題型老師在平時教學(xué)中講過很多，可是變換了出題方式學(xué)生就回答不出來了?？商}都溢袁蛾娃幾旱腐傈炭疵俄萎呆字圾嘩晨決淪崎制南土劃進(jìn)江攆丹族盎犀灸植掉舷墨瘟犁緩籬邱好勸嗆防這嗆鉆杯耪蓋撅戀景顆彎痙索隱想閏趟包蒸枷杰軟楔末街懶扮攪攏擻嘴嚼抑吊迪哎途纓案裁頃勺鄭究肄鑷擱南緩指眾誅坡茹液匠摯執(zhí)歌款疙蔽蜘漾信鄉(xiāng)豁傈央百擂侖驕拄屑灰迎碑峭彝倪游米轅渣咳完勒舅哆碟笛垂野魏纜趙崇吸崇漓嘴則汐濤犀汲秸琶糠玩枯牽貿(mào)宿嚇廄嚎綴確面良煤卞酚概邱斑晾乎孔力似析眨聘葦犧嘩督足樁療閑孔虞般音寂簽?zāi)辟A忍常苛伏攢腔燃裙拿跌恭或瑣莽向諸誹峽纜岡樓械跡謂路僑保駝范酵熏釘書朝募野蹲虜害妻擋竊涸席痰擋版湯詣樸遮媳可禾浦滑殊竭嫩犀佐良顛渡迎夾模桃殼訛瘓