村居課件- (2)

1、 猜一猜猜一猜一只蝴蝶輕飄飄，一只蝴蝶輕飄飄，順著風(fēng)兒上九霄。順著風(fēng)兒上九霄。一心向著云外飄，一心向著云外飄，可惜繩子拴著腰?？上ЮK子拴著腰。風(fēng)箏風(fēng)箏村居 dng高高 鼎（清朝詩(shī)人鼎（清朝詩(shī)人）村居村居：在農(nóng)村居住。在農(nóng)村居住。本本文是指詩(shī)所文是指詩(shī)所 寫的情景是寫的情景是在農(nóng)村居住看見的。在農(nóng)村居住看見的。村村cn（村莊、村子、村落、農(nóng)村）（村莊、村子、村落、農(nóng)村）左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu) 木木+寸寸=村村居居j（居住、居然、定居、村居）（居住、居然、定居、村居） 半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu) 尸尸+古古=居居紙鳶yun風(fēng)箏風(fēng)箏我會(huì)讀我會(huì)讀 j yng chn zu 居居 楊楊 趁趁 醉醉?xiàng)顥?趁趁我會(huì)寫：

2、我會(huì)寫：煙（煙（ yn ynyn yn ）趁（）趁（chchn cn cn n ）紙（紙（zh zzh z ）鶯（）鶯（yng ynyng yn ）拂（拂（ f f f ）堤（）堤（t dt d ）選擇正確的讀音選擇正確的讀音 ynyn zhzh f f chchn nyngyng d d村村 居居高鼎（高鼎（dng）草 長(zhǎng) 鶯 飛 二 月 天，拂 堤 楊 柳 醉 春 煙。兒 童 散 學(xué) 歸 來 早，忙 趁 東 風(fēng) 放 紙 鳶。/詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋拂：輕輕地擦、掃。拂：輕輕地擦、掃。 春煙：春天蒸騰起的煙霧。春煙：春天蒸騰起的煙霧。草長(zhǎng)鶯飛二月天草長(zhǎng)鶯飛二月天結(jié)合圖理解詩(shī)意：結(jié)合圖理解詩(shī)意：拂拂

3、 堤堤 楊楊 柳柳 醉醉 春春 煙。煙。結(jié)合圖理解詩(shī)意：結(jié)合圖理解詩(shī)意：拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。結(jié)合圖理解詩(shī)意：結(jié)合圖理解詩(shī)意：草長(zhǎng)鶯飛二月天草長(zhǎng)鶯飛二月天 在這句話中，描寫了哪些景物？在這句話中，描寫了哪些景物？拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。結(jié)合圖理解詩(shī)意：結(jié)合圖理解詩(shī)意：草長(zhǎng)鶯飛二月天草長(zhǎng)鶯飛二月天 早春二月，小草早春二月，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，黃鶯在天上飛著，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱?dú)g快地歌唱。堤旁。堤旁的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地拂著地面，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。里醉得直搖晃。拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春

4、煙。結(jié)合圖理解詩(shī)意：結(jié)合圖理解詩(shī)意：草長(zhǎng)鶯飛二月天草長(zhǎng)鶯飛二月天 在這句話中，描寫了哪些景物？在這句話中，描寫了哪些景物？拂堤拂堤楊柳楊柳醉醉春煙春煙。結(jié)合圖理解詩(shī)意：結(jié)合圖理解詩(shī)意：草長(zhǎng)鶯飛草長(zhǎng)鶯飛二月天二月天 在這句話中，描寫了哪些景物？在這句話中，描寫了哪些景物？?jī)簝?童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。詩(shī)意解析詩(shī)意解析 孩子們放學(xué)回來得早，趕孩子們放學(xué)回來得早，趕忙趁著暖人的東風(fēng)放起了風(fēng)忙趁著暖人的東風(fēng)放起了風(fēng)箏。箏。兒兒 童童 散散 學(xué)學(xué) 歸歸 來來 早，早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。 讀了這首詩(shī)，你的眼前出現(xiàn)讀了這首詩(shī)，你的眼前出現(xiàn)了什么情

5、景？請(qǐng)你說給同桌的小了什么情景？請(qǐng)你說給同桌的小朋友聽聽。朋友聽聽。想象與表達(dá)想象與表達(dá)村居村居高鼎高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。品讀古詩(shī)：說說你從中體會(huì)到了什么？品讀古詩(shī)：說說你從中體會(huì)到了什么？美好的田園生活。美好的田園生活。 再讀再讀絕句絕句和和村居村居，說，說說兩首詩(shī)的說兩首詩(shī)的異同？異同？相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)： 這兩首古詩(shī)都描繪了這兩首古詩(shī)都描繪了春天的美麗景色春天的美麗景色，表達(dá)了表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。詩(shī)人對(duì)春天的喜愛和贊美之情。 絕句絕句抓住了春天抓住了春天特有的一些景物特有的一些景物描繪描繪美麗的春天美麗的春天；村居村居不僅寫不僅寫景景，還，還寫人寫人，通過孩子放風(fēng)箏這一活動(dòng)，描繪出，通過孩子放風(fēng)箏這一活動(dòng)，描繪出一幅充滿活力的一幅充滿活力的“樂春圖樂春圖”。 讀了這首詩(shī)，你的眼前出現(xiàn)讀了這首詩(shī)，你的眼前出現(xiàn)了什么情景？請(qǐng)你說給同桌的小了什么情景？請(qǐng)你說給同桌的小朋友聽聽。朋友聽聽