高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 1.3.1 空間幾何體的表面積課件3 蘇教版必修2_第1頁
高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 1.3.1 空間幾何體的表面積課件3 蘇教版必修2_第2頁
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文檔簡介

實質(zhì)目標(biāo):研究幾何體的側(cè)面積情境導(dǎo)入:問題1:我們學(xué)習(xí)過哪些簡單幾何體?棱柱、棱錐、棱臺圓柱、圓錐、圓臺和球問題2:以上這些幾何體的表面積有公式可循嗎?棱柱的表面積怎么求解?思路1:各個面相加思路2:側(cè)面展開,整體求解問題探究:問題3:我們學(xué)習(xí)過哪些特殊的棱柱?棱柱 側(cè)棱和底面垂直 直棱柱 底面是正多邊形 正棱柱棱錐 底面是正多邊形,且頂點在底面的射影是底面正多邊形的中心 正棱錐(側(cè)棱長都相等)問題4:直棱柱的側(cè)面展開是什么形狀?側(cè)面積如何求解?注: 為直棱柱的高。知識構(gòu)建:問題5:正棱錐的側(cè)面展開是什么形狀?側(cè)面積如何求解?注:(1)正棱錐的側(cè)面都是全等的等腰三角形。(2)斜高 :側(cè)面等腰三角形底邊上的高問題5:正棱臺的側(cè)面展開是什么形狀?側(cè)面積如何求解?注:正棱臺的側(cè)面都是全等的等腰梯形。問題6:以上三者公式之間有何關(guān)聯(lián)?正問題7:類比直棱柱、正棱錐、正棱臺的側(cè)面積公式的推導(dǎo)方法,請你研究圓柱、圓錐、圓臺的側(cè)面積公式。實質(zhì)目標(biāo):研究幾何體的側(cè)面積知識應(yīng)用:例1一個直角梯形上底、下底和高之比為2:4: 將此直角梯形以垂直于底的腰為軸旋轉(zhuǎn)一周形成一個圓臺,求這個圓臺上底面積、下底面積和側(cè)面積之比5課堂小結(jié):表面積表面積=各個面面積之和各個面面積之和正謝謝大家!

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