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1、2017 法治教育的主題班會導(dǎo)語:法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分來。下面是小編整理的一些優(yōu)秀班會作文,歡迎查閱!法制教育主題班會一、班會地點:教室二、參加人員:全班同學(xué)及班主任三、主持人:班主任或?qū)W生干部四、班會主題:法律與我們同行五、班會標(biāo)題:踏好人生每一步六、班會目標(biāo):對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。七、班會背景:本班學(xué)生年齡大多 11、 12 歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良

2、影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為, 是當(dāng)務(wù)之急。八、班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。九、班會主要內(nèi)容:1. 加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。2. 通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會十、班會開展形式:印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊 ; 觀看法制教育小品 ; 采用討論、交流方式十一、活動前準(zhǔn)備:1. 查閱中小學(xué)生自我保護(hù)必讀 ,中小學(xué)生法制教育通用讀本,2

3、. 學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動3. 以小組為單位排練文藝節(jié)目十二、班會流程1. 班主任發(fā)言導(dǎo)語 ;2. 主持人法律知識簡介 ;3. 討論法律案例 ;4. 法律知識搶答 ;5. 文藝演出 ;6. 做自我總結(jié)十三、班會過程:( 一) 導(dǎo)語:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個

4、沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢 ?( 二)法律知識簡介將活動前找好的資料印發(fā)成冊,分發(fā)給學(xué)生,由主持人帶頭集體學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識( 三) 案例結(jié)合,討論法律案例案例 ( 一 ) :事情發(fā)生在南關(guān)西四小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20 米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。1. 提出問題:甲失手致傷乙,算不算違法 ?如果甲違法,違反了什么法 ?從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點,即

5、知法懂法,守法護(hù)法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。案例 ( 二 ) :初中生張林和幾個同學(xué)在公園里打球,碰上了幾個熟悉的學(xué)生,兩撥人在一起玩球的過程中,張林與譚華發(fā)生了口角, 譚華罵了張林, 張就與他打了起來。 第二天,譚華為了報仇就找了不少“哥們兒” ,把張林劫到了公園里,他們把張林雙手捆住后,就輪番毆打他,并用刀子劃張林的臉,無論張林怎樣求饒都不行,只打得他滿臉是血、渾身是傷、已奄奄一息了,這幫人才離開公園。張林在被別人送往醫(yī)院的

6、途中不治身亡了。當(dāng)張林的父母聽說自己的兒子被人打死后,父親的高血壓病復(fù)發(fā)而引起了半身癱瘓, 母親則當(dāng)場就暈了過去, 從此,其母就整日瘋瘋癲癲,直至臥床不起。案例 ( 三 ) :破壞公物二 00 二年七月的一天晚上,某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意, 悄悄溜進(jìn)學(xué)校, 直奔四樓九年級 (3) 班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將教室門板踢下一塊,三人乘此鉆進(jìn)教室,又開始?xì)钠渌麞|西,后揚(yáng)長而去。問:高一 (3) 班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果,怎樣處理 ?中華人民共和國教育法第72 條規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地

7、及其他財產(chǎn)的由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰; 構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!笨偨Y(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生 ; 而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時卻不會保護(hù),吃啞巴虧的人也確有不少。 所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會用法( 四) 法律知識搶答我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20 分; 搶答題答對10分,答錯扣10 分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。選擇題:1. 我國的根本大法是(C) 。A 刑法 B 民法 C 憲法 D 行

8、政訴訟法2. 根據(jù)我國勞動法的規(guī)定未成年工是指(C)A 年滿 14 周歲,不滿 16 周歲的勞動者B 年滿 14 周歲,不滿18 周歲的勞動者C 年滿 16 周歲,不滿 18 周歲的勞動者D 年滿 18 周歲,不滿20 周歲的勞動者3. 亮亮今年上小學(xué)六年級,一天他看見爸爸媽媽參加投票選舉人大代表,也想去投票,但是媽媽告訴他,他年齡還小不符合我國法律規(guī)定的選舉年齡。我國憲法規(guī)定的公民具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年齡是?B周歲周歲周歲 周歲4. 未成年人是指未滿多少周歲的公民?C周歲周歲周歲 周歲( 五) 活動總結(jié)1、全班同學(xué)發(fā)表自己對本活動的看法,并說說自己通過本次活動后的感受,并寫一篇閱讀法律手冊的觀后感。2. 班主任老師總結(jié)。( 六) 主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!更多相關(guān)文章推薦:禁毒教育的主題班會2. 八禮四儀教育的主題班會3. 小學(xué)生防雷擊、防

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