小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告

1、小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告1敬重的領(lǐng)導(dǎo)：本人自任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與訓(xùn)練相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較精彩地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果。以下是我的述職報(bào)告：一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增加任職力量“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了訓(xùn)練就選擇了責(zé)任；選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷進(jìn)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)訓(xùn)練

2、局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取養(yǎng)分，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)力量。校長(zhǎng)在訓(xùn)練的進(jìn)展中處于決策地位，在訓(xùn)練管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)常看閱報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解訓(xùn)練的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的學(xué)問觀念，準(zhǔn)時(shí)把握訓(xùn)練潮流，引領(lǐng)老師始終走在訓(xùn)練改革的最前沿。堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長(zhǎng)，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平常，我經(jīng)常翻閱一些訓(xùn)練法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增加依法治校意識(shí)，把思維從行政閱歷向依法管理方面轉(zhuǎn)變。樂觀參與校長(zhǎng)培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，樂觀參與學(xué)員活動(dòng)，

3、學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告知我們：人是學(xué)校管理中最樂觀最活躍的因素。因此，自擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)以來(lái)，我就始終格外重視狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng)，“進(jìn)展學(xué)校、進(jìn)展老師、進(jìn)展同學(xué)”是我們職責(zé)所然；二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是老師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。校長(zhǎng)、干部做得好，

4、老師會(huì)更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，樂觀踐行“用尊重贏得進(jìn)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。其二，大力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。訓(xùn)練大計(jì)、老師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是老師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而困難的任務(wù)。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我格外重視狠抓老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓舞老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，老師們深受鼓舞。青年老師是訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的期望。我格外重視和關(guān)懷青年老師的健康成長(zhǎng)，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年老師談心，聽青年老師上課，和青年老師一起爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯訓(xùn)練教學(xué)問題，指導(dǎo)他們

5、做成長(zhǎng)規(guī)劃。三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)訓(xùn)練管理工作搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我樂觀帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx鎮(zhèn)訓(xùn)練工作的重視和支持。全面加強(qiáng)學(xué)校的平安維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順當(dāng)運(yùn)行。我深刻地生疏到，學(xué)校平安工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校平安工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了學(xué)校平安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度、學(xué)校平安隱患定期排查報(bào)告制度和平安事故

6、處置應(yīng)急預(yù)案等制度，并通過各種活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練；加強(qiáng)了平安隱患的定期排查和消退力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的狀況準(zhǔn)時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)覺馬上整改。準(zhǔn)時(shí)消退各種擔(dān)憂全隱患，確保校內(nèi)平安。切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理；二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)爭(zhēng)辯；三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教

7、學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo)；四是落實(shí)訓(xùn)練質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)老師、激勵(lì)老師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”；五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，依據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際狀況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“公平”，多“微笑”，多“合作”，多“觀賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。我在生活上

8、熱忱幫困，作好教職工的公仆；堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的樂觀性，增加親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告2敬重的領(lǐng)導(dǎo)：今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的熱忱到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的訓(xùn)練？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的訓(xùn)練？也正因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這布滿生氣的校內(nèi)里工作是一種幸?！，F(xiàn)對(duì)今年的工作述職如下。一、連續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵努力探究學(xué)校文化培育有效的方法、途徑和抓手。

9、學(xué)校文化是一所學(xué)校進(jìn)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實(shí)踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，連續(xù)深化和豐富校內(nèi)文化，具體為：初步系列地構(gòu)建出學(xué)校的訓(xùn)練價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標(biāo)，到第二年的培育目標(biāo)和學(xué)風(fēng)目標(biāo)，到現(xiàn)在的教風(fēng)和校訓(xùn)的確立，使學(xué)校的總體進(jìn)展的方向更加明確，為學(xué)校內(nèi)涵細(xì)化供應(yīng)框架從文化建設(shè)視野，推動(dòng)學(xué)校制度和機(jī)制的形成、完善和落實(shí)，使之發(fā)揮更好的成效。除了對(duì)已制訂的制度和機(jī)制在實(shí)踐反思基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，如學(xué)校的考核方案、嘉獎(jiǎng)方案等制度，同時(shí)加大對(duì)制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂xx小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范、年度考核方案、骨干老師培育

10、和管理方法、學(xué)校后備干部培育方案以及崗位設(shè)置實(shí)施方案等。以創(chuàng)新行規(guī)訓(xùn)練，打造同學(xué)特色文化課題為抓手，查找同學(xué)品德訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(jí)（班級(jí)）三個(gè)層面，項(xiàng)目?jī)?nèi)容細(xì)化各年級(jí)，落實(shí)到全校各相關(guān)人員，實(shí)踐工作穩(wěn)步推動(dòng)，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的確定和好評(píng)，老師們不僅在同學(xué)文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功歡快。二、樂觀搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)同學(xué)的校內(nèi)一切活動(dòng)都是學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課程是同學(xué)體驗(yàn)的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅(jiān)持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗(yàn)性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級(jí)管理工作使之成為同學(xué)自

11、主管理的課程，衛(wèi)生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程，消防、春秋游、交通、平安防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。樂觀支持同學(xué)社團(tuán)課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課（操）普及，到武術(shù)社團(tuán)的提高，積累了有益的閱歷，取得了精彩的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等同學(xué)社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為同學(xué)進(jìn)展搭建平臺(tái)，真正培育同學(xué)“樂學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗(yàn)和力量、特長(zhǎng)的進(jìn)展。三、著眼學(xué)校持續(xù)進(jìn)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化學(xué)校的管理首先是規(guī)章和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處

12、在規(guī)章和制度建設(shè)與管理的階段，這個(gè)階段需要我們依據(jù)訓(xùn)練法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力氣，依法民主制訂，有序有效落實(shí)，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會(huì)，校教代會(huì)以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理供應(yīng)組織保障。堅(jiān)持和健全民主管理的制度和機(jī)制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會(huì)制度，重要問題主任例會(huì)制度，同時(shí)形成重大決策和打算。實(shí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任制，崗位任命競(jìng)崗制的機(jī)制探究。學(xué)習(xí)在績(jī)效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探究，目前初步擬定校教研組長(zhǎng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培育和管理方法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標(biāo)、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)

13、中有效進(jìn)行。使人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有追求，人人有績(jī)效。以點(diǎn)評(píng)制度為手段，例會(huì)制度為平臺(tái)，充實(shí)過程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級(jí)會(huì)議到部門會(huì)議，直到年級(jí)例會(huì)不斷規(guī)范和有實(shí)效，點(diǎn)評(píng)質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。四、連續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的.老師隊(duì)伍的聘請(qǐng)和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但老師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練力量在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級(jí)老師進(jìn)展與培育工作，形成青年老師帶教制度，內(nèi)容細(xì)化扎實(shí)，成效越來(lái)越好。骨干老師評(píng)比管理制度等老師干部專業(yè)化進(jìn)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。此致敬禮！述職

14、人：xxx20xx年x月x日小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告3敬重的領(lǐng)導(dǎo)：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了肯定的成果。以下是我的述職報(bào)告：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，留意自我修養(yǎng)一年來(lái)，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，提高思想政治素養(yǎng)，思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做同學(xué)的表率。塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師疼惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心伴侶、和同學(xué)的家長(zhǎng)交伴侶，不準(zhǔn)冷

15、嘲熱諷損害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué)；三是禁止老師有償補(bǔ)課、私自為同學(xué)亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于同學(xué)。同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿足度有了大幅度提高。二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作力量本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作閱歷，能夠較嫻熟地處理日常工作中消滅的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面，經(jīng)過多年的熬煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。準(zhǔn)時(shí)地關(guān)心老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的抵觸，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女訓(xùn)練的方法，深受老師和家

16、長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的進(jìn)展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，寵愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，老師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于制造、在于奉獻(xiàn)。我必需以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體

17、老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的騰飛。四、堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。1、開展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩競(jìng)賽等，讓同學(xué)得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了歡快又學(xué)到了學(xué)問。今年“六·一”，除部分同學(xué)參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱娜己迷u(píng)。2、家?；?dòng)工作。部分家長(zhǎng)的學(xué)問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與同學(xué)家進(jìn)步行溝通；實(shí)行家訪、電話訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需

18、求，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化平安責(zé)任學(xué)校平安直接關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為訓(xùn)練教學(xué)供應(yīng)平安保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保訓(xùn)練教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初準(zhǔn)時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；排解了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了平支配查，平常也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理。對(duì)同學(xué)損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的急躁訓(xùn)練下，同學(xué)養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了平安宣揚(yáng)力度，認(rèn)真落實(shí)了平安課進(jìn)課堂，使同學(xué)的平安意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校內(nèi)，確保了校內(nèi)平安。六、工作中存在的不足回顧