淘氣包馬小跳五年級(jí)的讀書心得2021年5篇

1、淘氣包馬小跳五年級(jí)的讀書心得2021年5篇調(diào)皮包馬小跳五年級(jí)的讀書心得范文(1) 在“調(diào)皮包馬小跳系列的封底上，寫著“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑兩行字，最初看到這句話的人，多半會(huì)把它當(dāng)成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事，你的嘴角便會(huì)不由自主地翹上去;等讀完一本書，意猶未盡地?fù)崮σ幌路馄し獾祝蚴侵型倦x開，回來時(shí)瞥見倒扣的書皮上的這行文字，你會(huì)覺得這兩行字說得還是有些道理。 這真的是一系列讓人快樂的故事。馬小跳是一個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)男孩子。一生下來就會(huì)跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一個(gè)正常的男孩子，只不過非常調(diào)皮、異?；钴S、超常頑皮，尤其喜愛美麗的女性。不，他不是蠟筆小新。他不僅迷戀美麗的幼兒

2、園老師、美麗的美術(shù)老師、英姿颯爽的女警察，在他“善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛中，年長(zhǎng)而嚴(yán)厲的秦老師也會(huì)一天比一天美麗起來。 小雞喜愛在馬小跳的頭發(fā)中安家;他那雙“風(fēng)味獨(dú)特的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在龜兔賽跑中演的大樹，只說了一句臺(tái)詞，卻博得了全場(chǎng)的喝采;靠畫“流氓豬，他還贏得了女生們的青睞關(guān)于馬小跳的好玩的事情多得數(shù)也數(shù)不清。 讀了這一系列的書籍之后，讓我深受感觸，馬小跳雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，馬小跳常常在辦公室罰站，常常寫檢查。但是他卻很聰慧、勇敢，他敢作敢為，從不輕意承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次，安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳經(jīng)過

3、這里，他先把外面的褲子脫下來，然后問安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口，然后把米裝進(jìn)褲子里，再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動(dòng)真是有趣又好笑，在讓人大笑之余，卻也讓我感受到了馬小跳的聰慧機(jī)智，我對(duì)他真是佩服得五體投地。 我本來是個(gè)挺害羞的小女孩，但是自從看了這套書以后，我就變得自信起來，以前不太敢到老師辦公室里去批作業(yè)，但是現(xiàn)在我敢了;本來我不敢說再見，現(xiàn)在我也能主動(dòng)說了，楊紅纓阿姨真是我們的知己啊，她把所有孩子的歡與樂、苦與怨都寫得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜愛看這套書，剛買回家時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人都搶著看。媽媽說這套書中所滲透的教育理念讓她深受感觸，對(duì)她的教育教

4、學(xué)工作起了很大的作用，真是受益匪淺啊! 調(diào)皮包馬小跳五年級(jí)的讀書心得范文(2) 同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧!其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。 我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個(gè)酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。 馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜愛超級(jí)市長(zhǎng)。開頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而挖空心思。就是一篇作文，讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺地開始了。 首先馬小跳的三個(gè)鐵哥

5、們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。 馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過了三天三夜的奮力“戰(zhàn)斗，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^猛，褲腰帶松了，褲子掉下來，然后，全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。 通過這冊(cè)書，使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐;有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛。有人會(huì)高興，有人會(huì)悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。 調(diào)皮包馬小跳五

6、年級(jí)的讀書心得范文(3) “書是人類進(jìn)步的階梯。 我相信同學(xué)們都聽過這句話吧，而且都知道其中的含義。這句話是著名文學(xué)家說的，那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫調(diào)皮包馬小跳系列。 我之所以為大家推舉這本書，是因?yàn)檫@套書的楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書里的小主人公身上。 書中人物被描寫的惟妙惟肖，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛好。出了名的調(diào)皮包馬小跳又一顆博愛的心，對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛，當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁誰也形容不出來。另外，在這套書里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。 喜的是：馬小跳的爸爸是獲過獎(jiǎng)

7、的著名玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長(zhǎng)著。 怒的是：馬小跳的同桌路漫漫天天都管著馬小跳，天天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他們天天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰讓路漫漫是讓老師最喜愛的學(xué)生呢?當(dāng)路漫漫真犯了錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著她，指責(zé)馬小跳，馬小跳真是有理說不清呀!路漫漫生病時(shí)，只要一管馬小跳，病就會(huì)立馬好，所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著。 哀的是：馬小跳的班主任好像是天天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候沒精打采，出辦公室的時(shí)候歡天喜地，可過了不一會(huì)兒，又得

8、進(jìn)辦公室了，哦! 樂的事：本來馬小跳最喜愛的女生夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家里以后，夏林果就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，他有愛心，對(duì)待朋友忠實(shí)守信 怎么樣，是不是聽了我的介紹你們動(dòng)心了呀?心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來看一看吧，不看可不要后悔哦! 調(diào)皮包馬小跳五年級(jí)的讀書心得范文(4) 我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中碰到了它調(diào)皮包馬小跳，它的到來，帶給我許多歡樂，許多遐想 在調(diào)皮包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會(huì)兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連教師的問題都回答不出來，居然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，能對(duì)答如流;她長(zhǎng)得是那樣丑，卻能去拍電視

9、劇!一會(huì)兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問號(hào)縈繞著我。 在調(diào)皮包馬小跳系列中，我最喜愛的一本就是暑假奇遇了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假，沒想到，這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了，這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過得太快太快，因?yàn)檫€沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了穿_甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物一群猴子喜愛在景區(qū)搶游客的相機(jī)、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開始了一系列的驅(qū)猴活動(dòng) 暑假奇遇這本書里，讓我明白了個(gè)道理：有的人為了自我

10、的利益，拋棄自我善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒有好下場(chǎng)的。相反，像一些為了保護(hù)野生動(dòng)物，而不惜一切代價(jià)的人，卻能在火海中死里逃生，這讓我想到了宮崎駿先生的作品風(fēng)之谷，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最終感化了王蟲，獲得新生嗎?總而言之，暑假奇遇帶給我很多很多 雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來對(duì)待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜愛這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!來，一齊讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)歡樂的人! 調(diào)皮包馬小跳五年級(jí)的讀書心得范文(5) 馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的

11、藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格團(tuán)體，在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由歡樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?馬小跳在書中是一個(gè)調(diào)皮包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每一天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)，勇敢，歡樂，有愛心，還有幽默感。 在調(diào)皮包馬小跳這么多本書中，而我最喜愛開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)。 這本書的資料是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓教師更生氣的是，他們竟然說謊，說什么路上碰到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那