武功鄉(xiāng)王五小學(xué)心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、武功鄉(xiāng)王五小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月方案為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)人關(guān)注 心理健康、提高心理素質(zhì)、開發(fā)心理潛能的意識(shí)，促進(jìn)學(xué) 生身心健康發(fā)展，武功鄉(xiāng)王五小學(xué)計(jì)劃開展為期一月的心 理健康教育活動(dòng)。一、活動(dòng)宗旨通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、 針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)為載體，大力宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造一 種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍，普及建設(shè)和 諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉 心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理 健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高學(xué)生的心理健 康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題沐浴溫暖陽(yáng)光健康快樂成長(zhǎng)三

2、、活動(dòng)時(shí)間2018 年 5 月 10 ei-2018 年 6 月 10 日四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：心理健康活動(dòng)啟動(dòng)儀式（5月10日）1宣布心理健康活動(dòng)啟動(dòng)2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話4理健康教育活動(dòng)的目的、意義和基本要求3、學(xué)生代表發(fā)言活動(dòng)二：“懂得感恩勇敢表達(dá)” （5月15）結(jié)合“文明禮儀教育活動(dòng)月”以“母親節(jié)”為教育契 機(jī)，圍繞“感恩”主題，為了讓學(xué)生懂得感恩，并勇于表 達(dá)自己的感恩之情，面向全體學(xué)生收集繪畫、制作賀卡、 手抄報(bào)等優(yōu)秀作品。一到三年級(jí)可以是以“給媽媽畫一張畫（做一張賀 卡）”的方式進(jìn)行；四到六年級(jí)則可以做感恩主題的手抄 報(bào)。要求先在本班內(nèi)展示評(píng)比，每班再上送5份學(xué)校參評(píng)。 （評(píng)比時(shí)間：5月

3、20日）活動(dòng)三：心理主題手抄報(bào)比賽（5月25日）各班還有樓梯的手抄報(bào)以“沐浴溫暖陽(yáng)光 健康快樂成 長(zhǎng)”為主題出一期手抄報(bào)。一二年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好 的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)；三四年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我, 增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；五年級(jí)以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi) 容。學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)比?；顒?dòng)四：播放心理教育主題電影（六一節(jié)當(dāng)天）電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對(duì) 學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。利用歡度六一節(jié)的時(shí) 間，播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積 極健康的引導(dǎo)。推薦電影目錄如下：1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：決戰(zhàn)冰河

4、、洛奇、阿拉伯的 勞倫斯2）缺乏信心：穆里爾的婚禮、心雨花露3）自卑失落：阿甘正傳、少林足球、肖申克的 救贖4）交流障礙：對(duì)她說、墮落的天使、雨人5）失敗或絕望：遠(yuǎn)大前程、功夫熊貓、小鞋子6）厭倦生活：天生愛情狂、凡夫俗女、心理游 戲7）自私、人際關(guān)系淡漠：愛在黎明破曉前、愛在日 落余輝時(shí)、愛，回家、走路上學(xué)8）緊張：虎口脫險(xiǎn)、小孩不笨活動(dòng)五：主題征文比賽。（6月份）面向三到五年級(jí)學(xué)生開展心理征文比賽。征文要求：文章符合本次心理教育活動(dòng)主題“陽(yáng)光成長(zhǎng) 快 樂生活”,涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的， 內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi) 容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。評(píng)比：每班上交兩份進(jìn)行全校評(píng)比，6月10日前完成。活動(dòng)六：心理知識(shí)廣播站（每周一次）校園廣播站推岀心理健康教育主題欄目（如“心靈之 聲”），于午間等固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識(shí)、 小測(cè)試、歌曲等。獎(jiǎng)勵(lì)方案：學(xué)生：獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品班級(jí)：獎(jiǎng)狀并全校表彰。五、活動(dòng)要求（一）高度重視，認(rèn)真落實(shí)全校務(wù)必高度重視該活動(dòng)的開展，對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)參 與度及參與質(zhì)量要及時(shí)給予總結(jié)評(píng)價(jià)。（二）緊扣主題，調(diào)整拓展為提高活動(dòng)的實(shí)效性，力避搞形式，走過場(chǎng)。學(xué)?？?在緊扣主題的前提下，根據(jù)自己的客觀實(shí)際，對(duì)方案設(shè)計(jì) 的“活動(dòng)內(nèi)容”