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文檔簡介
1、北師大版2021年六年級語文上冊第一次月考考試考點(diǎn)檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語pin pì bio zhì shn qng d yù pái huái mio shì jng zhàn liáo liàng chú chung líng lì 二、 一錘定音(給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”畫出)。畏懼(wéiwèi) 桅桿(wiwéi) 停泊 (p bó)野
2、蠻(mánmàn) 簡陋(lòunòu) 寂寞(sh jì)三、 比一比,組詞語。縫(_) 柜(_) 瀑(_) 用(_) 篷(_) 拒(_) 爆(_) 甩(_) 四、 補(bǔ)全詞語。無獨(dú)有(_) 見(_)知著 (_)然不同 萬(_)更新赴湯(_)火 聲淚(_)下 毫不(_)奇 天涯海(_)五、 選詞填空。安慰 慰問1兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的(_)。2每年的春節(jié),政府都會(huì)去(_)那些烈士的家屬。愛護(hù) 珍惜3他從小就養(yǎng)成了一種(_)書籍的習(xí)慣。4他十分(_)時(shí)間,一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。六、 按要求寫句子。1.氣象小組的同學(xué),每天早上
3、都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。修改病句:_ 2.老師說:“我要盡自己的全部力量把你們培養(yǎng)成有用的人?!备臑榈谌咿D(zhuǎn)述句:_3.他今天必須去上班。改為雙重否定句:_4.馬在奔馳。擴(kuò)句:_5.桂花的香味傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。改為夸張句:_七、 按課文內(nèi)容填空。1跨越百年的美麗采用了_的寫法,以_為主線,表明了居里夫人的美麗不僅是居里夫人容貌的美麗,也不光是金錢和_,更重要的是_和_。2千年夢圓在今朝中的“夢”是指_;“今朝”是指_(具體時(shí)間);_是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。3凡卡一課作者是俄國的_,文章內(nèi)容由_、_和_三部分穿插組成的。其中凡卡在寫信過程中主要回憶了_和_這兩件事。4客家人的承啟樓
4、大門上刻著的正楷對聯(lián)是_,_。八、 課文片段閱讀理解。燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。我( )了眼睛,向后一( ),( )在椅背上;( )著初學(xué)記的手( )在膝髁上。我在蒙朧中,看見一個(gè)好的故事。這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開去,以至于無窮。1文段寫的是_。第一句表明作者_(dá)?!坝植皇恰薄霸缪谩弊屛覀兏惺艿阶髡達(dá)的心境。2文段第二句“鞭爆的繁響”和“煙草的煙霧”形成對比,讓我們感受到了作者_(dá)的心境。3在文段括號里填人合適的詞語。這些詞語
5、都是對“我” 的描寫。一連串的動(dòng)作描寫表明 。仿寫一句話: 。4用“”畫出文中描寫“我”現(xiàn)實(shí)處境的語句,作者這樣寫的目的是什么? 5文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫的好處是什么?_。6作者不僅寫到了看書,還寫出了書名,為什么?_。7“捏著初學(xué)記的手?jǐn)R在膝踝上”這一句的描寫妙在_。8在第10段,作者寫“捏住”初學(xué)記,第2段用的是“捏著”,二者有什么不同?這下意識動(dòng)作,表明了作者什么心理?_。九、 作文。以“我的夢想”為題目,寫一篇小作文。_答案1、偏僻 標(biāo)志 申請 抵御 徘徊 藐視 精湛 嘹亮 櫥窗 伶俐 2、wèiwéibó mánlò
6、;ujì3、縫隙 柜子 瀑布 作用 車篷 拒絕 火爆 甩頭 4、偶 微 截 象 蹈 俱 稀 角5、安慰 慰問 愛護(hù) 珍惜6、1.氣象小組的同學(xué),每天早上都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。 2.老師說,他要盡自己的全部力量把我們培養(yǎng)成有用的人。 3.他今天不能不去上班。 4.健壯的駿馬在廣闊無邊的草地上奔馳。 5.桂子花開,十里飄香。7、倒敘 美麗 名利 心靈 人格 飛離地球,遨游太空 2003年10月15日 萬戶 契訶夫 作者的敘述 凡卡的信 凡卡在寫信過程中的回憶 爺爺守夜 和爺爺一起砍圣誕樹 承前祖德勤和儉 啟后孫謀讀與耕8、1作者所處的環(huán)境和心情 夜間看書工作很久了 埋怨、厭倦 2孤
7、獨(dú)、落寞3閉 仰 靠 捏 擱 動(dòng)作 作者工作到深夜,不知不覺中困意來襲,朦朦朧朧睡著了。媽媽輕輕推開我的房門,走了進(jìn)來,將一杯熱牛奶放在我的書桌上4燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多:石油又不是老牌,草熏得燈翠很管暗。鞭爆的繁響在四近煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。作者這樣寫是暗喻中國的黑暗。5比喻 這樣寫是為了突出“人”和“事”的美麗、幽雅6因?yàn)槌鯇W(xué)記第八卷中寫有山陰道和鑒湖的風(fēng)光,勾起作者的思鄉(xiāng)之情,因而后面的幻境中“好的故事”便是以故鄉(xiāng)風(fēng)物為背景展開7“捏著初學(xué)記的手?jǐn)R在膝踝上”這一句的描寫妙在不僅表現(xiàn)作者入睡的狀態(tài),更重要的是為后面所寫夢幻的內(nèi)容作邏輯上的鋪墊8力度不一樣,捏著”是輕
8、輕捏在手里,“捏住”則是想死死攥在手心。與其說是想捏住書本,不如說是想把“好的故事”留住,哪怕是幾點(diǎn)碎影。這表明作者面對夢幻美景破碎時(shí)極度失落的心情9、示例:我的夢想每個(gè)人都有夢想。有人想當(dāng)一名歌聲優(yōu)美的音樂家,也有人想當(dāng)一名富有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家,還有的人想當(dāng)一位知識淵博的文學(xué)家我,一名普通的中學(xué)生。心里同樣裝載著許多不平凡的夢想。我想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。首先,我想發(fā)明一種神奇的芯片,只要把它放到人的頭頂上,戴上它的人,不僅頭腦會(huì)變得異常聰慧,而且身體健康。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)缺的是人才,重要的是健康。然后,我還想發(fā)明一臺(tái)矛盾調(diào)解器,為世界和平做出貢獻(xiàn)。只要有國家發(fā)生了戰(zhàn)爭,我就會(huì)出動(dòng)我的矛盾調(diào)解器,幫他們化解矛盾,像當(dāng)年墨子止楚攻宋一樣,阻止這場戰(zhàn)爭的發(fā)生,讓世界變得更加和諧,充滿溫馨。我還想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。因?yàn)槲覀冊?jīng)學(xué)過一首詩歌叫我只看見你的眼睛。白衣天使在面對肆虐的病魔時(shí),眼中充滿了憤怒和冷靜。在生死抉擇的時(shí)刻,眼中飽含著堅(jiān)毅和信心。在安慰受難的病員時(shí),眼中流淌著溫
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