小學語文三年級練習題及答案(部編版)②

1、小學語文三年級練習題及答案(部編版)第三單元一、看拼音寫詞語hud chai wei qunke lian jT hu na pa nuan huo hud yan) ( )( )()()( )( )la zhu liang guang zhu guang gao su li qu wen he gan jin()( )()( )()( )( )han leng tong ku qTng chen lU xing yao hao zan men cao duT )( )( )( )( )( )( )zud sheng zud meng guang liang da chTyTjTng lai

2、de jijiu ming)( )( )( )( )( )pin ming xiao hua dang rangang caizhT jueda ying yan lei( )( )( )( )( )( )( )二、多音字1 .“稍”只在“稍息”這個詞語中讀,其他情況下都讀 O2 .“幾”在表示“小或矮的桌子”和“差一點，近乎”時讀;表示數量多少時，讀 三、形近字辨析 (旅族)行 (咱息)們 可(憐鈴) (剛鋼)才(砍次)刀四、近義詞集合() 猶豫() 調皮()五、反義詞點燃() 悲哀()(睜掙)眼(管官)理 (切徹)開實在()照樣()休息()難受()急忙()分散() 寒冷() 舒展()朋友(

3、)勇敢()牽掛()必須()高大()猶豫()六、選出括號中正確的詞，并在正確的詞上打勾1 .空氣和水是每個人所(必須 必需)的。2 .(寒冷 溫暖)的冬天過去了，(寒冷 溫暖)的春天來了，小草露出了頭，大地呈現出一派生機勃勃的景象。3 .他(舒展 伸展)了一下筋骨，全身頓時輕松了。4 .明天去郊外郊游，老師通知我們早上七點在校門口(集合 集中)。七、詞語搭配()的冬天()的烤鵝()地舒展()地流淚()的火焰()的根()地躲()的奶酪0的星星()的樹()她看()地趕到()的臺布()地呼吸()地走()的盤子()地拂動()地說()的火爐0地響0地掃八、詞語拓展描寫冬天的四字詞語天（）地（）（）（）大雪

4、 漫天（）（）（）（）飛舞（）天（）地形容樹木的詞語 枝（）葉（）郁（）蔥（）形容人心情的詞語喜出（）（） 喜（）于（）喜上（）（表示吃的四字詞語（）（）慢咽（）（）虎咽（）（）有味（）（）朵頤描寫動作的四字詞語爭（）恐（）（）（）跳跳含有數字的四字詞語（）面（）方（）顏（）色形容人心情的四字詞語（）上（）下心（）肉（）（）（）交加AABB式的詞語（）（）嘎嘎（）（）嗦嗦（）（）楚楚（）（）安安（）（）興興ABB式的詞語笑（）（）綠（）（）金（）（）九、日積月累關于講道理的諺語1 .燈不撥不亮,2.,無理寸步難行。3 .時強弱在于力，o4 .好茶不怕細品，o5.,嘴不軟。十、閱讀能力專項培養(yǎng)啄

5、木鳥和白樺樹在茂密的森林里，有一棵白樺樹和一位森林醫(yī)生啄木鳥。一個春光明媚的早晨，白樺樹對小草們炫耀道：“你們看，我多美啊!”正在這時, 森林醫(yī)生啄木鳥來了，她東瞧晦，西望望，“梆”的一聲，吃掉了樹上的一只蟲子。白樺樹生氣了，說：“你干嗎咬我?啄木鳥連忙回答道：“因為有一只蟲子鉆進你 的皮膚里，正在吸收你的營養(yǎng)，我在幫你捉蟲呢！”“你不能輕一點嗎？"白樺樹埋怨道?！昂?！下次我會注意的?！弊哪绝B溫和地說。幾天以后，啄木鳥又來幫白樺樹治病了。白樺樹不耐煩地說：“你又在干嗎？ 為什么老是和我過不去？”啄木鳥和耨可親地回答道：“有兩只蟲子已經鉆到你的皮膚 里面去了，如果不及時治好你的話，你就

6、會有生命危險的?！卑讟鍢洳恍抛约荷眢w 里會有這么多的蟲子，把啄木鳥趕走了。過了些日子，啄木鳥又來幫他看病，這回白樺樹更生氣了，暴跳如雷地說：“你這 么做，分明是在妒忌我的美麗！以后可別讓我再看見你！”啄木鳥聽了直搖頭，邊飛 邊說：“真是好心沒好報。”從此再也沒有回來過。一天，兩天時間就這樣過去了。后來，白樺樹突然從中間斷了1 .根據意思從文中找出相應的詞語。指說話、待人態(tài)度和氣，讓人容易接近。（）跳著腳喊叫，像打雷一樣，形容大怒的樣子。（）2 .白樺樹的態(tài)度在不斷地變化，你能寫出其中的原因嗎？炫耀：生氣：埋怨：（4）不耐煩：暴跳如雷：3 .讀完這個故事，白樺樹給你留下了什么樣的印象？第四單元一

7、、看拼音寫詞語bian cheng men ban zhun bei bao feng yu an xTn zhu ren( )( )( )( )( )( )qiang bi mu jT zhu yi gen ben zhT zhu piao liang yTn ci( )()( )( )( )( )( )二、多音字1. “縫”在表示“用針線連綴”時讀;表示“縫隙” “物體結合的地方”時,2. “中”表示“和四周、上下或兩端距離同等的位置”時，讀;表示“正對上,恰好合上” “感受，受到”時,形近字辨析（洞銅）口（準難）備（暴爆）雨饑（俄餓）晾（曬灑）（漂飄）亮八、詞語拓展發(fā)愁一-()發(fā)現一-(

8、)濃密一-(） 牢固一-()繼續(xù)一-()缺陷一-()討厭一-(） 特別一-()觀察一-()索性-()感激-(） 洪亮一-()近義詞四、五、反義詞濃密（牢固陌生（討厭（*匕評成功失望匆匆忙忙六、選出括號中正確的詞，并在正確的詞上打勾1 .老師對學生應該多一些（批評 表揚），少一些（批評2 .今天我們（繼續(xù)連續(xù)）學習第五課。3.（成功失敗）時你不能驕傲，（成功失?。r你也不要氣餒。七、詞語搭配）的胡子 （）的果醬）地變長）的叫聲）地練習 （）的缺陷）的神槍手）的青草ABB式的詞語孤（）（）美（）（）樂（）（）喜（）（）沉（）（）紅（）（）九、日積月累關于團結、合作的警句：1 .人心齊，O2 .二人

9、同心，o3 .三個臭皮匠，o4 .一個籬笆三個樁，o十、閱讀能力專項培養(yǎng)直尺和天平直尺和天平在實驗儀器柜中相遇了。直尺簡簡單單，清清爽爽，看不起天平那一副始終把擔子壓在肩頭的樣子。直尺說：“你我雖說都擔負著計量任務，但我因為正直才敢去丈量別人，你憑什么 呢？”天平很自信地說：“因為我公平啊，你知道法官佩戴的徽章上是什么嗎?告訴你 吧，就是我。我是公正無私的楷模！”接著直尺和天平就開始炫耀各自的長處了。直尺說：“凡經過我測量的長度沒有半點差池?！碧炱秸f：“凡經過我稱量的重量沒有絲毫出入?！敝背哒f：“整長余短，我一看就知?！碧炱秸f：“缺斤少兩，我過眼即明?！?#169;柜子聽到他倆的吵吵鬧鬧后說話

10、了： “請你們暫停一下。你們只說自己的長 處，難道就沒想過自己的短處嗎？”直尺驕傲地說：“我沒有短處！”天平自豪地說：“我也沒有短處！”柜子說：“眼睛總盯著自己優(yōu)點的人，當然看不到自己的缺點啊。那就讓我 這個旁觀者來說說你們的缺點吧！”直尺和天平說：“愿洗耳恭聽！”柜子說：“請恕我直言。直尺，你總喜歡用自己的標準去度量別人；天平， 誰給得多點你就傾向于誰的那一邊?！? ,讀完第段后，我預測下文的內容會是：2 .由題目直尺和天平我預測到寓言的結尾是這樣的：預測的理由是：3 .讀完最后一段柜子的話后，我知道下文會圍繞（）來寫。A.直尺和天平在崗位上發(fā)揮自己的長處。B.直尺和天平開始反思自己的短處。

11、C.直尺和天平不高必地離開了，非常憎恨柜子。答案：第三單元一、看拼音寫詞語火柴；圍裙；可憐；幾乎；哪怕；暖和；火焰；蠟燭；亮光；燭光；告訴；離去；溫和；趕緊;寒冷；痛苦；清晨；旅行；要好；咱們；草堆；作聲；做夢；光亮；大吃一驚；來得及；救命;拼命；消化；當然；剛才；知覺；答應；眼淚二、多音字1 . shao ; shaor 一2 .Ji ； Ji三、形近字辨析（旅V族）行（咱。息）們可（憐。鈴）（剛V鋼）才（砍V次）刀（睜V掙）眼（管V官）理（切V徹）開四、近義詞集中；確實；散開；掛念；遲疑；照例；嚴寒；必需；頑皮；歇息"申展五、反義詞熄滅；舒服；敵人；矮??；歡樂；從容；膽??；果斷六

12、、選出括號中正確的詞，并在正確的詞上打勾1 .空氣和水是每個人所（必須必需，）的。2 .（寒冷。溫暖）的冬天過去了，（寒冷 溫暖V）的春天來了，小草露出了頭，大地呈現出一派生機 勃勃的景象。3 .他（舒展V伸展）了一下筋骨,全身頓時輕松了。4 .明天去郊外郊游，老師通知我們早上七點在校門口（集合V集中）。七、詞語搭配寒冷；明亮；閃爍；雪白；精致；暖和；噴香；細細；高大；大口大口；嘩嘩嘩；吱吱嘎嘎；滿意；悄悄"俞偷；慢慢；悲哀；輕輕；高興；誘人；爭先恐后八、詞語擴展描寫冬天的四字詞語天（寒）地（凍）（鵝）（毛）大雪漫天（大）（雪）（雪）（花）飛舞（冰）天（雪）地形容樹木的詞語枝（繁）葉

13、（茂）郁（郁）蔥（蔥）形容人心情的詞語喜出（望）（外）喜（形）于（色）喜上（眉）（梢）表示吃的四字詞語（細）（嚼）慢咽（狼）（吞）虎咽食（不）甘（味）（津）（津）有味（大）（快）朵頤描寫動作的四字詞語爭冼）恐（后）（蹦）（蹦）跳跳左（躲）右（閃）七（手）八（腳）手（忙）腳（亂）含有數字的四字詞語（四）面（八）方（五）顏（六）色（四）分（五）裂（三）皇（五）帝朝（三）暮（四）形容人心情的四字詞語（七）上（八）下心（驚）肉（跳）膽（戰(zhàn)）心（驚）（興）高（采）烈（悲）（喜）交加AABB式的詞語（吱）（吱）嘎嘎（哆）（哆）嗦嗦（清）（清）楚楚（平）（平）安安（高）（高）興興abb式的詞語笑（瞇）（瞇）

14、慢（吞）（吞）綠（油）（油）金（燦）（燦）黑（乎）（乎）九、日積月累1 .理不辯不明2 .有理走遍天下3 .萬古勝負在于理4 .好事不怕細論5 .理不短十、閱讀能力專項培養(yǎng)1 .（1）和藹可親（2 ）暴跳如雷2 .（1）以為自己很美（2）啄木鳥幫他捉蟲（3）覺得啄木鳥弄疼了他（4）啄木鳥又來幫他捉蟲（5）啄木鳥第三次來幫他捉蟲，他認為啄木鳥是嫉妒自己的容貌3.自傲、沒有禮貌、不接受別人的批評和勸告。第四單元一、看拼音寫詞語變成；門板；準備；暴風雨；安心；主人；墻壁；母雞；注意；根本；蜘蛛；漂亮；因此二、多音字1. feng ; feng2. zhOng ; zhong三、形近字辨析（洞V銅）口（準，難）備（暴，爆）雨 饑（俄餓V） B京（曬V灑）（漂V飄）亮四、近義詞憂愁；發(fā)覺；稠密；堅固；連續(xù)；缺點；厭惡；特殊；查看；干脆；感謝；響亮五、反義詞稀少；松散；熟悉；喜爰；表揚；失?。幌Ｍ?；慢慢吞吞六、選出括號中正確的詞，并在正確的詞上打勾1 .老師對學生應該多一些（批評 表揚V）,少一些（批評V 表揚）。2 .今天我們（繼續(xù)V連續(xù)）學習第五課。3 .（成功。失?。r你不能驕傲，（成功失敗V）時你也不要氣餒。七、詞語