版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃20102011第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個(gè)條例,深化體育教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。二、學(xué)情分析:現(xiàn)時(shí)的小學(xué)生,他們?cè)谛睦硖卣鞣矫娲蠖嗪闷嫘膹?qiáng)、想象力豐富,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出好奇、好新、好問,同時(shí)獨(dú)特性突出,逆反心理也較強(qiáng),喜歡在集體中標(biāo)新立異,在爭(zhēng)辯中顯示自己的能力,不喜歡機(jī)械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識(shí)與文化知識(shí)的積累,已具有一定的獨(dú)特的分析、思考能力。小學(xué)六年級(jí)的兒童是心理健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,已經(jīng)具有一定的動(dòng)手
2、動(dòng)腦的能力。而且大部分學(xué)生平衡能力和動(dòng)手能力較強(qiáng)。三、教材分析:教材根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)體系,改變教育教學(xué)觀念,克服體育教學(xué)目標(biāo)的單一化,強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,在體現(xiàn)小學(xué)體育的基本目標(biāo)的同時(shí),要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)小學(xué)生的身體健康、心理健康,使身心和諧發(fā)展,提高體育在素質(zhì)教育中的作用。教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。教材內(nèi)容以學(xué)生喜歡為準(zhǔn)則,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都
3、以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。四、教學(xué)目標(biāo)1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)條例;5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式對(duì)各校體育教師進(jìn)行輔導(dǎo),并讓體育教師進(jìn)一步掌握新課程標(biāo)準(zhǔn);6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作;7、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì),盡最大能力打好比賽;8、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);全面提高教學(xué)質(zhì)量,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)到96%、27%以上。五、教學(xué)重點(diǎn)1、全面提高學(xué)生第八套廣播
4、操技術(shù)動(dòng)作;2、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;六、教學(xué)難點(diǎn)全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);全面提高教學(xué)質(zhì)量,體育鍛煉達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)到96%、27%以上。七、教學(xué)措施1、加強(qiáng)科學(xué)管理建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在鄒校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)直接下申老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實(shí)行每周例會(huì)制,匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實(shí)。2、確定目標(biāo)學(xué)校體育工作條例是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后,怎樣上好體育課
5、又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個(gè)條例,上好兩操兩課兩活動(dòng),將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì),積極訓(xùn)練備戰(zhàn)五月份東莞市中小學(xué)航模比賽,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。3、提高堂課質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識(shí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。以“八認(rèn)真”為基本要求,堅(jiān)持“面向
6、全體,教書育人”,規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。4、抓好梯隊(duì)訓(xùn)練正常開展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作,培養(yǎng)優(yōu)秀苗子,力求更上一個(gè)臺(tái)階。我校過去一年里在體育上取得了輝煌的成績(jī)。為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì),必須進(jìn)一步建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架,按照石龍鎮(zhèn)體育競(jìng)賽計(jì)劃表,認(rèn)真抓好航模隊(duì)、車模隊(duì)和棋類的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。根據(jù)
7、實(shí)際情況合理安排進(jìn)行訓(xùn)練。建立航模隊(duì)、車模隊(duì)和棋類梯隊(duì),為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,要求各班主任積極配合。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時(shí)歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。八、教學(xué)安排:見附表低年級(jí)周 次課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)11常規(guī)教育、體育基礎(chǔ)知識(shí)明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)238隊(duì)列隊(duì)形掌握基本的隊(duì)列隊(duì)形,對(duì)方位建立直觀的感覺,形成于他人合作的意識(shí)4612徒手操通過整套動(dòng)作的教學(xué),鍛煉學(xué)生身體的平衡和協(xié)調(diào)性,形成正確的身
8、體姿勢(shì),并體驗(yàn)成功的樂趣。788攀爬聯(lián)系生活,結(jié)合地域特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單有趣的攀爬和模仿練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的位移速度91112走跑交替主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行短距離的走跑交替練習(xí),發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,讓學(xué)生體會(huì)合作的樂趣,鍛煉學(xué)生的靈敏性。12138跳繩通過各種方式的跳繩,培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,并進(jìn)行階段性的比賽,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)。141612身體姿勢(shì)練習(xí)通過各種身體姿勢(shì)的練習(xí),要求學(xué)生不斷形成正確的身體姿勢(shì),形成良好的生活習(xí)慣并說出正確身體姿勢(shì)的好處。171912韻律活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的韻律感,模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生能主動(dòng)參與到活動(dòng)和學(xué)習(xí)當(dāng)中。20218技
9、巧體驗(yàn)學(xué)習(xí)滾翻的基本動(dòng)作和方法,并學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技巧動(dòng)作,鍛煉學(xué)生的柔韌性,知道如何安全進(jìn)行活動(dòng)。 224機(jī)動(dòng)(各項(xiàng)內(nèi)容測(cè)試)在測(cè)試中能努力的表現(xiàn)自己,有較高的熱情。中年級(jí)周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)13常規(guī)教育、體育基礎(chǔ)知識(shí)、體育片段欣賞明確本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),樂于參與體育活動(dòng)。23隊(duì)列隊(duì)形徒手操的規(guī)范復(fù)習(xí)強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作,強(qiáng)化動(dòng)作的要領(lǐng),能夠保持正確的身體姿勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。346投擲通過各種投擲游戲,培養(yǎng)學(xué)生的擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)能力,體驗(yàn)成功的喜悅。579跑主要進(jìn)行短距離和各種形式的合作跑,以比賽和游戲的形式進(jìn)行,增強(qiáng)學(xué)生的靈敏性和反應(yīng)性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精
10、神。81112籃球了解小籃球的動(dòng)作術(shù)語,做出簡(jiǎn)單的籃球動(dòng)作(如運(yùn)球、投籃等),優(yōu)秀的學(xué)生能進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作練習(xí),鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。 12149韻律操學(xué)會(huì)一套韻律操,并在操中能夠保持正確的身體姿勢(shì),并通過單個(gè)動(dòng)作鍛煉學(xué)生的平衡感和柔韌性,在學(xué)習(xí)中能積極的表現(xiàn)自己。15179武術(shù)學(xué)習(xí)一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路動(dòng)作,說出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作的術(shù)語,使學(xué)生能流暢的表演,增強(qiáng)力量的表現(xiàn)力和動(dòng)作的美感,培養(yǎng)學(xué)生的意志力。18196技巧學(xué)會(huì)一套簡(jiǎn)單的墊上動(dòng)作,知道怎樣安全的進(jìn)行鍛煉,能夠說出活動(dòng)的感受。20216跳躍通過游戲的形式,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,增強(qiáng)腿部力量。223機(jī)動(dòng)(各項(xiàng)內(nèi)容測(cè)試)在測(cè)試中體驗(yàn)成功的樂趣,收獲成
11、果。高年級(jí)周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)11體育與健康常識(shí)(了解自己的身體)讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)自己的身體,了解身體各器官和功能,進(jìn)而知道如何進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。236武術(shù)不斷完善學(xué)習(xí)的套路動(dòng)作,并了解武術(shù)的起源和術(shù)語,能進(jìn)行規(guī)范動(dòng)作的表演,培養(yǎng)學(xué)生的意志力。469跳躍主要進(jìn)行動(dòng)作的規(guī)范性練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)跳躍的基本動(dòng)作(跳高 跳遠(yuǎn)),不斷增強(qiáng)腿部力量,培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。73投擲主要進(jìn)行動(dòng)作的規(guī)范性練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)投擲的基本動(dòng)作(鉛球 標(biāo)槍),不斷增強(qiáng)臂部力量,培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。增強(qiáng)自信心。896校園集體舞學(xué)習(xí)一套舞,規(guī)范動(dòng)作,加隊(duì)形的變換,在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生積極表現(xiàn)自己,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。10116跑主要進(jìn)行耐力的練習(xí),以各種形式的中長(zhǎng)距離跑為主,鍛煉學(xué)生的心肺耐力,增強(qiáng)學(xué)生的意志力。122體育與健康常識(shí)(青春期生理機(jī)能和身體變化)了解青春期的衛(wèi)生和科學(xué)鍛煉的內(nèi)在聯(lián)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版房地產(chǎn)買賣合同模板
- 2024年港口疏浚及堤壩修建合同3篇
- 勞動(dòng)合同書電子版
- 水甲苯精餾塔課程設(shè)計(jì)
- 插班課程設(shè)計(jì)案例分析
- 管道課程設(shè)計(jì)小結(jié)
- 航空物流課程設(shè)計(jì)
- 航天研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 烘焙網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械小車課程設(shè)計(jì)
- 【發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸數(shù)控加工工藝過程卡片的設(shè)計(jì)7800字(論文)】
- 中藥破壁飲片文稿專家講座
- 2025年高考語文備考之名著閱讀《鄉(xiāng)土中國》重要概念解釋一覽表
- JG197-2006 預(yù)應(yīng)力混凝土空心方樁
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《安全注射》
- 變、配電室門禁管理制度
- 11304+《管理案例分析》紙考2023.12
- 《淺談跳繩體育游戲的實(shí)踐研究》 論文
- 《勇敢面對(duì)挫折和困難》參考課件
- 小學(xué)體育期末檢測(cè)方案
- 2023-2024學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)中山中學(xué)、九中聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論