2021幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)5篇

1、2021幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)5篇幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)1 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹(shù)節(jié)“來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了“小樹(shù)伴我成長(zhǎng)系列教育活動(dòng)。 各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)穿花衣;中班幼兒開(kāi)展了“我給小樹(shù)松松土、澆澆水;大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的“種植小樹(shù)苗等活動(dòng)。 通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境，從我做起“的環(huán)保意識(shí)。 植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，罡城鎮(zhèn)中心

2、園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將“環(huán)保的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。 幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)2 陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話，親身體驗(yàn)勞作的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，_幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向_公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起“生命在于綠色“綠色家園，人人共創(chuàng)等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝瑲g樂(lè)的氛圍影響到四周的路人，愛(ài)綠護(hù)

3、樹(shù)的意識(shí)在互相傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情?？矗⒆觽兪帜眯⊥澳托呐抨?duì)接水，當(dāng)心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞作場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情“多一份綠色，多一份溫馨“人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了具體的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、嚴(yán)密的安排跟班人員與出行路線，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行?；顒?dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日

4、記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，加強(qiáng)了勞作和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。 幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)3 又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)

5、系，提升孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;加強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選擇一些合適在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。 4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。 在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等優(yōu)

6、良的習(xí)慣。 總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們_，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量! 幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)4 一、活動(dòng)背景： 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞作的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人

7、翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。碰到挫折要互相體諒，互相幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。 2.能力目標(biāo)：在施行過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。 3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、“植樹(shù)與環(huán)保、“綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng);中幼“綠色家園共創(chuàng)造;高幼“你我攜手添綠意。 2.制作“綠化環(huán)境，美化家園宣揚(yáng)牌。 3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。 4.樹(shù)苗假設(shè)干。 四、活動(dòng)過(guò)程： 分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng) 1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同

8、成長(zhǎng) 流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高和“樹(shù)姐姐(扮演)做游戲。 延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠撕貼畫(樹(shù)、花) 2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造 流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)“心愿樹(shù)“成長(zhǎng)樹(shù)等)。 延伸活動(dòng)：.樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽，制作樹(shù)葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化 3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意 流程：幼兒去植物公園熟悉各種樹(shù)木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高

9、度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。 制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠宣揚(yáng)單，宣揚(yáng)單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。 延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。 樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。 幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)5 一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園的活動(dòng)。 首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。 接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育： 1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高和“樹(shù)姐姐(扮演)做游戲。 2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)掛牌合影(寫上種植