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1、小學(xué)生建議書(shū)范文 學(xué)生建議書(shū)文檔2021建議書(shū)不一定要長(zhǎng)片大論,但要點(diǎn)題,不能胡侃一通。下面是WTT為大家?guī)?lái)的學(xué)生建議書(shū),歡迎大家閱讀!學(xué)生建議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們:常言說(shuō)得好“拯救地球就是拯救未來(lái)”怎么拯救?同學(xué)們心中肯定有疑問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題也是最大的一個(gè)問(wèn)題:保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)在的人們生活不斷在提高,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)愈來(lái)愈薄,我們經(jīng)??吹接腥穗S地吐痰,隨手扔垃圾,為此,有關(guān)部門(mén)采取了一些行動(dòng),馬路邊放著一只只垃圾桶。但有人嫌遠(yuǎn),不肯走;有人隨手扔在旁邊。看看身邊發(fā)生的事情,為此,我建議:1、從現(xiàn)在起,我們要自覺(jué)不亂扔垃圾;2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及昆蟲(chóng);3、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)動(dòng)物;4、保護(hù)水資,不亂砍樹(shù)木;讓我們
2、一起來(lái)了綠化家園吧!學(xué)生建議書(shū)2親愛(ài)的校長(zhǎng):您好!我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書(shū)。我們學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩lIu_ue86.地流著水,沒(méi)人用。飲水機(jī)的水是用來(lái)喝的,卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ),讓我們節(jié)約用水。我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽,每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”,獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀,也可以是精美的卡片!為了我們美麗的校園,希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案!學(xué)生建議書(shū)3尊敬的老師:您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百
3、忙中抽空看一看。您是我們的老師,同時(shí)也是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書(shū)室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱
4、讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置十萬(wàn)個(gè)為什么、百科知識(shí)大全等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。建議人:_20_年_月_日學(xué)生建議書(shū)4敬愛(ài)的
5、老師:您好!時(shí)間如白駒過(guò)隙,在不知不覺(jué)中便消逝了,轉(zhuǎn)眼間我們就面臨初二的下學(xué)期了。這是一個(gè)十分緊張、膽顫心驚的日子。您常說(shuō):初二是決定中考勝敗的時(shí)候,你們可絕不能在這時(shí)候掉鏈子!不錯(cuò)的,您說(shuō)的我時(shí)時(shí)銘記在心。您還希望我們向您推薦一些解決問(wèn)題的辦法,在此我有許多事想向您匯報(bào)并為您、為班級(jí)排憂解難。首先,我想跟您說(shuō)的便是寒假的緊張復(fù)習(xí)。據(jù)我調(diào)查了解到,在這時(shí)間里,許多的同學(xué)都不約而同地報(bào)了各種培優(yōu)班。寒假的時(shí)間很緊,這我們都知道,然而需要完成的任務(wù)卻十分多。在此時(shí)間里,語(yǔ)、數(shù)、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上,不少同學(xué)會(huì)抱怨到作業(yè)之多,還有許多同學(xué)在假期里一股腦地盯在學(xué)習(xí)上,而使自己的生活操
6、勞百倍。當(dāng)然,我也要跟您說(shuō)的是:據(jù)我的調(diào)查,許多的同學(xué)在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,直到快開(kāi)學(xué)了,仍有許多同學(xué)的作業(yè)未能完成。在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)的作業(yè)根本就不認(rèn)真完成,甚至有的同學(xué)還說(shuō)寒假作業(yè)根本就不重要,開(kāi)心地玩就行了許多同學(xué)干脆把答案一把抄,就說(shuō)是自己寫(xiě)的。種種事實(shí),都令我們十分擔(dān)憂。初二的學(xué)習(xí),到底應(yīng)該怎么辦?作業(yè)問(wèn)題,到底應(yīng)該怎么抓?對(duì)于這些問(wèn)題,我向您提供些解決的策略:這次寒假作業(yè),我希望不要像從前那樣地檢查,草草了事。而應(yīng)該仔細(xì)地檢查,所以,我有一個(gè)建議:在_月_日?qǐng)?bào)到那天,作業(yè)檢查用一種新的方法:同學(xué)們來(lái)到教室后,先將德育作業(yè)及報(bào)告冊(cè)統(tǒng)一交到講臺(tái)上。然后我再到講臺(tái)上為大家
7、檢查作業(yè),而且是一個(gè)個(gè)的檢查,我一定會(huì)認(rèn)真地為大家檢查,在每檢查一個(gè)人的作業(yè)之時(shí),我還會(huì)適當(dāng)?shù)靥釂?wèn)(問(wèn)題主要是同學(xué)們作業(yè)中錯(cuò)誤的用紅筆更正的問(wèn)題和一些知識(shí)點(diǎn)),其他的同學(xué)在座位上自己復(fù)習(xí)。作業(yè)沒(méi)做和回答問(wèn)題明顯答不出的同學(xué)將予以記錄。平常都是沒(méi)做的同學(xué)“扣書(shū)”,直到做完了再領(lǐng)書(shū)。我覺(jué)得這樣十分不妥!原因是:馬上就要進(jìn)行入學(xué)考試了,如果作業(yè)還沒(méi)能完成的,就可能會(huì)對(duì)入學(xué)考試的成績(jī)以及后面的學(xué)習(xí)有很大的影響。用“扣書(shū)”這種方法來(lái)懲罰那些作業(yè)未完成的同學(xué),十分不妥當(dāng)。因?yàn)槲覀儧](méi)有理由去剝奪他們學(xué)習(xí)的權(quán)利,等其作業(yè)完成了再來(lái)領(lǐng)書(shū),倒不如那天將同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題全部解決。我提議:那天之內(nèi),所有同學(xué)的各科作業(yè)
8、必須全部過(guò)關(guān)再回家,對(duì)于有的作業(yè)欠缺很多的同學(xué),可以讓他們先將書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)背好,再回家復(fù)習(xí)并完成寒假作業(yè)。這樣做有許多優(yōu)點(diǎn):一來(lái),同學(xué)們的寒假?gòu)?fù)習(xí)有了保障,對(duì)于入學(xué)考試多少會(huì)有些把握;二來(lái),同學(xué)們的作業(yè)問(wèn)題也能得到很好的解決;三來(lái),因?yàn)椤翱蹠?shū)”所引發(fā)的一系列的問(wèn)題,一些麻煩事也能得到較為圓滿的解決。我明白您所擔(dān)心的一些問(wèn)題:讓我到講臺(tái)上檢查作業(yè)總是有些不好,有的時(shí)候紀(jì)律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,從前您讓我收的作業(yè)我都沒(méi)能很好的收齊,一次是暑假德育作業(yè),另外一次是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表。但我想向您承諾,這次寒假的作業(yè)檢查我一定將它做到最好。只要您明白:_一定會(huì)是班上最細(xì)心、最留心生活的同學(xué)
9、,這次,我一定能給您精彩!初二的下學(xué)期即將到來(lái),在此向全體同學(xué)致以祝?!白K型瑢W(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康”!另外,在這開(kāi)學(xué)之際我想送與你們每一位同學(xué)一份大禮:_月_日來(lái)校報(bào)到之時(shí),我將會(huì)把八年級(jí)下冊(cè)·語(yǔ)文中的五柳先生傳馬說(shuō)岳陽(yáng)樓記醉翁亭記等文言文一一背與你們聽(tīng),并向同學(xué)們指導(dǎo)些重點(diǎn)詞語(yǔ),做好預(yù)習(xí)。我希望那天會(huì)變得十分精彩!建議人:_20_年_月_日學(xué)生建議書(shū)5敬愛(ài)的老師:您好!時(shí)間過(guò)得飛快,我們就快期末考了。老師,首先,我代表我們_班全體同學(xué)感謝您近一年來(lái)對(duì)班級(jí)與同學(xué)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我想,為了讓您開(kāi)心,為了讓我們繼續(xù)有一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家爭(zhēng)取期末考打個(gè)大勝仗,我想向您提出一
10、點(diǎn)小意見(jiàn)。因?yàn)?,在我平時(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn)我們班存在一些不好的現(xiàn)象。比如,有些同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不好好學(xué)習(xí);有些同學(xué)太懶惰,老師布置的作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)完成;有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,老是怕考試考砸;有些同學(xué)上課老是說(shuō)悄悄話,做小動(dòng)作再此,我認(rèn)真地提出的幾點(diǎn)意見(jiàn),希望能給您帶來(lái)幫助。一、有些同學(xué)并不是不想讀書(shū),而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇保麄儽阏J(rèn)為自己沒(méi)有能力讀好書(shū),久而久之,引發(fā)了“破罐子破摔”的心理。而且家長(zhǎng)總是打罵他們,同學(xué)們就怕考不好挨打挨罵,從此失去學(xué)習(xí)的信心。老師得盡量去家訪,把同學(xué)們的想法告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子,體諒孩子,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心,快樂(lè)學(xué)習(xí),也不再害怕考試。二、老師教學(xué)
11、方式要新穎一點(diǎn),上得更有趣。比如,作文課帶同學(xué)們出去認(rèn)真觀察,做游戲,語(yǔ)文課上有時(shí)適當(dāng)進(jìn)行講故事比賽,朗讀比賽呀這樣,寫(xiě)作的靈感就來(lái)了,語(yǔ)文也會(huì)更有意思。又如數(shù)學(xué)課,老師要是多講些數(shù)學(xué)趣味故事,多讓學(xué)生們動(dòng)手?jǐn)[自制學(xué)具,上臺(tái)畫(huà)圖演算,同學(xué)們就會(huì)認(rèn)真去思考,以后不會(huì)再怕應(yīng)用題或圖形方面的難題了。三、我們班的同學(xué)不大愛(ài)看課外書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類的階梯?!睍?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),要是每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書(shū),本數(shù)不限,成立我們自己的圖書(shū)角。圖書(shū)還給它分類,分成科學(xué)類、動(dòng)物類圖書(shū)角有人管理,再制作借書(shū)卡。我們最好制訂借閱制度。班級(jí)可以定期開(kāi)展“我”為班級(jí)添書(shū)香,舉辦交流讀書(shū)心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,同學(xué)們的閱讀能力、寫(xiě)作能力就能大大提高的。四、在班級(jí)里成立學(xué)習(xí)互助小組,讓每個(gè)小組的成員互相鼓勵(lì),互相監(jiān)督、互相幫助、互相討論。例如,我語(yǔ)文比較厲害,就去教語(yǔ)文能力差的同學(xué)。你比較會(huì)鉆研數(shù)學(xué)難題,就負(fù)責(zé)教怕數(shù)學(xué)的同學(xué)。只要大家能發(fā)揮特長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),就一定能取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)步大。五、同學(xué)們要經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),檢討檢討自己近來(lái)的表現(xiàn),問(wèn)問(wèn)自己,成績(jī)?yōu)槭裁赐瞬搅?,檢討完了,就要更加珍惜時(shí)間。六、我想,同學(xué)們不能把時(shí)間幾乎用在學(xué)習(xí)之中,一刻也不放松,這樣對(duì)身體有
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