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1、6種不同的病句:最常見病句的10種類型在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順、正確,更加完善。6種不同的病句有哪些呢?下面是小編整理的6種不同的病句。歡迎閱讀6種不同的病句11、語序不多(1) 我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(走語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為生產(chǎn)的棉花)(2) 在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當(dāng),表對象的介賓短 語一般緊挨中心語,應(yīng)改為熱情的同他交談)(3)文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)走和深刻的說明。(詞語的前后順序排列不當(dāng),深刻說明應(yīng)照應(yīng)理論,詳細(xì)的規(guī)定應(yīng)照應(yīng)政策。)2、搭配不當(dāng)春風(fēng)一陣陣吹來,

2、樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。住謂搭配不當(dāng),月光不會發(fā)出聲響。)(2)她拍攝完這部影片,就宣布正式退出演員生涯。(動賓搭配不當(dāng),生涯不能退出)(3)這是一次競爭激烈的考試,非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其他競爭者。(關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),非與才能不能配合使用。)3、成分殘缺或螯余(1)魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造了雜文,成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。(缺主語,將創(chuàng)造了改為創(chuàng)造的)(2)他就主動參與社會災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險,安走社會生活的責(zé)任。(缺謂語,在參與前加上承擔(dān))(3)只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(缺賓語,在肯吃苦后加上的決心)(4)具余這是過慮的想法。(多余,慮就是想,可刪

3、去的想法)4、結(jié)構(gòu)混亂止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化鍍等配制而成的。(應(yīng)該 是主要成分是或是由配制而成,兩種格式或選用一個)(2)你可知道,要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后,才能與讀者見面的。(把要 出版的努力和一本譯作見面的兩句話揉在一塊兒說了,只能選一句說)5、表意不明(1)局長、副局長和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會。(其他局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局的 領(lǐng)導(dǎo),不明確)(2)巴勒斯坦游擊隊(duì)對以色列的逬攻是早有準(zhǔn)備的。(是巴勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列,還 是以色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì),不清楚)6、不合邏輯他是多少個死難者中幸免的一個。(既然是幸免,就是沒有死,怎么能說死難者中

4、的一 個呢?6種不同的病句2Is小火柜和中國少年報是我最喜歡讀的報紙。2、今年f東村的棉花.糧食、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物都獲得了大豐收。3、我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。4、大掃除開始了,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活,讓發(fā)同學(xué)干輕活。5、指南針是我國古代的四大發(fā)明。&我們兩個班約走六一慶?;顒勇?lián)合在自己教室里舉行。7、我知道長江、黃河、東湖這三條河流的一些知識。&戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)。9、我認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。10、打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。11. 他是我們班功課最好,成績最優(yōu)秀的學(xué)生。12. 憶江南這首詩的作者是白居易寫的。13、李梅和王強(qiáng)出席了這此奧林匹克數(shù)學(xué)競

5、窘。14、劉軍有時天天跟張明打球。15、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。16、辛勤的園丁是一位李老師。17、菜市場真豐富:有黃瓜 西紅柿、蔬菜、菠菜18、我斷走他可能是李剛的爸爸。19、參加這此活動的有干部、工人.中年人,還有學(xué)生呢。20、南京長江大橋是我國自行設(shè)計(jì)制造的.21、爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴(yán)肅的神色。22、平靜的湖面上f有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎怼?3、水滸傳是四大古典小說。答案小火柜和中國少年報是我最喜歡讀的書和報紙。今年,東村的棉花、糧食等經(jīng)濟(jì)作物都獲得了大豐收。我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本等文具。大掃除開始了,少先隊(duì)員搶著干重活,讓其他同學(xué)干輕活。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。我們兩個班約走六一慶?;顒釉谧约航淌依锱e行。我知道一些有關(guān)長江、黃河.東湖這三條河流的知識。戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)書本。我對打乒乓球是很感興趣的。他是我們班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。憶江南這首詩的作者是白居易。李梅W王強(qiáng)參加了這此奧林匹克數(shù)學(xué)競氨劉軍天天跟張明打球。我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的好習(xí)慣。李老師是一位辛勤的園丁。菜市場真豐冨:有黃瓜、西紅柿、菠菜我斷走他是李剛的爸爸。參加這此活動的

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