部編版語文二年級下冊各單元重點知識總結

1、二年級下冊總結第一單元 一、多音字長似沖藏種奇挑難奔二、仿寫重點找春天 4-7 自然段柳樹的枝葉彎彎曲曲，那是春天的小手吧？ 蝴蝶在花朵上扇動翅膀，那是春天的節(jié)奏吧？桃花紅紅，那是春天的發(fā)夾吧？草地綠綠，那是春天的睡床吧？風箏在天空飄舞著，那是春天的翅膀吧？ 小鳥在樹上嘰嘰喳喳，那是春天的音符吧？柳枝在河邊搖擺，那是春天的裙子吧？快樂的小鳥飛來飛去，那是春天的伙伴吧？春雨沙沙地下著，那是春天興奮的眼淚吧？沙沙的細雨，那是春天的淚花吧？黃黃的油菜花，那是春天的衣服吧？風箏在天上翩翩起舞，那是春天的伙伴吧？1、門前開著鮮花； 門前開著一大片鮮花；門前開著（一大片）（五光十色的）鮮花；2、山坡上有古

2、廟；山坡上有一座古廟；山坡上有（一座）（破爛的）古廟；3、蜜蜂在油菜花中飄舞；蜜蜂在一片油菜花中飄舞；蜜蜂在（一片）（美麗的）油菜花中飄舞；1、春天在哪里；春天來了 . 我們看到了她 , 她（ 在小草嫩綠的葉片上微笑）; 我們聽到了她 , 她（ 在燕子吟唱的歌曲里 ; 我們聞到了她 , 她 在第一朵桃花的花瓣中散發(fā)著香氣;我們觸到了她 ,她 在暖和的春風中向我們招手 ；2、仿寫找春天春天來了！春天來了！我們幾個姑娘，脫掉毛衣，沖出家門，奔向公園，去查找春天；春天像個害羞的小姑娘，遮遮擋掩，躲隱藏藏；我們認真地找啊，找啊；綠綠的柳枝發(fā)芽了，隨著微風，輕輕漂動，那是春姑娘的發(fā)絲吧？公園里，山崗上，

3、五光十色的鮮花盛開了，一叢叢，一簇簇，那是春姑娘美麗的裙子吧？開學了，小伴侶們背著小書包，說說笑笑，回到校內，那是春姑娘輕巧的歌聲吧？草地上，小鳥蹦來蹦去捉蟲子，花叢間，蜜蜂飛來飛去采花蜜，這是春姑娘輕巧的舞蹈吧？?。〈禾靵砹?！3. 這是多么美好的禮物啊.仿寫感嘆句 多么啊.這是 多么美麗的花朵啊！ 媽媽的愛是 多么宏大?。〈禾?多么美?。〗淌依?多么寂靜啊 .這張紙 多么白啊.4. 連續(xù)運用至少三個動詞寫話鄧爺爺細心地挑選了一棵強壯的柏樹苗 , 當心地移入樹坑, 又揮鍬填了幾鍬土；我刷完牙 , 洗完臉, 坐到飯桌前開頭 吃飯；我跑進教室， 打開課本，認真 讀書 ；我走上講臺， 拿起粉筆，開頭

4、 寫字；我背上書包， 走到學校， 打開教室的門， 走到了座位上， 放下書包， 取出書本，開頭讀起來；在沙灘上，我們 壘 起城堡，城堡四周 筑 起圍墻，圍墻外再 插 上干樹枝，那就是我們的樹；他登上了一座大山， 搭上 神箭， 拉開神弓， 對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭；四、詞語填空1、鄧爺爺（細心細心） 地選擇了一顆強壯的柏樹苗；2、他站到幾步之外 認真 認真） 地看看 ；3、只見他手握鐵鍬， 津津有味 地挖著樹坑；4、春天 靜靜 地來到了人間；5、春風 輕輕 地吹拂著大地；6、小燕子在電線桿上 快樂 地叫著；7、小花兒在春風里 自由悠閑 地跳舞 ；8、蜜蜂在花叢中 自由悠閑 地飄舞；五、1、

5、美好的禮物指：花籽生活中美好的禮物有：書，玩具等有紀念意義的東西，答案不唯獨二單元一、多音字曾蒙的應散仍二、仿寫田野蔥蔥綠綠的像一片松軟的綠毯大樹又粗又壯就像一個巨人天上的云潔白潔白的似乎一群小綿羊四、詞語說明楓葉火紅火紅的像鋪了金黃色的地毯稻子熟了金黃金黃的像鋪了一地的金子湖面平寂靜靜的似乎一面大鏡子這糕要許多許多人才能完成，肯定特殊大；a莫非它的味道很 特殊嗎？ b一塊平平常常的糕，經過 許多許多人的勞動，才能擺在我們面前；c鼴鼠先生 經過狐貍太太家，正好，狐貍太太走出門；da. 特殊 b. 不一般，與眾不同c. 通過，過程經受d.路過 由于太 驕傲，所以他失敗了；（自以為了不得，看不起別

6、人）嫦娥 2 號升空了，這是我國的驕傲；（驕傲）五、向大家介紹好伴侶：他是誰？長什么樣子？（外貌描寫是重點）你們常常一起做什么？例：我的好伴侶是；她有一頭長長的 頭發(fā)，又黑又密，總是扎著一個馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，像在蕩秋千； 比如 一雙又大又圓的 眼睛 ，圓圓的 臉蛋白里透紅；她很活潑，一天到晚活蹦亂跳的，笑的時候，兩顆大門牙特殊好看；我們每天在一起上學放學，我們就像彼此的影子；好句積存1、玲玲不到兩歲，胖乎乎的；紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡；小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飄舞的彩蝶；特殊逗人寵愛的，是她那張伶俐的小嘴；2、她那張小嘴巴隱藏著豐富的表情

7、：興奮時，撇撇嘴，扮個鬼臉；憤慨時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺；從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止， 有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已；3、他有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣，撲閃撲閃的；圓圓的腦袋上扎著一條短粗的小辮；櫻桃小嘴，紅潤潤的，像涂了口紅似的；三單元一、多音字轉奔掃傳漂炸春節(jié)農歷正月初一，習俗有：貼窗花、放鞭炮、包餃子、拜年、給壓歲錢，仍有貼春聯(lián)；元宵節(jié) 是農歷正月十五，習俗有：吃元宵、看花燈清明節(jié) 是根據(jù)陽歷的 4 月 5 日前后，習俗有：掃墓端午節(jié) 是農歷的五月初五，習俗有：賽龍舟，吃粽子，插艾葉七夕節(jié) 是農歷七月初七，又叫乞巧節(jié)，女兒節(jié)中秋節(jié) 是農歷的八月十五

8、，習俗有：賞月，吃月餅重陽節(jié) 是農歷的九月初九；習俗有：踏秋、賞菊、登高、敬老拓展：寫出幾個和“牛郎織女”類似的民間傳奇；梁山伯與祝英臺、孟姜女哭長城、白蛇傳；四單元一、多音字泡勁發(fā)教樂便 左上包圍：底原慶 左下包圍：處迪遞 三包圍的字：匹巨周都是半包圍全包圍的字：團聚國園四三、仿寫彩色的夢其次節(jié)腳尖滑過的地方，一排排樓房，高了；一條條河水，清了；一座座小山，綠了，綠得醉人！四、寫句子1、一會兒 .一會兒 .一會兒我觀察喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做嬉戲，一會兒教他們學自己創(chuàng)造的拼音字母.媽媽一回家就忙起來了，一會兒擦桌子，一會兒掃地，一回兒做飯；孫悟空會七十二變，一會

9、兒變成小狗，一會兒變成老虎，一會兒變成小鳥；美麗的小燕子一會兒蜻蜓點水般拂過湖面，一會兒像離弦的箭一樣飛向遠方，一會兒停留在樹枝上； 2、在.在.在3、我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，仍有紫葡萄的囑咐；文具店里的商品可真多，有鉛筆， 有橡皮， 仍有尺子； 4、天上的云形狀各異，有的像奔騰的駿馬， 有的像連綿的山峰， 有的像潔白的棉花；五、形容憤慨：憤慨、憤慨、震怒、憤慨、發(fā)怒、生氣形容興奮：津津有味、欣喜如狂、手舞足蹈、滿面春風、歡天喜地形容難過：哀痛哀痛痛心難過傷感哀痛哀思五單元一、多音字盡累圈難坊沒倒角三、 出自寓言故事的成語：揠苗助長亡羊補牢守株待兔葉公好龍狐假虎威杯弓蛇影畫蛇添足井底

10、之蛙三、寫句子1、他回到家里， 一邊喘氣一邊說：“今日可把我累壞了！”2、原先河水 既不像老牛說的那樣淺， 也不像松鼠說的那樣深；他既不學畫畫，也不學書法；做作業(yè)時， 既不能看電視， 也不能玩手機；我們既要 那里學習， 也要 疼惜自己的身體；他既會跳舞，也會唱歌；他的作業(yè)寫的 既快又好；這個小姑娘長得 既可愛又美麗；3、飛速地、當心地、難為情、連蹦帶跳、和顏悅色寫句子四 、 1、廠（廠字旁）：廚廁廂廈原歷 厲 廳穴（穴寶蓋）：窟窿窯窄空 穿 突2、表示笑的：微笑狂笑 傻笑笑瞇瞇笑呵呵眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑3、兩字意思相近的詞語：教導、伙伴、光明、查找、災難、松軟、呼吁、查找、喜悅、搖

11、動4、圖書借閱公約蘭蘭：我們應當在每天的放學后借閱圖書；每人每次只能借閱一本，每隔一周借閱一輪；琳琳：每個人都應當像疼惜自己的眼睛一樣來疼惜這些圖書；假如顯現(xiàn)損壞要照價賠償；華華：請我們班的學習委員負責治理這些圖書；君君：在班內閱讀的時候，要寂靜，不要影響別人讀書；在規(guī)定時間內按時歸仍圖書；4、擬聲詞嘩嘩地嗒嗒地轟隆隆叮鈴鈴咚咚地四、亡羊補牢：告知我們亡羊補牢，為時未晚揠苗助長：告知我們急于求成，反而壞事畫楊桃：告知我們要實事求是，從多個角度看問題小馬過河：告知我們遇事要多動腦，多實踐；六單元一、多音字行 泊 只 分 覺 重二、仿寫宇宇宙宇宙飛船航航空航空公司員隊員少先隊員科 科技科技公司體

12、體育 體育委員移移動 移動電話園 公園人民公園旋 旋轉 旋轉木馬三、1、雷雨分別寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象；雷雨前：烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動；雷雨中：樹、房子都看不清了；雷雨后：太陽出來了，一道彩虹掛在天空，蜘蛛又坐在網上，池塘里水滿了，青蛙也叫了；2、要是在野外迷了路敘述了4種自然的指南針：太陽北極星 大樹 溝渠里的積雪中午 太陽在南邊地上的樹影指向北邊晚上 北極星永久高掛在北方陰雨天枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方下雪后溝渠里的雪化得快那邊是南方，化得慢的是北方辨別方向口訣：上北下南左西右東早上起來，面對太陽前面是東，后面是西，左面是北，右面是南；辨別方向的方法

13、仍有：觀看樹木的年輪，年輪較稀疏的一邊是南方，年輪較密集的一方是北方；螞蟻的地窖大都是朝南的；說說你見過什么樣子的雨，是怎樣的情形；毛毛雨陣雨雷雨暴雨太陽雨毛毛雨：雨絲很細，像牛毛、像花針，細細的，密密的，在空中飄落，有時鉆進肚子里；涼涼的，很舒適；陣雨：天上的烏云越來越低，越來越暗，一會兒狂風大作，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨；雷雨：滾滾的烏云黑沉沉的壓下來，雷聲越來越響，閃電越來越亮，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫；突然一陣大風，吹得樹枝直搖動；一只蜘蛛從網上掉了下來溜走了；轟隆隆幾陣雷聲，黑云像一群奔騰咆哮的野馬；一層層漫過頭頂，越聚越厚，越壓越低，似乎站在樓頂就能扯一片下來；太陽嚇得不

14、知道躲哪去了，就似乎誰一下把時鐘撥到了晚上，天地間一片烏黑；不一會兒天上烏云密布似乎是要塌下來似的，閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個天空被劈開似的，風也不甘落后，它呼呼地吹著，吹起了翩翩起舞的樹葉，吹歪了樹根；暴雨：隔著玻璃往外望去，大雨像瀑布一樣落下來；雨落到地上，濺起一朵朵美麗的水花；地上的水越來越多，匯成了一條小溪嘩嘩地流淌著；2、要是你在野外迷了路講了哪幾種自然的“指南針”:太陽、北極星、大樹枝葉、溝渠里的積雪；中午的時候，太陽在南邊，地上的樹影正指著北方；夜晚，北極星掛在北方；陰雨天，我們可以觀看樹葉，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方；溝渠中雪化得快的一面是北方，雪化得

15、慢的一面是南方；告知我們一個道理：遇到困難要細細觀看，多多摸索；3、太空生活趣事多課文是從哪些方面寫太空生活中的趣事的:睡覺、喝水、走路、 洗澡寫了太空生活的趣事；太空中發(fā)生這些趣事的緣由是:由于太空的物體會失重；通過明白太空生活的趣事，懂得了:我們要寵愛科學，長大后漫游太空、探究宇宙的隱秘；七 單 元 多音字：似 扇 喝 散覺 應 倒1、大象的耳朵告知我們：每個人的詳細情形不同，不能盲目仿照別人，做最真實的自己；（換一種問法：怎樣懂得“人家是人家，我是我”）2、蜘蛛開店告知我們：做任何事都要腳踏實地，持之以恒不能投機取巧；3、青蛙賣泥塘告知我們：美好的環(huán)境靠雙手來制造；4、小毛蟲告知我們面對

16、困難不悲觀不仰慕別人，盡心盡力地做好自己的事情就會勝利；5、青蛙最終叫賣了些什么：青蛙又站在牌子旁叫賣起來： “多好的地方！ 有樹， 有花，有草，有水塘；你可以看蝴蝶在花叢中飄舞，聽小鳥在樹上唱歌；你可以在水里縱情游泳，躺在草地上曬太陽；這兒仍有道路通到城里”6、仿造青蛙叫賣的內容，假如你向同學舉薦一本書、一種文具，你會說些什么：我的書包形狀像一扇門，顏色是深藍色，右邊的袋子是天藍色的，外表有一個可愛的咖啡貓圖案；我的書包有兩層，第一層用來裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆；其次層用來裝語文書，數(shù)學書等等 其次層也有一些袋子，是用來裝本子的，我背面有一個伸拉桿和四個輪子仍有兩個支撐柱

17、；7、寫話：假如你想養(yǎng)小動物，想養(yǎng)什么，說明理由；（可以從小動物的形狀、生活習性等方面來寫；）例：我想養(yǎng)一只小狗；由于小狗是人類最忠實的伴侶；我期望小狗能和我一起做嬉戲，它除了能夠帶給我歡快以外，仍會幫我看家；我想養(yǎng)一只小兔子；由于它有著兩只長長的耳朵，潔白的衣服毛茸茸的，特殊可愛；8、二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天立春雨水驚蟄春分清明谷雨夏滿芒夏暑相連 立夏小滿芒種夏至小暑大暑 秋處露秋寒霜降 立秋處暑白露秋分寒露霜降 冬雪雪冬小大寒立冬小雪大雪冬至小寒大寒八單元多音字掃 曾 好 覺1、仿寫祖先的搖籃 2、3 小節(jié)我想我們的祖先，可曾在這些大樹上 / 可曾在這片樹林里躲野獸，/ 追野豬看日出？/

18、 打野兔可曾在那片草地上打磨石器，/ 拉弓射箭建造樹屋？/ 牧馬放羊那時候孩子們也在這里蕩秋千，/ 捉迷藏學鳥鳴嗎？/ 踢足球 也在這里捉蝴蝶，/ 學畫畫戲小貓咪嗎 ？/ 學唱歌嗎？2、續(xù)寫當世界年紀仍小的時候1）這世界仍相當有秩序，日月輪回，潮起潮落，春夏秋冬，草木枯榮；這世界仍相當有秩序，春天到了，小草學會了生長，百花學會了開放，種子學會了發(fā)芽；萬物都在做它最簡單的事；2）很久很久以前，當世界年紀仍小的時候，小鳥扇動著翅膀學會了翱翔，小魚兒搖擺著尾巴學會了游泳，馬兒在草原上自由悠閑地漫步，學會了奔跑；3、仿寫當世界年紀仍小的時候當世界年紀仍小的時候，每樣東西都必需學習怎么生活；原先的時候，土地上光禿禿的，什么也沒有，它覺得特別難看，于是它漸漸長出了小草、綠樹和莊稼，讓地球穿上了綠色的外衣；雪原先是天上的水珠，它在空中遇到冷空氣，就變成了