




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版人教版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第二單元第二單元我知道的天都峰我知道的天都峰天都峰在黃山東南部,西對(duì)蓮花峰,東連天都峰在黃山東南部,西對(duì)蓮花峰,東連缽盂峰,缽盂峰, 海拔海拔1810米,為三大主峰(蓮米,為三大主峰(蓮花、天都、光明頂)中最險(xiǎn)峻者,古稱(chēng)群花、天都、光明頂)中最險(xiǎn)峻者,古稱(chēng)群仙所都,意為天上都會(huì)。峰頂平如掌,有仙所都,意為天上都會(huì)。峰頂平如掌,有“登峰造極登峰造極”石刻,中有天然石室,可容石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉漢斜臥,名百人,室外有石,象醉漢斜臥,名“仙人仙人把洞門(mén)把洞門(mén)”。 頂極難登,后人鑿石開(kāi)路,頂極難登,后人鑿石開(kāi)路,裝置石柱、鐵鏈扶欄
2、,今游人可安全登頂。裝置石柱、鐵鏈扶欄,今游人可安全登頂。峰頭遠(yuǎn)眺,云山相接,俯瞰群山,千峰競(jìng)峰頭遠(yuǎn)眺,云山相接,俯瞰群山,千峰競(jìng)秀,古有詩(shī)贊到:秀,古有詩(shī)贊到:“任他五岳歸來(lái)客,一任他五岳歸來(lái)客,一見(jiàn)天都也叫奇見(jiàn)天都也叫奇”。筆陡筆陡 鐵鏈鐵鏈ch n峰頂峰頂jj石級(jí)石級(jí) 發(fā)顫發(fā)顫 奮力奮力 攀著攀著鯽魚(yú)鯽魚(yú)紀(jì)念紀(jì)念 鼓舞鼓舞 居然居然 汲取力量汲取力量似乎似乎 咱們?cè)蹅?爬山爬山 白發(fā)蒼蒼白發(fā)蒼蒼s辮子辮子 勇氣勇氣仰起臉仰起臉笑呵呵笑呵呵我覺(jué)得這幾個(gè)字有點(diǎn)難我覺(jué)得這幾個(gè)字有點(diǎn)難鏈鏈顫顫攀攀鯽鯽陡陡比一比,再組詞比一比,再組詞辪(辪(小辪兒小辪兒) )峰(峰(山峰山峰)辨辨 ( )( )辨
3、認(rèn)辨認(rèn)辯論辯論辯辯 ( )( )蜂(蜂( 蜜蜂蜜蜂)陡峭山峰辪子蒼白忽然攀巖呵氣顫抖仰視奮力終于相似鐵鏈勇敢居住鯽魚(yú)爬上咱們房頂居然:表示出乎意料,沒(méi)有想到的事情。居然:表示出乎意料,沒(méi)有想到的事情。終于:表示經(jīng)過(guò)終于:表示經(jīng)過(guò) 種種變化和等待之后出現(xiàn)的情況。種種變化和等待之后出現(xiàn)的情況。鼓舞:使人振作起來(lái),增強(qiáng)信心和勇氣。鼓舞:使人振作起來(lái),增強(qiáng)信心和勇氣。發(fā)顫:心在顫抖,說(shuō)明心里害怕。發(fā)顫:心在顫抖,說(shuō)明心里害怕。石級(jí):石頭臺(tái)階。石級(jí):石頭臺(tái)階。仰望:抬頭向上望。仰望:抬頭向上望。鯽魚(yú)背:是天都峰最險(xiǎn)的地方,它是一道長(zhǎng)十幾米,鯽魚(yú)背:是天都峰最險(xiǎn)的地方,它是一道長(zhǎng)十幾米,寬不過(guò)一米的狹長(zhǎng)光
4、滑的石脊,石脊兩旁是寬不過(guò)一米的狹長(zhǎng)光滑的石脊,石脊兩旁是萬(wàn)丈深淵。萬(wàn)丈深淵。暑假里,爸爸暑假里,爸爸帶我去黃山,帶我去黃山,爬天都峰。爬天都峰。時(shí)間是(時(shí)間是(暑假里暑假里)人物有(人物有( 爸爸爸爸 )我我和(和()。)。我站在天都峰腳下抬頭我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩彩上面哩!我爬得上去嗎?再我爬得上去嗎?再看看筆陡看看筆陡(d?u)的石級(jí)的石級(jí)(j) ,石,石級(jí)邊上的鐵級(jí)邊上的鐵(ti?)鏈鏈(lin)似乎似乎(h)是從天上掛下來(lái)的,真叫是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫人發(fā)顫(chn)!似似從從天天筆筆高高上上陡陡掛掛下下陡峭險(xiǎn)峻陡峭險(xiǎn)峻高不
5、可攀高不可攀令人生畏令人生畏我站在天都峰腳下抬頭我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩彩上面哩!我爬得上去嗎?再我爬得上去嗎?再看看筆陡看看筆陡(d?u)的石級(jí)的石級(jí)(j) ,石,石級(jí)邊上的鐵級(jí)邊上的鐵(ti?)鏈鏈(lin)似乎似乎(h)是從天上掛下來(lái)的,真叫是從天上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫人發(fā)顫(chn)!天都峰(天都峰( 既高又陡既高又陡), ,站在天都峰腳下,我感到(站在天都峰腳下,我感到(害怕害怕)。)。忽然聽(tīng)到背后有人叫我:忽然聽(tīng)到背后有人叫我:“小妹妹,你也來(lái)爬天都峰?小妹妹,你也來(lái)爬天都峰?”我回頭一看,是一位白發(fā)我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老
6、爺爺,年紀(jì)比我爺爺蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩還大哩!我不再猶豫,點(diǎn)點(diǎn)頭,我不再猶豫,點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問(wèn):仰起臉,問(wèn):“老爺爺,您也老爺爺,您也來(lái)爬天都峰?來(lái)爬天都峰?”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭:老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),對(duì),咱們一起爬吧咱們一起爬吧!”一位老爺爺一位老爺爺我我_和和_的對(duì)話(huà)。的對(duì)話(huà)。我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一個(gè)樣猴子一個(gè)樣爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰。終于都爬上了天都峰。我我?jiàn)^力奮力地向上爬,終于爬上了地向上爬,終于爬上了天都峰頂天都
7、峰頂。老爺爺拉拉我的小辪子,笑呵老爺爺拉拉我的小辪子,笑呵呵地說(shuō):呵地說(shuō):“謝謝你啦,小妹妹。要謝謝你啦,小妹妹。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!”“不,老爺爺,我是看您也要不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!應(yīng)該謝謝您!”?老爺爺這么大年紀(jì)都能爬,我也老爺爺這么大年紀(jì)都能爬,我也充滿(mǎn)了充滿(mǎn)了_信心信心。這一老一小能爬上天都峰頂,這一老一小能爬上天都峰頂,別人別人是因?yàn)樗麄儠?huì)從是因?yàn)樗麄儠?huì)從_身上汲身上汲力量力量取取_。比較句子比較句子1.1.我向峰頂爬去。我向峰頂爬去。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZMDS 20003-2024 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)控制 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)安全能力信息
- 二零二五年度建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)協(xié)議
- 2025年度能源行業(yè)員工用工合同樣本
- 2025年度花卉養(yǎng)護(hù)與花卉市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道合作合同
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)先股入股協(xié)議
- 二零二五年度內(nèi)架承包與施工合同終止及清算協(xié)議
- 二零二五年度車(chē)輛交易抵押借款服務(wù)協(xié)議
- 2025年度職業(yè)技能提升家教合同
- 二零二五年度合作社入股農(nóng)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)入股協(xié)議
- 2025年度車(chē)輛抵押權(quán)法律咨詢(xún)合同
- 生物-天一大聯(lián)考2025屆高三四省聯(lián)考(陜晉青寧)試題和解析
- 華為機(jī)器視覺(jué)好望系列產(chǎn)品介紹
- 多重耐藥護(hù)理查房
- 《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》全書(shū)PPT課件
- 中國(guó)醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第3-5部分:醫(yī)療保障 消毒供應(yīng) T∕CHAS 10-3-5-2019
- 安全評(píng)價(jià)理論與方法第五章-事故樹(shù)分析評(píng)價(jià)法
- CoDeSys編程手冊(cè)
- 幼兒園一日活動(dòng)流程表
- 中國(guó)民俗知識(shí)競(jìng)賽題(附答案和詳細(xì)解析)
- 散裝水泥罐體標(biāo)準(zhǔn)資料
- 原發(fā)性肝癌臨床路徑最新版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論