3.1維護(hù)秩序 完整版[春苗教育]

1、你喜歡在哪種環(huán)境中生活？你喜歡在哪種環(huán)境中生活？夢(mèng)想夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)1優(yōu)講借鑒 良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)、工作良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)便利。我們都希望生活在良好的和生活帶來(lái)便利。我們都希望生活在良好的社會(huì)秩序中，而良好的社會(huì)秩序的形成要靠社會(huì)秩序中，而良好的社會(huì)秩序的形成要靠我們每一個(gè)人的努力。我們每一個(gè)人的努力。2優(yōu)講借鑒第三課第一框 維護(hù)秩序3優(yōu)講借鑒含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。1 1社會(huì)管理社會(huì)管理秩序秩序2 2生產(chǎn)秩序生產(chǎn)秩序3 3交通秩序交通秩序4 4公共場(chǎng)所公共場(chǎng)所秩序秩序種類：種類：4優(yōu)講借鑒運(yùn)用你的運(yùn)用

2、你的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)圖片展示了哪些方面圖片展示了哪些方面的社會(huì)秩序？的社會(huì)秩序？5優(yōu)講借鑒 放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開(kāi)著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但擁擠的車輛和人群將學(xué)校門口堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。思考：1、校門口這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響？ 2、 你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂的狀況？ 6優(yōu)講借鑒 7優(yōu)講借鑒2、社會(huì)秩序的作用？要點(diǎn)歸納要點(diǎn)歸納（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。P23（2）社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受到生活的美好，激發(fā)我們對(duì)生活的熱情。P238優(yōu)講

3、借鑒二、維護(hù)秩序靠規(guī)則9優(yōu)講借鑒在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者婦弱優(yōu)先，壯者靠后靠后”的規(guī)則有序撤離。是這一規(guī)則扭轉(zhuǎn)了秩序的混的規(guī)則有序撤離。是這一規(guī)則扭轉(zhuǎn)了秩序的混亂。亂。教學(xué)目標(biāo) 思考為什么冷鋒的撤離順序受到大家擁護(hù)？為什么冷鋒的撤離順序受到大家擁護(hù)？10優(yōu)講借鑒二、維護(hù)秩序靠規(guī)則（1 1）你還知道生活中哪些規(guī)則？）你還知道生活中哪些規(guī)則？（2 2）這些規(guī)則在你的生活中起到什么作用？）這些規(guī)則在你的生活中起到什么作用？ 在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí)，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。 勞動(dòng)者在找工作時(shí)，會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，規(guī)定雙方的權(quán)利與

4、義務(wù)。 企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。探究與分享11優(yōu)講借鑒一米線距離！一米線距離！相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接12優(yōu)講借鑒斑馬線上，行人優(yōu)先公交公交推行推行“321”321”斑馬線禮讓法：斑馬線禮讓法：行人是值得你尊重的對(duì)象！行人是值得你尊重的對(duì)象！13優(yōu)講借鑒 社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。1、社會(huì)規(guī)則的含義14優(yōu)講借鑒 2 2、社會(huì)規(guī)則的類型是在社會(huì)生活中自然形成的，依靠輿 論、習(xí)慣和人們的信念來(lái)維持。是由一定的社會(huì)組織或團(tuán)體制定的是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。道德紀(jì)律法律15優(yōu)講借鑒尊老愛(ài)幼、孝敬

5、父母公共場(chǎng)所不許大聲喧嘩排隊(duì)時(shí)不擁擠子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)禁止車輛闖紅燈道德法律連一連連一連16優(yōu)講借鑒17優(yōu)講借鑒情境探究情境探究 2016年7月23日， 23日下午，八達(dá)嶺野生動(dòng)物園，老虎襲擊了兩名突然下車的女乘客，造成1死1傷。事發(fā)時(shí)園區(qū)監(jiān)控顯示，一年輕女子從一轎車下車（圖1），打開(kāi)駕駛座車門和一男子說(shuō)話（圖2），一只老虎忽然躥出將女子叼走（圖3），后一年長(zhǎng)女子下車與男子一起施救（圖4）。思考：你怎么看待女游客的行為？18優(yōu)講借鑒釋疑： 這不是國(guó)內(nèi)發(fā)生的第一起因漠視規(guī)則而喪生的事件。漠視規(guī)則，一定程度上就是漠視生命。 社會(huì)生活中，規(guī)則無(wú)處不在。思考： 這些規(guī)則在生活中起什么作用？19優(yōu)講

6、借鑒3、社會(huì)規(guī)則的作用有哪些？（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。 規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系;如何作為社會(huì)一員莩有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系;從而使大家各 司其職,各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。20優(yōu)講借鑒花式花式“亂停亂放亂停亂放”真心想知道這車是怎么上樹(shù)的，how and why？除了上樹(shù)，還有下水的扔在垃圾桶里，算是行為藝術(shù)嗎？21優(yōu)講借鑒游客三腳踢斷石鐘乳被國(guó)家旅游局列入游客三腳踢斷石鐘乳被國(guó)家旅游局列入“黑名單黑名單” 20172017年年5 5月，游客張某在貴州省銅仁市松桃縣潛龍?jiān)拢慰蛷埬吃谫F州省銅仁市松桃縣潛龍洞景區(qū)游玩時(shí)，故意將洞內(nèi)一根三十公分

7、長(zhǎng)的石鐘乳洞景區(qū)游玩時(shí)，故意將洞內(nèi)一根三十公分長(zhǎng)的石鐘乳用腳連踢三次，致使生長(zhǎng)上萬(wàn)年的石鐘乳斷裂損毀。用腳連踢三次，致使生長(zhǎng)上萬(wàn)年的石鐘乳斷裂損毀。該事件通過(guò)新聞媒體報(bào)道后，社會(huì)影響惡劣，社會(huì)公該事件通過(guò)新聞媒體報(bào)道后，社會(huì)影響惡劣，社會(huì)公眾強(qiáng)烈不滿。貴州省銅仁市松桃苗族自治縣公安局根眾強(qiáng)烈不滿。貴州省銅仁市松桃苗族自治縣公安局根據(jù)據(jù)中華人民共和國(guó)治安管理處罰法中華人民共和國(guó)治安管理處罰法第四十九條之規(guī)定，對(duì)張某作出行政拘留十日的處罰。根據(jù)國(guó)家旅游局關(guān)于旅游不文明行為記錄管理暫行辦法的相關(guān)規(guī)定，國(guó)家旅游局將該游客列入旅游不文明行為記錄，記錄年限為三年六個(gè)月。22優(yōu)講借鑒3、社會(huì)規(guī)則的作用有哪些

8、？（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。 明確破壞秩序的處罰方式，保障社會(huì)的良性運(yùn)行。 對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。23優(yōu)講借鑒教學(xué)目標(biāo)課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、社會(huì)生活有秩序一、社會(huì)生活有秩序 1.社會(huì)秩序的含義和種類 2.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序 3.社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障二、維護(hù)秩序靠規(guī)則二、維護(hù)秩序靠規(guī)則 1.社會(huì)規(guī)則的含義和種類 2.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 3.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)維護(hù)秩序維護(hù)秩序24優(yōu)講借鑒1.2017年3月22日發(fā)生的濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因?yàn)檎n間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，因?yàn)?/p>

9、擁堵才導(dǎo)致了這種踩踏的事件。這給我們的警示有（ ）我們的生活需要秩序 社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保證 有了良好的秩序，就能防止一切事故的發(fā)生 良好的社會(huì)秩序是人們的共同追求A. B.C. D.解析：解析：本題考查對(duì)社會(huì)秩序的認(rèn)識(shí)。人們的日常生活本題考查對(duì)社會(huì)秩序的認(rèn)識(shí)。人們的日常生活離不開(kāi)良好的社會(huì)秩序，認(rèn)識(shí)正確；說(shuō)法太離不開(kāi)良好的社會(huì)秩序，認(rèn)識(shí)正確；說(shuō)法太絕對(duì)，故選絕對(duì)，故選D D。教學(xué)目標(biāo)隨堂練習(xí)25優(yōu)講借鑒2.“落棋無(wú)悔”是下棋游戲和競(jìng)賽的規(guī)則，“越位犯規(guī)”是足球賽場(chǎng)的規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”是車輛必須遵守的交通規(guī)則，“過(guò)馬路走人行橫道線”是行人必須遵循的規(guī)則這告訴我們（ ）社會(huì)規(guī)則是人們

10、為了維護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的 生活處處有規(guī)則 生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等 青少年年齡小，與規(guī)則無(wú)關(guān)A、 B、 C、 D、解析：本題考查對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)解析：本題考查對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。 都是正確都是正確的，的，的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，答案：答案：A。26優(yōu)講借鑒拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 在哈爾濱飛往北京的一架航班上，一名女乘客只圖自己高興，不顧機(jī)組其他乘客的安全，在三千多米的高空上屢次使用通訊設(shè)備，并拒絕接受機(jī)組人員的檢查。在機(jī)組人員再三勸阻的情況下，仍拒絕關(guān)閉手機(jī)，言辭非常激烈，嚴(yán)重影響飛機(jī)航行安全。飛機(jī)到達(dá)北京后，該女乘客被警方處以行政拘留的處罰。（1）這位女乘客為什么會(huì)受到處罰？）這位女乘客為什么會(huì)受到處罰？ （2）材料給了你什么啟示？）材料給了你什么啟示？27優(yōu)講借鑒在下列場(chǎng)景中，我們應(yīng)該怎樣做？在下列場(chǎng)景中，我們應(yīng)該怎樣做？場(chǎng)所角色規(guī)則和秩序出門上路出