班主任工作總結(jié)：XX四年級班主任個人年終總結(jié)

1、班主任工作總結(jié)：xx四年級班主任個人年終總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布班主任工作總結(jié)：xx四年級班主 任個人年終總結(jié)，班主任工作總結(jié)相關(guān)信息請訪問工作總 結(jié)網(wǎng)。一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，時間過的真的很快。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心幫助下，在老師們的大力支持下，這學(xué)期我較好的完成 了我的四（2）語文教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后 的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總 結(jié)一學(xué)期工作如下：一、通過一個學(xué)期的了解，對學(xué)生的情況也熟悉了， 也只有互相了解，溝通才能更好的管理班級，從期初到期 中到期末，從了解到熟悉，知道學(xué)生的行為，習(xí)慣，品德, 成績，對我的工作也容易了，學(xué)生也了解了我，彼此的了 解得到了我們班級體

2、的共同發(fā)展。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何, 很大程度上是由小干部決定的，我班的干部在管理上一形 成了一個習(xí)慣，平時老師不在，在紀(jì)律上還是可以的，也 管理的非常有秩序。小干部對班集體有著以點帶面和以 面帶面的作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。我 們班本來就在一到三年級就已經(jīng)有較好的小干部隊伍，但 還需要培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先 進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作, 指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、 能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面 給全班起到模范帶頭作用

3、。其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精 神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論， 帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、 紀(jì)律性和進取心。三、建立互助組：以互助小組、"1對1 小組（一一對 應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式 促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗 的目標(biāo)。四、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的 都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。 獎勵比批評的教育效果更明顯。五、在班主任工作方面，首先更加注重思想道德教育、 行為習(xí)慣。其次，積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的 調(diào)整。再次，注重班級文化氛圍的建設(shè)，適時的開展活動, 又次，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，針對當(dāng)前的學(xué) 生的思想狀況，積極探討教育學(xué)生的方法，同時積極的運 用電話，見面等形式同家長聯(lián)系，及時反映、了解、掌握 學(xué)生的真實情況，共同管理教育學(xué)生。六、成績方面：在這一次的期末考試中，對于我們這 樣一個班來說考的不理想，與我之前的預(yù)計差太多了，我 也仔細(xì)的去看過試卷，也覺沒什么地方難度很大，但考出 來的成績就可以看出，考的不好，我想這也是我要好好的 去反思反思。今后我會吸取教訓(xùn)，彌補自己的缺點，通過 總結(jié)要認(rèn)識自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加 兀書。