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1、五年級(jí)上科學(xué)第二單元光復(fù)習(xí)提綱一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫光源。如通電的日光燈、太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭、通電的手電筒等,月亮、沒點(diǎn)燃的電燈不是光源。2. (從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫投影),投影在我們生活中很有用處,比如:幻燈片、皮影戲、手影游戲、交通警示牌、燈箱廣告等。3(影子的形成必須有光源、屏和遮擋物)。影子總是在背光的一面。太陽(yáng)、物體頂端、影子的末端三者的位置關(guān)系始終在一條直線上。4在光屏和光源位置一定的情況下,(遮擋物離光源越近,它擋住的范圍越大,在光屏上形成的影子就越大。)5.同一時(shí)間,陽(yáng)光下不同物體的影子(方向相同)。不同時(shí)間,陽(yáng)光下同一物體的影子(
2、方向、長(zhǎng)短都發(fā)生變化)。6.眼睛有一個(gè)能控制入射光線的器官,那就是(瞳孔)。(光弱時(shí)瞳孔放大,光強(qiáng)時(shí)瞳孔縮小。)7.陽(yáng)光下物體(影子的方向)隨著(太陽(yáng)方向)的改變而改變,影子總是和太陽(yáng)的方向(相反。)小明發(fā)現(xiàn)大樹的影子朝西,那太陽(yáng)在東邊。 8.陽(yáng)光下物體(影子長(zhǎng)短)的變化是隨著(太陽(yáng)在天空中的位置)變化而變化的,太陽(yáng)位置最高時(shí)(正午時(shí)),影子最短,太陽(yáng)位置最低時(shí)(清晨和傍晚時(shí)),影子最長(zhǎng)。(影子:長(zhǎng)-短-長(zhǎng))上午影子由長(zhǎng)逐漸變短;下午影子由短逐漸變長(zhǎng)。方向由西逐漸轉(zhuǎn)向東。9.人們很早就知道利用(陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律)來(lái)測(cè)定時(shí)間。古人利用(日影觀測(cè)儀(日晷))計(jì)時(shí),其原理是(物體的
3、影子會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化)。10強(qiáng)光攜帶的熱量多,弱光攜帶的熱量少。11.(光以直線形式傳播,速度每秒約30萬(wàn)千米)。太陽(yáng)離地球的距離為1.5億千米,陽(yáng)光到達(dá)地球約需8分鐘。12. 光在傳播過程中碰到物體,會(huì)發(fā)生反射。光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,也叫反光。反光也是以直線傳播的。 運(yùn)用光的反射原理的物品有醫(yī)生的額鏡(凹面鏡)、汽車反光鏡(凸面鏡)、潛望鏡(平面鏡)、萬(wàn)花筒等。凸面鏡(如,反光鏡): 凹面
4、鏡(如,額鏡): 13科學(xué)家利用(光的反射)原理,測(cè)出了地球到月球的距離約38萬(wàn)千米。14.反光有時(shí)候也給我們帶來(lái)不便和危害,建筑廣泛使用玻璃幕墻就給人們帶來(lái)了光的污染。15許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱,屬
5、于熱光源。比如:太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭。(太陽(yáng))是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽(yáng)能量,僅僅占太陽(yáng)放射能量的二十億分之一。太陽(yáng)表面溫度達(dá)6千多攝氏度,內(nèi)部則達(dá)2萬(wàn)多攝氏度。也有的光源只發(fā)光不發(fā)熱,屬于冷光源。比如:螢火蟲、水銀燈。16太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí),也給我們帶來(lái)了溫暖。(光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低。)千萬(wàn)不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡看太陽(yáng)。17.人們發(fā)現(xiàn)(凹面鏡和凸透鏡)能把光線會(huì)聚起來(lái),形成強(qiáng)光和高溫)。凸透鏡: &
6、#160; qianwangjing18.凹面鏡是球面鏡的一種,又叫凹鏡。它能利用光的反射原理會(huì)聚光線。利用凹面鏡原理的有:太陽(yáng)灶、銅鏡取火、取奧運(yùn)會(huì)圣火火種。19.像放大鏡一樣的凸透鏡也能會(huì)聚太陽(yáng)光,產(chǎn)生高溫。18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普里斯特列用凸透鏡會(huì)聚光線獲得高溫加熱一種化學(xué)物質(zhì),發(fā)現(xiàn)了氧氣。20潛望鏡至少有(兩塊平面鏡),利用(光的反射)原理制成的。21. 紅色、白色、黑色按反光能力由弱到強(qiáng)的順序排列,依次
7、是(黑色、紅色、白色 )22. 物體吸熱的本領(lǐng)與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽(yáng)光的照射角度有關(guān)。物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān):(深色物體比淺色物體吸熱快。)物體的表面粗糙程度與吸熱的本領(lǐng)有關(guān):(物體表面越粗糙,反光能力越弱,吸收熱的本領(lǐng)越強(qiáng);物體表面越光滑,反光能力越強(qiáng),吸收熱的本領(lǐng)越弱。)物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱的關(guān)系:(陽(yáng)光直射,光強(qiáng),升溫快;陽(yáng)光斜射,光弱,升溫慢。物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快)。23太陽(yáng)能熱水器是一種(光熱轉(zhuǎn)換器),具有(節(jié)能、環(huán)保、安全)的優(yōu)點(diǎn)。24太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造:(集熱器)、(保溫箱)、連接管道、支架和(控制系統(tǒng))。25. 太陽(yáng)能是一種
8、清潔、節(jié)能、安全的能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽(yáng)能。利用太陽(yáng)能的有:(太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能電板、太陽(yáng)能飛機(jī)、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能充電器。)26光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收。當(dāng)陽(yáng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí),光會(huì)被物體反射和吸收。我們看到的物體的顏色就是被反射的光,而其他顏色的光被物體吸收了。27看不見的光線有(紅外線、紫外線、X射線、Y(讀作伽瑪)射線、無(wú)線電波等)。英國(guó)科學(xué)家(赫歇耳)發(fā)現(xiàn)紅外線,德國(guó)物理學(xué)家(約翰·里特爾)發(fā)現(xiàn)紫外線。 二、問答題:1.生活中的哪些現(xiàn)象說明光以直線傳播的?答:舞臺(tái)上的燈光;墻縫里的陽(yáng)光;鐳射燈直射出光;做操排直隊(duì)要向前看齊
9、;影子的形成;小孔成像;晚上汽車車燈射出筆直的光;等2影子有什么特點(diǎn)?答:影子的長(zhǎng)短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;光源直射時(shí)影子最短,隨著斜射的的程度越來(lái)越大,影子越來(lái)越長(zhǎng)。影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。即物體和光源之間的距離大影子小,距離小影子大;物體離光源的距離越來(lái)越遠(yuǎn),被照射物體的影子越來(lái)越小。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。不同側(cè)面的形狀不同,從不同的側(cè)面照射就會(huì)得到不同的影子。3一天中陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的?什么時(shí)候影子最長(zhǎng)?什么時(shí)候影子最短?答:太陽(yáng)東升西落,所以影子的方向由西逐漸轉(zhuǎn)向東。即早晨太陽(yáng)在東偏北,影子在西偏南;中午太陽(yáng)偏南,影子就偏北;
10、下午太陽(yáng)在西偏北,影子就在東偏南。上午,太陽(yáng)在天空位置慢慢變高,陽(yáng)光下的影子慢慢變短,到了12時(shí)最短,下午,太陽(yáng)在天空的位置慢慢變低,陽(yáng)光下的影子慢慢變長(zhǎng)。清晨和傍晚太陽(yáng)位置最低,影子最長(zhǎng);正午太陽(yáng)位置最高,影子最短。4影子是怎樣產(chǎn)生的?答:光是沿直線傳播的,光傳播時(shí),遇到了不透明的物體,一部分光就會(huì)被擋住,物體的背光區(qū)就有一個(gè)暗區(qū),這就是影子。5光有哪些特性?答:光是沿直線傳播的。光能反射。6生活中光的反射原理的運(yùn)用。答:汽車反光鏡醫(yī)生帶的額鏡照明燈上的燈罩教師的墻壁涂成白色利用激光反射器測(cè)量地球與月球的距離潛望鏡萬(wàn)花筒觀景箱7有什么辦法能從太陽(yáng)那里得到更多的光與熱?答:一是使用黑色粗糙的材
11、料,按與太陽(yáng)光垂直的方式擺放;二是利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽(yáng)光,形成強(qiáng)光與高溫。8照明燈上為什么要裝燈罩?答:這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞菹蛏系墓夥瓷涞较路剑捅緛?lái)向下的光線合在一起,增加亮度。9教師的墻壁為什么要涂成白色?答:墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng),可以增強(qiáng)教室內(nèi)的反光,使教室更加明亮。10光的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系?答:光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低。11人們?yōu)槭裁聪奶齑\顏色的衣服,冬天穿深顏色的衣服?答:夏天溫度高,淺色衣服反光能力強(qiáng),吸收的熱較少,穿起來(lái)較涼爽。而冬天溫度低,深色衣服吸熱能力強(qiáng),反光少,穿起來(lái)較暖和。12宇航服的顏色與光澤和防輻射有什么關(guān)系?答:宇航服
12、一般都是銀色的,這是因?yàn)殂y色可以減少輻射,可以保護(hù)宇航員。13太陽(yáng)能熱水器的工作原理是什么?答:利用集熱器吸收太陽(yáng)光,將光能轉(zhuǎn)化成熱能,并通過儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。14物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有什么關(guān)系?答:深色物體比淺色物體吸熱快。吸熱本領(lǐng)最強(qiáng)的是黑色的粗糙物體。反光能力強(qiáng),吸收熱的本領(lǐng)就弱。反光能力弱,吸收熱的能力就強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的傳播路線(一)。實(shí)驗(yàn)名稱:光是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)材料:手電筒、3張?jiān)谕晃恢么蚩椎拈L(zhǎng)方形紙、屏、4個(gè)夾子。實(shí)驗(yàn)過程:在三張長(zhǎng)方形卡紙的同一位置打一個(gè)洞,把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張卡紙之間間隔15厘米,并排成整齊的一列,使卡紙的小孔在同
13、一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方,再放一個(gè)紙屏。把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進(jìn)小孔。觀察在紙屏上出現(xiàn)的現(xiàn)象,并畫出光前進(jìn)的路線。把第二張卡紙向左移動(dòng)5厘米,同樣用手電筒的光對(duì)準(zhǔn)離自己最近的卡紙上的小孔,仔細(xì)觀察紙屏上的現(xiàn)象,并畫出光前進(jìn)的路線。比較兩次觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,手電筒的光通過3張卡紙中間的小孔投射到紙屏上;第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中,紙屏上沒有出現(xiàn)手電筒的光。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過比較得知:光是沿直線傳播的。2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的傳播路線(二)。實(shí)驗(yàn)名稱:光是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)材料:空心彎管和直管、手電筒實(shí)驗(yàn)過程:用手電筒從直管的一端向里照射,我們
14、從管的另一端就可以看到射過來(lái)的光。用手電筒從彎管的一端向里照射,我們從管的另一端卻看不到射過來(lái)的光。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過比較能證明光是沿直線傳播的。3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光的強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)名稱:光的強(qiáng)弱會(huì)影響溫度變化嗎?我的猜測(cè):光強(qiáng)溫度高,光弱溫度低。實(shí)驗(yàn)材料:溫度計(jì)、小鏡子數(shù)面。不同條件:光的強(qiáng)弱。相同條件:照射時(shí)間、照射距離、照射角度、擺放地點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)方法:先記錄下溫度計(jì)的讀數(shù),用一面鏡子將反射光投射到溫度計(jì)上,過兩分鐘記錄溫度計(jì)讀數(shù),再加一面鏡子將反射光投射到溫度計(jì),過2分鐘記錄讀數(shù),以此方法,繼續(xù)三面鏡子、四面鏡子等。最后進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn)證明:光強(qiáng)溫度就高,光弱溫度就低。4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)名稱:物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)嗎?我的猜測(cè):顏色深的物體吸熱能力強(qiáng),顏色淺的物體吸熱能力弱。實(shí)驗(yàn)材料:白色、粉色、黑色等紙袋各一只、溫度計(jì)多支。不同條件:顏色。相同條件:紙袋大小、照射時(shí)間、擺放地點(diǎn)和放置方法。實(shí)驗(yàn)方法:將套有不同顏色的溫度計(jì)同時(shí)放置在同一地方,放置的方法都一樣,每隔2分鐘觀察記錄一次溫度計(jì)的讀數(shù),比較溫度的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān),深色物體比淺色物體吸熱快。5設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物體受陽(yáng)光照
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