教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)

1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告教學(xué)團(tuán)隊(duì)名稱團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)級(jí)別20xx年5月填表要求一、對(duì)于表中的每一項(xiàng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫，保證內(nèi) 容真實(shí)可靠、詳實(shí)具體，內(nèi)容需包括數(shù)字支撐材料。二、填表人對(duì)此項(xiàng)工作務(wù)必高度重視，填寫內(nèi)容作為教學(xué)團(tuán) 隊(duì)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，教務(wù)處進(jìn)行備案，用于教育部 和省教育廳檢查工作。三、填寫時(shí)如果空間不夠，可擴(kuò)展表格。四、將此表填寫后，務(wù)必于5月10日前將電子版郵寄到電 子郵箱：525jxk163 ,紙件材料一份送到教務(wù)處 教學(xué)科。教學(xué)團(tuán)隊(duì)名稱教學(xué)團(tuán)隊(duì)級(jí)別教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人填表人及 聯(lián)系方式一、工程實(shí)施根本情況1 .實(shí)施程序（1）深入調(diào)研行業(yè)、企業(yè)人才需求變化和學(xué)科開展及其對(duì)人才培養(yǎng)的新要

2、求。（2）制定教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，并按建設(shè)方案的任務(wù)要求進(jìn)行分工落實(shí)情況。（3）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中信息采集、分析、反應(yīng)，深入開展教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的專題研討活動(dòng)。（4）學(xué)習(xí)考察外校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)情況。（5）學(xué)生評(píng)教情況、師生交流、教學(xué)督導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反應(yīng)情況。（6）認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因，及時(shí)提出改良措施，解決建設(shè)過程中存在的問題情況。（7）如何開展教學(xué)團(tuán)隊(duì)工程自查、自評(píng)和年度進(jìn)展報(bào)告工作。2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況（1）教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)的變化，引進(jìn)人才情況；課程師資建設(shè)規(guī)劃及其 執(zhí)行情況；中青年教師培訓(xùn)情況。（2）教學(xué)團(tuán)隊(duì)中老教師對(duì)中青年教師傳、幫、帶情況（3）團(tuán)隊(duì)成員參加國內(nèi)外教學(xué)團(tuán)

3、隊(duì)建設(shè)交流情況；參加或舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議與教改會(huì)議情 況；做學(xué)術(shù)報(bào)告情況。（4）課程體系建設(shè)情況（包括人才培養(yǎng)方案修訂；前續(xù)課程和后續(xù)課程間的關(guān)系研究；課 程內(nèi)容、大綱根據(jù)不同專業(yè)進(jìn)行調(diào)整適合相近專業(yè)情況；突出本專業(yè)、學(xué)科特色課程建設(shè)情 況；課程吸收最新的科技研究成果方面；精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)情況；雙語教學(xué)課程情況）（5）教材建設(shè)情況（包括選用教材、出版教材、引進(jìn)國外原版教材、出版專著情況，課程 的習(xí)題集或思考題等資料、學(xué)生對(duì)教材質(zhì)量的反映意見）（6）實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)情況（實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備更新情況、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)培 養(yǎng)、校企合作形式、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與理論教學(xué)相結(jié)合的情況等）（7）教學(xué)團(tuán)隊(duì)

4、開展相關(guān)教學(xué)研究工程情況（立項(xiàng)、工程研究、工程成果）（8）教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)過程中實(shí)施新的教學(xué)模式、教學(xué)方法情況（9）教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員間相互協(xié)作、交流，開展團(tuán)隊(duì)研討活動(dòng)等情況（10）表達(dá)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)優(yōu)勢的情況。二、建設(shè)成效（工程建設(shè)前后的比照，有數(shù)據(jù)、有實(shí)例，包括教師參與情況和 學(xué)生受益等方面）該工程的示范帶動(dòng)及輻射效果（對(duì)校內(nèi)外其他團(tuán)隊(duì)的影響、對(duì)本行業(yè)其他院校教學(xué)影響, 對(duì)本學(xué)科建設(shè)工作的影響）（2）教學(xué)質(zhì)量方面效果（包括教學(xué)內(nèi)容與方法改革、教師測評(píng)成績、學(xué)生能力、成績及畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）情況、升學(xué)情況和就業(yè)率、召開各類教學(xué)意見座談會(huì)）（3）團(tuán)隊(duì)建設(shè)提升實(shí)踐教學(xué)效果（包括提升學(xué)生動(dòng)手能力：大學(xué)生創(chuàng)新工程；學(xué)生參與科研 情況；實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面）（4）課程建設(shè)效果（包括課程建設(shè)規(guī)劃；學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)絡(luò)交流、學(xué)習(xí)；雙語課程對(duì)學(xué) 生閱讀外文文獻(xiàn)的能力提高等、課程教學(xué)內(nèi)容改革的研究成果、課程體系改革研究（融合與 滲透等）方案）(5) 師資培訓(xùn)、引進(jìn)人才方面的成果(6) 專業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)、社會(huì)效勞情況和用人單位反應(yīng)情況(從畢業(yè)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、動(dòng)手能力、 創(chuàng)新能力等方面)(7) 在該工程建設(shè)過程中發(fā)表的教改論文、爭取到的教學(xué)與科研立項(xiàng)和獲獎(jiǎng)成果(包括教師 和學(xué)生)(8)