web實習(xí)個人總結(jié)

1、web實習(xí)個人總結(jié)web實習(xí)個人總結(jié)1 一、實訓(xùn)項目 簡易記事本 二、實訓(xùn)目的和要求 本次實訓(xùn)是對前面學(xué)過的所有面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约癹avaweb編程方法的一個總結(jié)、回憶和施行，因此，開始制定前學(xué)生一定要先回憶以前所學(xué)的內(nèi)容，明確本次作業(yè)制定所要用到的技術(shù)點并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書籍來搜集資料。通過編寫采納jsp+servlet+javabean技術(shù)框架的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實例，以掌握javaweb開發(fā)技術(shù)。 具體要求有以下幾點： 1.問題的描述與程序?qū)⒁獙崿F(xiàn)的具體功能。 2.程序功能實現(xiàn)的具體制定思路或框架，并檢查流程制定。3.代碼實現(xiàn)。4.制定小結(jié)。 三、實訓(xùn)項目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術(shù)

2、基于j2se基礎(chǔ)，利用myeclipse8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓(xùn)項目，界面友好，代碼的可維護性好，有必要的解釋和相應(yīng)的文檔。 四、實訓(xùn)地點、日程、分組狀況： 實訓(xùn)地點：4棟303機房日程： 第一階段：1.班級分組，選定課題，查閱相關(guān)資料半天2.劃分模塊、小組成員分工半天3.利用case工具進行系統(tǒng)制定和分析，并編制源程序5天 第二階段：上機調(diào)試，修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天 第三階段：撰寫、上交課程制定報告，上交課程制定作品源程序(每人1份)2天 五、程序分析 功能模塊說明彈出菜單 for(intf=0;f 創(chuàng)建儲存文件對話框 publicvoidsavefile() 創(chuàng)建打開文件對話

3、框 privatevoidopenfile() jfilechooserfilechoose=newjfilechooser();intresult=filechoose.showopendialog(null);if(result=jfilechooser.approve_option) try filefile=filechoose.getselectedfile();filereaderfr=newfilereader(file);intlen=(int)file.length();charconte_t=newcharlen;fr.read(conte_t,0,len);fr.clos

4、e(); jta.sette_t(newstring(conte_t); jfilechooserfilechoose=newjfilechooser();intresult=filechoose.showsavedialog(null);if(result=jfilechooser.approve_option) try filefile=filechoose.getselectedfile();filewriterfw=newfilewriter(file);fw.write(jta.gette_t();fw.close(); catch(e_ceptione)system.out.pri

5、ntln(儲存文件失敗!);elsereturn; catch(e_ceptione)system.out.println(打開文件失敗!);elsereturn; 六、程序制定及實現(xiàn) 1、實現(xiàn)彈出菜單(jpopupmenu)2、設(shè)置字型，字體大小，字體顏色3、實現(xiàn)自動換行 七、實訓(xùn)總結(jié) 通過3天的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學(xué)到的只是java和皮毛，javaweb實習(xí)報告一開始我還沒有信心完成。我仔細(xì)看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓(xùn)的實候知道自己應(yīng)該做一個什么樣的計事本了，在實訓(xùn)的過程中也碰到了不少困難，通過查api文檔和看書，解

6、決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學(xué)到的知識，對字體的風(fēng)格的儲存里面的顏色分開和還原方法，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復(fù)制粘貼，字體風(fēng)格的設(shè)置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風(fēng)格的儲存.對文件的操作基本都用到了。 在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和儲存文檔的復(fù)制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用，給

7、相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進行響應(yīng)事件。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對java有了一個全新的熟悉，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，在整個實訓(xùn)我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實訓(xùn)的時間不長，但是我會在課外把它們的功

8、能完善。然后再學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程，體驗java的前沿技術(shù)。 我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題，通過同學(xué)的幫助下解決了，提升了程序的開發(fā)進程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識的過程當(dāng)中就應(yīng)該是互相學(xué)習(xí)互相進步的。 java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學(xué)好，現(xiàn)在我缺乏的是保持不懈的精神，我會向他學(xué)習(xí)。 雖然學(xué)習(xí)java的路還很找，但我會持續(xù)走下去。 web實習(xí)個人總結(jié)2 現(xiàn)在，計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識是我們

9、作為一名大學(xué)生迫切所需的，我利用寒假的時間，對網(wǎng)頁制定進行了初步的熟悉和了解，并基本掌握dreamweaver的應(yīng)用。 通過對網(wǎng)頁制定書籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，在施行查閱資料時，對flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更深厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣熟悉到網(wǎng)頁制定不是一門學(xué)科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。 下面闡述一下我在翻閱dreamweaver時的一

10、些關(guān)于網(wǎng)頁制定的見解。在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁制定應(yīng)該具備一些基本原則。 首先，要·確定網(wǎng)頁制定的內(nèi)容一個優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個明確的主題。整個網(wǎng)站圍繞這個主題，也就是你在網(wǎng)頁制定之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的，用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內(nèi)容來制作，有了明確的內(nèi)容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁屬于哪個類別。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵，如果用戶要花很多時間進入你網(wǎng)站很有可能用戶會馬上關(guān)掉你網(wǎng)站，或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的制定，只會讓用戶失望的離去。 在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了

11、，下面要開始的便是優(yōu)化工作，內(nèi)容是整個網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁制定之前必需明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁制定是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)頁時，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其要制作一個大的網(wǎng)站(有很多頁面)的時候，特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好，也要合計到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構(gòu)，很浪費時間和財力。大綱列出來后，還必需合計每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛砹?，然后開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將

12、來發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。下一步，就以動手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。 如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集，您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性強。在動畫播放時，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是

13、開始正式制作主頁。通過dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。 總體來說，通過這個假期對網(wǎng)頁制定的學(xué)習(xí)，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁制定的大門，只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，在今后的閑余時間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提升，我堅信將來制定出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。 web實習(xí)個人總結(jié)3 一、實習(xí)目的 熟悉和掌握計算機網(wǎng)頁制定的基本技巧及網(wǎng)頁制作相關(guān)工具軟件等內(nèi)容。培養(yǎng)我們利用計算機進行商務(wù)網(wǎng)頁制定的基本思路和應(yīng)用開發(fā)能力，提升我們的計算

14、機文化素養(yǎng)。網(wǎng)頁是世界上最有價值的不動產(chǎn)之一。人們在這個不夠0.1平米的空間內(nèi)投資達數(shù)百萬美元。網(wǎng)頁對公司的影響比簡單的電子商務(wù)增收方法大得多;網(wǎng)頁也是公司對外的臉面。web站點就像一棟房子，它的每一個窗口都可以看成一扇門，人們可以沿著搜索引擎其他web站點的鏈接，繞過主頁而進入web的深層。 二、實習(xí)時間 三、實習(xí)地點 四、實習(xí)內(nèi)容 (一)網(wǎng)站的整體規(guī)劃 1、討論網(wǎng)站主題：因為自己對普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境制定一個旅游網(wǎng)站。 2、定位網(wǎng)站ci形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗一下的共鳴。于是在網(wǎng)頁制定上面，依據(jù)普羅旺斯夢幻般的意境，我采納的是清新雋永的

15、ci形象。使瀏覽者有賓至如歸的感受。 3、確定欄目和板塊：首先要合計整個網(wǎng)頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。其次就應(yīng)該合計導(dǎo)航條的設(shè)置了。正文的框架設(shè)置(橫向因素和縱向因素交錯)，在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。 4、網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。 (二)網(wǎng)頁制作的前期策劃與準(zhǔn)備 1、資料的搜集：由于個人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。接著就搜集了一些有夢幻效果的網(wǎng)頁背景，fiash源代碼、小圖標(biāo)和一些gif的動畫等。 2、熟悉制作工具軟件：_、_、_

16、。 3、主頁制作的基本條件有：_、_、_。 4、硬件：_、_、_。 (三)網(wǎng)頁制作 真的是萬事開頭難啊，碰到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開;插入的層太多，大一點的就把小一點的給覆蓋掉了;插入的flash不能產(chǎn)生效果。總之問題一籮筐。施行出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識。于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。然后又到圖書管里借了幾本網(wǎng)頁制作方面的書籍來參照。 在對基本知識有了具體的了解之后，做起東西來就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁能過加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁制定一個引導(dǎo)頁。 然后是主頁和二級頁面的設(shè)置。要注意，網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，

17、其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上，因為它們太大了，但可以用圖象軟件進行轉(zhuǎn)換，比如_的照片編輯器。把準(zhǔn)備在主頁上出現(xiàn)的圖象放進相應(yīng)的目錄里后. 在一步一步的邊學(xué)邊做的過程中，看著心中的東西一點一點的出來，真的很有成就感。雖然自己的網(wǎng)頁技術(shù)還差的遠，但是回憶一下這周真的學(xué)到了很多的東西。 (四)網(wǎng)頁的調(diào)試 之前把作過的東西放到u盤里，發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會影響頁面的效果。 五、實習(xí)收獲 實習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過這次工作，我得到的體會就是，如果一個人在社會上沒

18、有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的強化自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，強化自己的專業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才干上到為國家、為社會做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。 web實習(xí)個人總結(jié)4 一、實習(xí)目的 通過對java語言、javaweb、oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用制定及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺制定庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用制定。同時掌握并施行軟件項目制定規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要制定、具體制定、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程

19、、環(huán)境和工作要求進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提升自己的工作效率。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們優(yōu)良編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提升自身的編程能力;加強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。 二、實習(xí)主要流程 1、公司管理規(guī)則，程序員素養(yǎng)，程序員編碼規(guī)范; 2、需求開發(fā)與管理; 3、面向?qū)ο蠓治雠c制

20、定，大學(xué)生java實習(xí)報告面向?qū)ο缶幊痰奶匦? 4、javase、javaweb、頁面制定-jsp頁面; 5、數(shù)據(jù)庫制定、sql應(yīng)用; 6、軟件需求分析與制定; 7、項目實戰(zhàn) 三、實習(xí)內(nèi)容 oracle數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計算機是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具，因此，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色，或是作為獨立的有用工具，或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分。 oracle服務(wù)器還有一套有用的特性集合，這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的。在我們的基準(zhǔn)測試主頁上，給出了oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果。 oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的，與已有

21、的解決方案相比，它的速度更快，多年以來，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。無論oracle始終在不斷發(fā)展，但目前oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能。它具有優(yōu)良的連通性、速度和安全性，這使的oracle十分合適于訪問internet上的數(shù)據(jù)庫。 java與sql的應(yīng)用 java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的出色語言之一，它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術(shù)。利用java語言中的jdbc技術(shù)，用戶能方便地開發(fā)出基于web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序，從而擴充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。jdbc(javadatabaseconnectivity，java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的javaapi，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)

22、庫提供統(tǒng)一的訪問接口。jdbc由一組用java語言編寫的類與接口組成，通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如access、sqlserver2000、oracle、sybase等)，進而可使用標(biāo)準(zhǔn)的sql語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼。 控制技術(shù)-servlet技術(shù) 1)什么是servlet? 一個servlet就是java編程語言中的一個類，它被用來擴大服務(wù)器的性能，服務(wù)器上駐留著可以通過“請求-響應(yīng)編程模型來訪問的應(yīng)用程序。雖然servlet可以對任何類型的請求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來擴大web服務(wù)器

23、的應(yīng)用程序。javaservlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個特定于http的servlet類。 java_.servlet和java_.servlet. 包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必需實現(xiàn)servlet接口，該接口定義了生命周期方法。 2)servlet的生命周期 一個servlet的生命周期由布暑servlet的容器來控制。當(dāng)一個請求映射到一個servlet時，該容器執(zhí)行以下步驟。 頁面制定-jsp頁面quo;模型-視圖-控制器model-view-controller模式。規(guī)范的servlet或者分開的jsp文件用于處理請求。當(dāng)請求處理完后，控制權(quán)交給一

24、個只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁。有幾種平臺都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件模式(比如struts和springframework)。 2)jsp技術(shù)的強勢 (1)一次編寫，到處運行。在這一點上java比php更出色，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。 (2)系統(tǒng)的多平臺支持。基本上可以在所有平臺上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)布暑，在任意環(huán)境中擴大。相比asp/php的局限性是顯而易見的。 (3)強大的可伸縮性。從只有一個小的jar文件就可以運行servlet/jsp，到由多臺服務(wù)器進行集群和負(fù)載均衡，到多臺application進行事務(wù)處理，消息處理，一臺服務(wù)器到無數(shù)臺服務(wù)器，ja

25、va顯示了一個龐大的生命力。 (4)多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。這一點與asp很像，java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下。 3)jsp技術(shù)的弱勢 (1)與asp一樣，java的一些優(yōu)勢正是它致命的問題所在。正是由于為了跨平臺的功能，為了極度的伸縮能力，所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性。 (2)java的運行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的，所以它在一些狀況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實是“最低性能價格比了。從另一方面，它還需要硬盤空間來儲存一系列的.java文件和.class文件，以及對應(yīng)的版本文件。 四、實習(xí)總結(jié) 通

26、過這一期的實訓(xùn)，雖然實訓(xùn)的時間不長，但是總體上收獲挺大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。 當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時，大學(xué)生java實習(xí)報告讓我倍感興奮，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù)，所以自然也就非常的興奮。剛開始實訓(xùn)的第一天，同學(xué)們就推舉我為組長，我感覺肩上責(zé)任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓(xùn)路。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習(xí)中我們碰到了很多以前未曾碰到的難點，有時不免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道

27、道的障礙。 這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的熟悉：學(xué)習(xí)中我們必需邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關(guān)鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習(xí)進度。 在這里，我非常感謝實訓(xùn)的指導(dǎo)老師，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道

28、難關(guān)，課上認(rèn)真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識，并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。 實訓(xùn)馬上結(jié)束了，我非常懷念廈門萬策在南昌大學(xué)的校內(nèi)實訓(xùn)，在實訓(xùn)的這短短兩周的時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的;我相信，只要我秉持艱難奮斗，為理想拼搏的精神，無論在將來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān)，實現(xiàn)自己將來的理想! 實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱

29、辛 1)mvc模式，無論經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。 通過實習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必定的，而且還要隨時嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。然后，在技術(shù)上也有了很大的提升，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應(yīng)用性更強。所以，大學(xué)生java實習(xí)報告我要堅定自己的信念，在公司好好實習(xí)，爭取提早轉(zhuǎn)正，我相信我會在java開發(fā)這條路上走的更長更遠。 有些知識點以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在

30、去看依舊可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的地方，同時也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂_者迷,旁觀者清，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，互相幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積存知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們碰到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個禮拜的實訓(xùn)結(jié)束

31、了，收獲頗豐，同時也更深入的熟悉到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美好天空! web實習(xí)個人總結(jié)5 作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，經(jīng)常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時學(xué)習(xí)項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點： 1、項目一定要全新的項目，不能是以前做過的 2、項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng)

32、3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)堅持一致 4、在做項目的時候不應(yīng)該有參照代碼 長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以持續(xù)往后看。 一：項目的地位 因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。 他們欠缺的主要是兩點： (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。 (2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。 解決的方法就是通過項目學(xué)習(xí)，對所學(xué)知識進行深入，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不夠，盡快達到企業(yè)的實際

33、要求。 二：如何選擇項目 項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢?依據(jù)java的研究和施行經(jīng)驗總結(jié)，java實習(xí)報告總結(jié)選擇項目的時候要注意以下方面： 1：項目不能太大，也不能太小 這個要依據(jù)項目學(xué)習(xí)的階段，學(xué)習(xí)的時間，學(xué)習(xí)的目標(biāo)來推斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到學(xué)習(xí)的目的。 2：項目不能脫離實際應(yīng)用系統(tǒng) 項目應(yīng)該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純學(xué)習(xí)性的項目。因為培訓(xùn)的時間有限，必需讓學(xué)員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才干夠真正掌握，所

34、以每個項目都必需跟實際應(yīng)用掛鉤。 3：項目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識點 學(xué)以致用，學(xué)完的知識點需要到應(yīng)用中使用，才干夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。 4：最后綜合項目一定要是實際應(yīng)用系統(tǒng) 學(xué)員經(jīng)過這個項目的學(xué)習(xí)，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員學(xué)習(xí)過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。 三：java怎么選擇項目 這個不是靠想象，

35、而是依據(jù)實際的狀況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。 我們可以采納倒推的方式來分析： (1)最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨立開發(fā)實際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為學(xué)員的汲取還要有一個折扣，所以最終的項目應(yīng)該選實際項目中中等難度的項目 (2)最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術(shù)和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務(wù) (3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應(yīng)該比剛剛分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點，這樣才干達到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項目后

36、，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。 (4)然后是選擇上課期間的演示項目，演示的項目是為了做分階段項目服務(wù)的，可以認(rèn)為是分階段項目的分階段項目 (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和學(xué)習(xí)中。 好了，把上面的分析用正向描述就是：日常教學(xué)和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識 1分階段項目 2綜合項目 3勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。 附注：有了好的項目還要有好的訓(xùn)練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導(dǎo)學(xué)生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。 上面闡述了java對項

37、目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下： 1：真項目 項目一定要真實，要是企業(yè)實際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓(xùn)的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓(xùn)練的目的。 java的做法是：沒有固定項目，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心制定，以確保既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。 2：真流程 開發(fā)的流程也

38、要跟企業(yè)的實際開發(fā)堅持一致。從項目立項開始，java實習(xí)報告總結(jié)到需求分析、概要制定、具體制定、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。 java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。 3：真環(huán)境 開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。 java的做法是：構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當(dāng)于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的team leader，大家分工

39、合作，共同完成項目。 4：真開發(fā) 這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強調(diào)：項目一定要讓學(xué)生動手寫出來。 java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要制定、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)制定、接口制定、重要業(yè)務(wù)流程的分析制定等，然后由學(xué)生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同： (1)：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和制定，而不是預(yù)先做好了來講講。因為需要學(xué)生學(xué)習(xí)的是分析制定的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。 (2)：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學(xué)生和