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1、 【教學(xué)標(biāo)題】 專題七:鐵、銅及其重要化合物【教學(xué)目標(biāo)】1、了解鐵單質(zhì)及化合物的顏色.狀態(tài)及性質(zhì)。2、.通過合金材料了解銅及化合物的性質(zhì)。二、鐵、銅及其重要化合物鐵及其重要化合物注意:(1)NO3-與Fe2+在酸性條件下,不能共存。(2)過量的Fe與硝酸作用,或在Fe和Fe2O3的混合物中加入鹽酸,產(chǎn)生的Fe3+還可以氧化單質(zhì)Fe這一隱含反應(yīng):Fe+2Fe3+=3Fe2+。(3) FeCl3、Fe2(SO4)3的水溶液蒸干所得剩余固體的區(qū)別。FeCl3溶液加熱濃縮時(shí),因Fe3+水解和HCl的揮發(fā),得到的固體為Fe(OH)3,如灼燒后得到紅色的Fe2O3固體。但Fe2(SO4)3溶液蒸干時(shí),因硫
2、酸是難揮發(fā)性酸,將不能得到Fe(OH)3固體。(4)亞鐵鹽及Fe(OH)2易被空氣中氧氣氧化成三價(jià)鐵的化合物。如某溶液中加入堿溶液后,最終得到紅褐色沉淀,并不能斷定該溶液中一定含有Fe3+,而也可能含有Fe2+。(5)鐵單質(zhì)與強(qiáng)氧化性物質(zhì)反應(yīng)時(shí),也有生成二價(jià)鐵化合物的可能性。反應(yīng)中若鐵為足量,最終鐵元素將以二價(jià)鐵形式存在,因?yàn)?Fe3+Fe=3Fe2+。1、稀硝酸(過量)單質(zhì) 氧氣:_硫:_ 氯氣:_水蒸氣:_ 非氧化性酸_濃硫酸_Fe與 稀硝酸(硝酸過量)_ 稀硝酸(鐵過量)-_- 硫酸銅溶液_氯化鐵溶液_ 2鐵的氧化物的比較化學(xué)式FeO Fe2O3Fe3O4俗稱鐵紅磁性氧化鐵色態(tài)黑色粉末紅
3、棕色粉末黑色晶體價(jià)態(tài)+2+31/3正2價(jià),2/3正3價(jià)水溶性不溶不溶不溶與酸的反應(yīng)FeO+2H+=Fe2+H2O遇氧化性酸生成Fe3+ 鹽Fe2O3+6H+=2Fe3+3H2OFe3O4+8H+=Fe2+2Fe3+4H2O遇氧化性酸生成Fe3+ 鹽與CO的反應(yīng)高溫FexOy+yCO=xFe+yCO23Fe(OH)2與Fe(OH)3的比較Fe(OH)2Fe(OH)3顏色狀態(tài)白色固體紅褐色固體水溶性不溶不溶穩(wěn)定性易氧化為Fe(OH)3,空氣中加熱得不到FeO較穩(wěn)定: Fe(OH)3= Fe2O3+3H2O與酸的反應(yīng)Fe(OH)2+2H+= Fe2+ +3H2O Fe(OH)3+3H+= Fe3+
4、+3H2O制法在隔絕O2的條件下Fe2+與堿反應(yīng)Fe3+與堿反應(yīng)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:4Fe(OH)2 +O2+3H2O=4 Fe(OH)34Fe2+ 和Fe3+ 的比較Fe2+Fe3+水合離子顏色淺綠色棕黃色氧化還原性既有氧化性,又有還原性只有氧化性水解性Fe2+ +2H2O=Fe(OH)2+2H+Fe3+ +3H2OFe(OH)3+3H+與堿的反應(yīng)Fe2+ +2OH= Fe(OH)2 Fe3+ +3OH= Fe(OH)3 5.檢驗(yàn)Fe3+.常用方法有:(1)向未知溶液滴入少量KSCN溶液呈血紅色。(2)向未知溶液滴入少量苯酚溶液呈紫色。(3)向未知溶液中滴入少量NaOH溶液呈紅褐色。6.檢驗(yàn)Fe2
5、+.是向未知溶液滴入少量KSCN溶液呈無色,繼續(xù)滴入少量氯水呈血紅色。 【例1】(2010全國(guó)卷1)能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是 ( )A將銅屑加入溶液中:B將磁性氧化鐵溶于鹽酸:C將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:D將鐵粉加入稀硫酸中:【例2】(2010上海卷)由5mol Fe2O3、4mol Fe3O4和3mol FeO組成的混合物,加入純鐵1mol并在高溫下和Fe2O3反應(yīng)。若純鐵完全反應(yīng),則反應(yīng)后混合物中FeO與Fe2O3的物質(zhì)的量之比可能是 ( )A4:3 B3:2 C3:1 D2:l【例3】(2009廣東)鋼鐵生銹過程發(fā)生如下反應(yīng): 2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2; 4Fe
6、(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3; 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。下列說法正確的是 ( ) A反應(yīng)、中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等 B反應(yīng)中氧化劑是氧氣和水 C與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管不易發(fā)生腐蝕 D鋼鐵在潮濕的空氣中不能發(fā)生電化學(xué)腐蝕【例4】(2010四川理綜卷)四川攀枝花蘊(yùn)藏豐富的釩、鈦、鐵資源。用鈦鐵礦渣(主要成分為TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合價(jià)為+4)作原料,生產(chǎn)白色顏料二氧化鈦的主要步驟如下: 請(qǐng)回答下列問題:(1)硫酸與二氧化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)向?yàn)V液I中加入鐵粉,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_、_(3)在實(shí)際生產(chǎn)過程中,向沸水中加入濾液,使混合
7、液pH達(dá)0.5,鈦鹽開始水解。水解過程中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時(shí)間,鈦鹽充分水解析出水合二氧化鈦沉淀。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)平衡原理分析通入高溫水蒸氣的作用:_。過濾分離出水合二氧化鈦沉淀后,將濾液返回的主要目的是充分利用濾液中的鈦鹽、_、_、_(填化學(xué)式),減少?gòu)U物排放。(4)A可用于生產(chǎn)紅色顏料(Fe2O3),其方法是:將556a kgA(摩爾質(zhì)量為278 g/mol)溶于水中,加入適量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),鼓入足量空氣攪拌,產(chǎn)生紅褐色膠體;再向紅褐色膠體中加入3336b kg A和112c kg鐵粉,鼓入足量空氣攪拌,反應(yīng)完成后,有大量Fe2O3附著在膠體粒子上以沉淀形式析出;過
8、濾后,沉淀經(jīng)高溫灼燒得紅色顏料。若所得濾液中溶質(zhì)只有硫酸鈉和硫酸鐵,則理論上可生產(chǎn)紅色顏料_kg。 過手練習(xí)一、性質(zhì)判斷題1、 向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+ ( )2、生鐵中含有碳,抗腐蝕能力比純鐵弱 ( )3、因?yàn)镕e3+有強(qiáng)氧化性,所以FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅 ( )4、Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置化反應(yīng)( ) 二、選擇題1下列關(guān)于鐵的敘述正確的是 ()鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易銹蝕在人體的血紅蛋白中含有鐵元素不能通過化合反應(yīng)生成FeCl2和Fe(OH)3鐵能在氧氣
9、中劇烈燃燒,但不能在水蒸氣中燃燒鐵與硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物僅是Fe(NO3)3AB C D2將下列四種鐵的化合物溶于稀鹽酸,滴加KSCN溶液沒有顏色變化,再加入氯水即呈紅色的是 ()AFeS BFe2O3 CFeCl3 DFe3O43下列離子方程式書寫正確的是 ()AFeO固體放入稀硝酸溶液中: FeO2H=Fe2H2OB過量的鐵粉與稀硝酸溶液反應(yīng): Fe4HNO=Fe3NO2H2OC向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸: Fe(OH)22H=Fe22H2OD向Fe(OH)3中加入氫碘酸: 2Fe(OH)36H2I=2Fe2I26H2O4(2011·山東高考)Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下
10、列說法正確的是()A三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物B三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物C制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法D電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時(shí)陰極上依次析出Cu、Fe、Al5某同學(xué)對(duì)未知物A鹽的水溶液進(jìn)行了鑒定,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示:現(xiàn)對(duì)A、B、C、D作出的如下推斷中,不正確的是 ()A鹽A一定是FeBr3 B淺黃色沉淀B是AgBrC濾液C中一定含F(xiàn)e3 DD溶液中有Fe(SCN)36(2012·東莞一次聯(lián)考)下列中學(xué)常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或表述正確的是()A過量的鐵投入到一定量的稀硝酸中,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴
11、加KSCN溶液,溶液顯紅色B制備氫氧化亞鐵時(shí),向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵C檢驗(yàn)紅磚中的氧化鐵成分,向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液23滴即可D向CuSO4溶液中滴入過量NaOH溶液充分反應(yīng)后,將混合液體倒入蒸發(fā)皿中加熱一會(huì),然后冷卻、過濾,濾紙上的物體為“藍(lán)色固體”7(2011·上海)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的自來水處理劑,它的性質(zhì)和作用是 A有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì) ( )B有強(qiáng)還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)C有強(qiáng)氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌D有
12、強(qiáng)還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌8FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是 ()A加入KSCN溶液一定不變紅色 B溶液中一定含F(xiàn)e2C溶液中一定含Cu2 D剩余固體中一定含銅9(2011·福建高考)下表各選項(xiàng)中,不能利用置換反應(yīng)通過Y得到W的一組化合物是 ( ) 選項(xiàng)化合物 ABCDYCO2Fe2O3C2H5OHFeCl3WMgOAl2O3C2H5ONaCuCl210(2011·濰坊模擬)某地污水中含有Zn2、Hg2、Fe3、Cu2四種陽離子。甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的從該污水中回收金屬銅的方案如下:甲:乙:丙:下列
13、判斷正確的是 ( ) A三種實(shí)驗(yàn)方案中都能制得純凈的銅B乙方案中加過量鐵粉可以將四種陽離子全部還原C甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、化合、復(fù)分解四種反應(yīng)類型D丙方案會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染11. 跟27克Al反應(yīng)相應(yīng)的稀HNO3溶液中最多可溶解Fe的質(zhì)量為( )A28g B56gC84gD27g12. 5.6g鐵粉加入含0.3mol的溶液中,充分反應(yīng)后,下列說法中正確的是 ( )AFe全部被氧化 BFe部分被氧化 CFe3+全部被還原 DFe3+部分被還原三、非選擇題 1 A、B、C為中學(xué)常見單質(zhì),其中一種為金屬;通常情況下,A為固體,B為液體,C為氣體。D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X是一種無氧
14、強(qiáng)酸,E為黑色固體,H在常溫下為液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中某些反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去)。(1)寫出化學(xué)式:A_、D_、E_、X_。(2)在反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是_(填編號(hào))。(3)反應(yīng)的離子方程式為_。(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;該反應(yīng)中每消耗0.3 mol的A,可轉(zhuǎn)移電子_mol。(5)寫出D的溶液與小蘇打溶液、D的溶液中通入少量SO2反應(yīng)的離子方程式: _2 Fe元素是地殼中最豐富的元素之一,在金屬中僅次于鋁,鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:(1)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一,其原理是Fe3O44CO3Fe4CO2,若有1 mol Fe3O4
15、參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_ mol。(2)與明礬相似,硫酸鐵也可用作凈水劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸鐵并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是_。(3)某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接,在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問題:各裝置的正確連接順序?yàn)?填寫裝置代號(hào))A_D。裝置C的作用是_。反應(yīng)開始后,B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_;可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3的試劑是_(填寫試劑名稱)。3 (2011·全國(guó)卷)如圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物。已知:反應(yīng)CG=BH能放出大量的熱,該反應(yīng)曾
16、應(yīng)用于鐵軌的焊接;I 是一種常見的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):2EI=2FD,F(xiàn)中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。 回答問題:(1)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(2)化合物I的電子式為_;(3)1.6 g G溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計(jì)算至少所需銅粉的質(zhì)量(寫出離子方程式和計(jì)算過程);_、_。(4)C與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_反應(yīng)后溶液與過量化合物I反應(yīng)的離子方程式為_ (5)E在I中燃燒觀察到的現(xiàn)象是_。4三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶
17、于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。提出假設(shè) 假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3 假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn) 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。(1)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_ (2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說法合理嗎?_。簡(jiǎn)述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)_。(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明原固體粉末是_,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_探究延伸 經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
18、(4)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為b g(ba),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(5)實(shí)驗(yàn)小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2、Fe2、Fe3分別生成沉淀的pH如下: 物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3開始沉淀pH6.07.51.4沉淀完全pH13143.7實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:A、氯水B、H2O2C、NaOHD、Cu2(OH)2CO3實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:試回答:試劑1為_,試劑2為_(填字母)。固體X的
19、化學(xué)式為_。操作為_。銅及其重要化合物1、Cu與氧氣、硫、氯氣、氯化鐵溶液等的反應(yīng) 電解2、2Cu+O2+CO2+H2O = Cu2 (OH) 2CO3 2CuSO4+2H2O = 2Cu+O2 +2H2SO4注意:1、銅在潮濕的空氣中最終不是生成CuO,而是銅綠(Cu2 (OH) 2CO3)2、常用灼熱的銅粉除去N2中的O2,灼熱的CuO除去CO2中的CO3、Cu和一定的濃HNO3反應(yīng),產(chǎn)生的是NO2和NO的混合氣體,當(dāng)Cu有剩余,再加入稀H2SO4 ,Cu繼續(xù)溶解。4、新制Cu(OH)2懸濁液常用來檢驗(yàn)醛基【例1】(2010全國(guó)卷1)下列敘述正確的是 ( )ALi在氧氣中燃燒主要生成B將S
20、O2通入溶液可生成沉淀C將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸D將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu【例2】(2009廣東化學(xué))出土的錫青銅(銅錫合金)文物常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面。下列說法正確的是 ( ) A. 錫青銅的熔點(diǎn)比純銅高 B在自然環(huán)境中,錫青銅中的錫對(duì)銅起保護(hù)作用C錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快D生成Cu2(OH)3Cl覆蓋物是電化學(xué)腐蝕過程,但不是化學(xué)反應(yīng)過程【過手練習(xí)】 一、性質(zhì)判斷1、向硫酸銅溶液中加入鎂條時(shí)有氣體生成,該氣體是H2 ( )2、用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu2+2H2O=2Cu+O2 + 4H+ ( )3、過量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成 ( )4、Al、Fe、Cu的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物 ( )二、非選擇題 1. 2012·新課程理綜由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程
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