童話城堡教案

1、人美版小學(xué)美術(shù)第二冊 童話城堡朱秀琴 蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑實(shí)驗(yàn)小學(xué)教材分析：本課為“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課業(yè)內(nèi)容，以童話城堡為造型主題，非常符合低年級學(xué)生的興趣和年齡特點(diǎn)。通過童話故事，動(dòng)畫片中的城堡圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)引導(dǎo)觀察分析城堡的基本結(jié)構(gòu)和造型特點(diǎn)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的建筑造型，分析城堡與福特建筑在造型上的區(qū)別“城堡是一個(gè)建筑群組，各部分高低錯(cuò)落，外部形狀變化豐富。在引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)城堡時(shí)，可以用自然界中的各種不規(guī)則圖形拓展學(xué)生的思路，展開想象的翅膀，進(jìn)行新穎的城堡創(chuàng)作表現(xiàn)。本課是在一年級上冊各種各樣的形一課基礎(chǔ)上，通過運(yùn)用各種基本型組合的造型表現(xiàn)活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要一

2、課，為今后的造型表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。課次：2教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一個(gè)建筑群，具有高低錯(cuò)落、形狀各異的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)各種基本形，會(huì)用大小不同的這些形狀概括組合成形狀各異，高低錯(cuò)落的城堡，并用各種線進(jìn)行裝飾。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受城堡建筑的形式美，體驗(yàn)表現(xiàn)城堡造型的樂趣，豐富學(xué)生的想象，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美好事物的愿望及特愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：感受城堡的美，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，運(yùn)用基本形和各種線條進(jìn)行大膽創(chuàng)作。 教學(xué)難點(diǎn)：城堡的外形美感與創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 第一課時(shí)教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入有個(gè)美麗的公主皮膚像雪一樣白

3、，你們知道她是誰嗎？你們還知道哪些公主？老師好羨慕那些公主啊。因?yàn)樗齻兌甲≡谄恋某潜だ铮屛覀円黄鹑バ蕾p一下公主們的家吧。雖然我們不能住在這樣美麗的城堡里，但是這節(jié)課我們可以一起來畫一畫這些童話城堡。（出示課題）設(shè)計(jì)意圖：通過熟悉的童話故事導(dǎo)入課題，城堡是童話王國最漂亮最神奇的建筑，每個(gè)城堡都有吸引人的故事，會(huì)帶給孩子們美好的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。二、 新授1、仔細(xì)觀察這些城堡，有什么特點(diǎn)？什么樣的房子才能稱為城堡呢？學(xué)生回答，老師概括板書：高低錯(cuò)落 大小粗細(xì) 前后遮擋設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察分析城堡的基本結(jié)構(gòu)和造型特點(diǎn)，在學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中建筑造型的認(rèn)知基礎(chǔ)上，分析城堡的特點(diǎn)。2、城堡的各個(gè)部

4、分都是有哪些形狀組成的？學(xué)生回答，老師根據(jù)回答出示各形狀拼貼出一座城堡，拼貼時(shí)強(qiáng)調(diào)注意城堡的特點(diǎn)，要考慮到高低大小遮擋等因素。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察概括出城堡是由各種形狀組合而成的，教學(xué)中進(jìn)行圖形拼擺，對城堡的組合規(guī)律和方法有進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)。如果條件允許，可以考慮請學(xué)生親自實(shí)踐參與。3、現(xiàn)在我們已經(jīng)知道再復(fù)雜的城堡也是由這些簡單的基本形組成的，組成的時(shí)候要注意三點(diǎn)1、高低錯(cuò)落2、大小粗細(xì) 3、前后遮擋，注意了這些我們就能用基本形設(shè)計(jì)出各種各樣的城堡了，看老師來很快的設(shè)計(jì)一座。（范畫輪廓）設(shè)計(jì)意圖：長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我教師示范的重要性，雖然會(huì)讓學(xué)生模仿老師，但對于多數(shù)孩子還是從老師的示范中找到了

5、繪畫的自信。在示范時(shí)要有重點(diǎn)，注意方法，語言要有啟發(fā)性。4、可是，這座城堡還缺了什么？如何讓他更好看呢？ 添加花紋5、看小朋友都是如何裝飾城堡的。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生感受細(xì)節(jié)裝飾帶給城堡造型豐富的美感，從而進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)時(shí)做更加富有美感及創(chuàng)新的造型，解決造型難點(diǎn)。三、作業(yè)要求現(xiàn)在請你拿起勾線筆用線描的形式，利用各種圖形為你喜歡的童話故事畫一座漂亮的童話城堡。 四、 展示評價(jià)請學(xué)生互相說一說作品中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。五、 課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形組合的方法畫出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡，希望同學(xué)們能創(chuàng)作出更多更好的作品來美化我們的生活。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用基本形設(shè)

6、計(jì)城堡，童話王國的居民知道小朋友們會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)后想請大家來幫助他們建造新型的城堡，你們愿意幫助他們嗎？今天，我們就一起為童話王國設(shè)計(jì)與眾不同的童話城堡。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在上節(jié)課的基礎(chǔ)上學(xué)以致用。二、新授：1、首先是兔子王國的公主們想要一座新城堡，小朋友們有沒有什么好建議呢？學(xué)生討論師總結(jié)：我們可以結(jié)合小兔子的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)城堡，加入兔子們喜歡的胡蘿卜造型在城堡身上，兔子本身兩個(gè)長耳朵的造型也很有特點(diǎn)，利用到城堡上，在城堡的屋頂、墻壁、窗臺(tái)都設(shè)計(jì)與兔子有關(guān)的裝飾性圖案，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到城堡就知道來到了兔子王國。2、看看童話王國還有哪些居民想設(shè)計(jì)城堡的，請每組選擇一個(gè)來討論設(shè)計(jì)方案。

7、海底城堡、空中城堡、草莓城堡、蛋糕城堡、水果城堡設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，拓展思路，提出自己的設(shè)想三、 作業(yè)請小朋友自由選擇為喜歡的童話故事人物設(shè)計(jì)一座特別的城堡。要求：高低錯(cuò)落，前后遮擋，造型豐富，有想象力，與眾不同。四、 展示評價(jià)評價(jià)要點(diǎn)：造型新穎，表現(xiàn)大膽，刻畫細(xì)致，畫面有趣。教學(xué)反思：童話城堡是一節(jié)造型表現(xiàn)課。本課是讓學(xué)生通過表現(xiàn)城堡學(xué)習(xí)基本型的組合方式，并通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的繪畫興趣，了解美術(shù)與生活之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感。新課程新的學(xué)習(xí)觀主要體現(xiàn)在要求注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，要求學(xué)生是在有學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。因此，在設(shè)計(jì)漂亮的童話城堡

8、一課時(shí)，我特別注意教學(xué)環(huán)節(jié)中一定要激發(fā)學(xué)生的興趣。首先聊一聊童話中的公主們，自然導(dǎo)入到本課的學(xué)習(xí)內(nèi)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；然后欣賞各個(gè)公主的家不同動(dòng)畫片中的城堡形象，為學(xué)生提供感性材料，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；布置作業(yè)時(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境：為喜歡的公主設(shè)計(jì)一座新的漂亮的童話城堡，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。課上，我充分利用課件引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，通過直觀對照、比較，掌握城堡是由各種基本形組成的這一概念。為了讓同學(xué)們親自感受一下，我最初安排一個(gè)環(huán)節(jié)，小組合作用不同顏色、不同形狀的圖形合作來“拼擺”出城堡形象。但在操作過程中發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生熱情比較高，但對最終作品的幫助不是那么大，最終壓縮掉這一環(huán)節(jié)，用來留給學(xué)

9、生更多繪畫的時(shí)間。教學(xué)過程中，我做到以下幾點(diǎn)：1、營造民主平等的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)；3、注意選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段；本節(jié)課取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生興趣濃厚，較好地運(yùn)用勾線平涂法及線描的形式表現(xiàn)出漂亮的童話城堡，線條比較流暢而且色彩豐富，出色地完成城堡的設(shè)計(jì)。本課不足之處：1、學(xué)生表現(xiàn)城堡的形式多樣化，但是以繪畫形式完成的作品不夠完整，教師應(yīng)該給學(xué)生提供充足的創(chuàng)作時(shí)間。2、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中要更多地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，評價(jià)環(huán)節(jié)不僅要有老師的評價(jià)，更要注重生生之間的評價(jià)。3、本課在新授環(huán)節(jié)中占用的時(shí)間過多了，導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)作時(shí)間縮短，作品沒有充分完成，降低了教學(xué)效果。另外也影響了評