2020年江西省中考化學(xué)模擬試卷(解析版)

1、2020年江西省中考化學(xué)模擬試卷、選擇題（本大題包括 10小題，每小題2分，共20分.每小題只有一個選項正確，請將正確選項的序號填在題后括號內(nèi)）1 .下列變化屬于物理變化的是（A.水果榨汁B.糧食釀酒C.塑料降解D.鹽酸除銹2 .在物質(zhì)分類中，氯氣屬于（B.金屬單質(zhì)C.非金屬單質(zhì)D.混合物3.為除去某化工廠車間排放的廢水中的色素,可采取的合理措施是（A.靜置沉淀C.蒸儲C.桌面塞緊橡膠塞加熱固體B.傾倒液體D.B.加入明磯處理D.經(jīng)活性炭層吸附4 .試管是常見的儀器，下列與試管相關(guān)的操作中，正確的是（5 .火神山醫(yī)院是為抗擊新型冠狀病毒而趕建的臨時醫(yī)院，但在廢水處理上一點都不“臨時”，鋪設(shè)了

2、3萬平方米的HDPE （高密度聚乙烯）防滲膜，防止污水滲入地下。HDPE防滲膜屬于（）A .天然材料B .合成材料C.金屬材料D.無機(jī)非金屬材料6 .高氯酸鹽主要作為火箭、導(dǎo)彈、焰火等的固體氧化劑等。已知高氯酸鹽中氯元素顯 +7價， 則高氯酸鎂的化學(xué)式為（）A . Mg （ClO4） 2 B .Mg （ClO3） 2C. MgClO 4D. MgClO 27 .葩原子鐘是一種精密的計時器具，它的穩(wěn)定程度很高，目前最好的葩原子鐘達(dá)到2000萬年才相差1秒。已知某種葩原子的相對原子質(zhì)量為134,核外電子數(shù)為 55,則該原子的中子數(shù)為（）A. 34B. 55C. 79D. 1348 .將棉手帕放入白

3、酒中浸濕，再用塔蝸鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后棉手帕依然完好。下列有關(guān)“燒不壞的棉手帕”實驗的敘述正確的是（）A.手帕不是可燃物，不能燃燒B.手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點降低C.手帕接觸不到氧氣，不燃燒D.白酒中的水蒸發(fā)使手帕的溫度達(dá)不到著火點R結(jié)合若不產(chǎn)生沉R應(yīng)該是（）9 .如圖是離子五角星示意圖。五角星上每個角的陽離子與中間的陰離子 淀或氣體或水，則稱為共存離子對。要使共存離子對數(shù)目最大，則A. OHB. NO3C. ClD. CO3210 .下列實驗方案的設(shè)計沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（）B.C.著小象燃的木驗證二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒的性質(zhì)1/夬皺1R希末狀 石灰石石

4、左右恤棒跳成探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響驗證反應(yīng)物間接觸面積對反應(yīng)速率的影響帝火星D.冷水比較溫度對反應(yīng)速率的影響二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題 3分，共15分.先在A、B、C中選擇一個正確選項將序號填在題后括號內(nèi)，然后在D處再補充一個符合題意的答案.每小題的選擇 2分，填充1分）11 . （3分）下列屬于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的是A、易潮解 B.腐蝕性 C.易溶于水 D.12. （3 分）卜列事實的解釋中合理的是選項事實解釋氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同金剛石質(zhì)硬，石墨質(zhì)軟碳原子的結(jié)構(gòu)不同洗滌劑和汽油都能除油污都利用了其乳化作用稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似13

5、. （3 分）向盛有一定量金屬 X粉末的燒杯中加入適量的硝酸銅溶液恰好完全反應(yīng)，得到無色溶液和不溶物，再向燒杯中加入適量的硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到濾渣和藍(lán)色溶液。下列分析正確的是A.濾渣的成分一定是銅和銀B.濾液中一定含有兩種金屬離子C.向濾渣中滴入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生D. X、銅、銀的活動性由強(qiáng)到弱的順序是14. （3 分）卜列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨赋パ趸~中混有的少量炭粉將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱分離氯化鉀和二氧化鎰加足量水充分溶解，過濾區(qū)分棉纖維和羊毛纖維取樣，灼燒聞氣味鑒別硫酸俊和硝酸鈣15. （3 分）向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液并攪拌，

6、如圖圖象能正確表示該過程中相關(guān)量間關(guān)系的是的質(zhì)量上的演量v的遍量，gSC0三、填空與說明題(本大題包括5小題，共30分)16. (3分)江西特產(chǎn)品種豐富。遠(yuǎn)近聞名。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列加點部分的文字:(1)貴溪冷水坑銀礦中含有銀元素。(2)贛南臍橙適合生長的土壤為“紅壤”，“紅壤”中含有氧化鋁 (3)上栗是中國煙花爆竹發(fā)祥地。煙花燃燒產(chǎn)生的二氧化硫中硫元素顯+4價*17. (7分)2019年11月5日，第二屆中國國際進(jìn)口博覽會在上海國家會展中心開幕。(1)食品及農(nóng)產(chǎn)品展區(qū)西班牙火腿、藍(lán)鰭金槍魚等一批來自世界各地的美食輪番亮相，火腿和金槍魚中主要富含的營養(yǎng)物質(zhì)是 。(2)汽車展區(qū)氫燃料汽車

7、、無人駕駛汽車展示最新的汽車科技。氫燃料汽車是以氫氣為燃料，從環(huán)境保護(hù)角度分析，氫氣作為燃料的優(yōu)點是 ;液化石油氣也是一種燃料，請從分子的角度分析液化石油氣能被壓縮在鋼瓶中的原因 。(3)品質(zhì)生活展區(qū)緊貼消費熱點，有變色藍(lán)寶石、孟加拉國的黃麻制品等。黃麻纖維的主要成分是纖維素 【化學(xué)式為(C6H10O3)n,纖維素中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ； 變色寶石大多都含有鈕、銘等元素，已知鈕在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中X的值為 ,鈕原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失 去”)電子。如表是氫氧化鈉、硝酸鉀和氯化鈉在小同溫度卜的溶解度。70102030405060NaOH51109

8、119129145174299KNO320.931.645.863.985.511013818. （6 分）溫度/C溶解度/gNaCl 35.836.036.336.637.037.337.8(1)三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是 。(2)從三種物質(zhì)中選擇兩種進(jìn)行如下實驗：20c時分別取質(zhì)量為 50g的兩種固體于燒杯中，分別加入100g水，充分?jǐn)嚢?，然后升高溫度?0 C,充分溶解(忽略水分蒸發(fā))，現(xiàn)象如圖1所示，則固體乙為 ，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。20 t50 Y：圖1圖2(3)室溫(25C)下配制氫氧化鈉溶液時，觀察到如圖2所示現(xiàn)象(忽略水分蒸發(fā))，下列說法正確的是

9、(用序號填空，雙選)。A. a溶液一定是飽和溶液B.溶液的質(zhì)量：a= bC.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a> bD.溶液溫度：a> b19. (6分)某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。已知：二氧化碳在水中溶解度不大，且溶解較慢；氨氣極易溶于水，與水反應(yīng)生成氨水(NH3?H2O),氨水的性質(zhì)與氫氧化鈉相似。先通入甲,CnSf”件遇入已一探傳A尚漉高春/出皿訃。,晶體(1)反應(yīng)中甲、乙分別為二氧化碳和氨氣中的一種，為提高原料的利用率，應(yīng)向CaSO4懸濁液中先通入。(2)實驗室中在進(jìn)行操作 A時玻璃棒的作用是 。(3)反應(yīng)的化

10、學(xué)方程式為。(4)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。20. (8分)在游園活動中，氫氧化鈣、碳酸鈉、碳、二氧化碳、氧化銅、稀鹽酸六種物質(zhì) 分在一組，它們按如圖方式圍在一起，位置編排原則是相鄰兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(圖中所涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng))，已知A為黑色固體，F(xiàn)常用于滅火。請回答：(1) F的化學(xué)式為 。(2)編排完成后，若要臨時添加一名成員G【Ba (OH) 2】則其可排在 (填序號）之間。B與C A與F C與D（3） B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）圖中反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型為 四、實驗與探究題（本大題包括3小題，共25分）21. （8分）在常見氣體實驗室制取的復(fù)習(xí)課中，實

11、驗桌面上擺放有下列儀器和裝置，請回答相關(guān)問題：A It C D E f C H L（1）儀器B的名稱為。（2）用高鎰酸鉀制取并收集一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)該選擇上述儀 器中的 （填圖中字母）進(jìn)行組合，實驗時判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是 。（3）硫化氫是一種具有臭雞蛋氣味，能溶于水，密度比空氣大的氣體。常溫下，實驗室可用硫酸亞鐵固體和酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。利用圖中的儀器和裝置 （填“能”或“不能”）制取硫化氫，制取硫化氫時常選用稀硫酸而不用稀鹽酸，其原因是 。22. （8分）“深水炸彈糖”因放入水中，會在水中上下翻滾、溶解，并快速向四周放出一種 無色無味的氣體，給人以“炸”的感覺而深受同學(xué)

12、們的喜愛。小凡同學(xué)對此展開如下探究?！静殚嗁Y料】 “深水炸彈糖”的主要成分是蔗糖、小蘇打、檸檬酸香精等；蔗糖、檸檬酸、香精屬于有機(jī)物，易溶于酒精；小蘇打微溶于酒精?！咎岢鰡栴}】炸彈糖放入水中產(chǎn)生的氣體是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：O2；猜想二：H2；猜想三：CO;猜想四：CO2；猜想五：SO2；猜想六：CH4.小凡認(rèn)為猜想五不需要設(shè)計實驗驗證就可以判斷是錯誤的，理由【實驗探究】分別取少量炸彈糖于三支試管，加入適量水，進(jìn)行如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌崭?。序號實驗現(xiàn)象結(jié)論2猜想一不成立氣體不燃燒猜想 不成立【繼續(xù)探究】取少許炸彈糖，放入足量酒精中充分溶解后過濾,澄清石灰水變渾濁猜想 成立向濾液中滴加紫色

13、石蕊溶液，溶液變 色，驗證了檸檬酸的存在；炸彈糖沒有溶于水時并不發(fā)生反應(yīng)，溶于水后迅速反應(yīng)，原因是 ?！就卣箲?yīng)用】炸彈糖中含有的小蘇打與檸檬酸（C6H8O7）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaHCO3+C6H8O7 C6H5O7Na3+3X+3CO 2 f ,則 X 的化學(xué)式。若要使小蘇打與檸檬酸的反應(yīng)盡可能產(chǎn)生更多的二氧化碳，則“深水炸彈糖配方中小蘇打與檸檬酸的最佳質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）。23. （9分）雷瑣辛具有殺菌作用，可用作防腐劑，常添加于化妝品、皮膚病藥物糊劑中等。某化學(xué)小組對雷瑣辛的元素成分開展了如下探究：【提出問題】雷瑣辛的組成元素是什么？【查閱資料】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體

14、混合物，可作干燥劑。【進(jìn)行實驗】小明取適量雷瑣辛在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中只有水和二氧化碳，得出結(jié)論“雷瑣辛是由碳、氫、氧三種元素組成的"。小雨認(rèn)為該方案不合理，只能說明雷瑣辛中一定含有碳元素和氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是 ?！纠^續(xù)探究】為進(jìn)一步確定雷瑣辛的元素組成，小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實驗（固定裝置省略，裝置 B、C、D、E中藥品足量）B CDE（1）裝置A中氧化銅的作用是（2）實驗中裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。【數(shù)據(jù)記錄】雷瑣辛樣品質(zhì)量為2.75g,雷瑣辛樣品燃燒后，B裝置增加的質(zhì)量為1.35g,C、D裝置增加的總質(zhì)量為 6.6g?！痉治雠c結(jié)論】利用上述實驗

15、數(shù)據(jù)分析與計算，2.75g雷瑣辛樣品中氫元素的質(zhì)量為g,雷瑣辛由 （填元素名稱）元素組成?！痉此寂c評價】關(guān)于本實驗的下列說法中正確的是 （填序號，雙選）。A裝置加熱前不能通入氧氣，否則會影響實驗結(jié)果B、C裝置的位置可以互換如果不用E裝置，則所測得氧元素的質(zhì)量會偏小雷瑣辛樣品完全燃燒后，需再通一會兒氧氣五、計算題（本大題包括1小題，共10分）24. （10分）元明粉又名無水硫酸鈉，常用于制造玻璃洗滌劑等，興趣小組同學(xué)為測定某元明粉樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計實驗流程如圖（假設(shè)元明粉中只含有雜質(zhì)氯化鈉，忽略操作中的損耗）出入2也。鳥永一尤金麻解"加入 40.0g 10.4% 氧化包注液.

16、恰好空全反應(yīng),（1） 40.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋼溶液中氯化鋼的質(zhì)量為 go（2）計算該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1% ）（3）如果樣品完全溶解后，加入20.0g BaCl2溶液充分反應(yīng)后，所得溶液中Na+的數(shù)目（填”或）C的數(shù)目。2020 年江西省中考化學(xué)模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括10 小題，每小題 2 分，共 20 分每小題只有一個選項正確，請將正確選項的序號填在題后括號內(nèi)）1 【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化， 糧食釀酒、 塑料降解、 鹽酸除銹屬于化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和

17、化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹?解： A 、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項正確；B 、糧食釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、塑料降解屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；D 、鹽酸除銹生成氯化鐵和水，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選： A 。【點評】 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2 【分析】 根據(jù)單質(zhì)和化合物的區(qū)別是： 是否由一種元素組成，單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)回答本題?！窘獯稹拷猓郝葰馐怯陕仍匾环N元素組成，屬于單質(zhì)，氯氣屬于非金屬單質(zhì)。故選： C

18、 。【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的分類。3 【分析】根據(jù)凈化水的方法與原理來分析解答?！窘獯稹拷猓?A 靜置沉淀只能除去水中較大的難溶性雜質(zhì)， 但不能除去色素， 不合題意；B 加入明礬后，明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，但不能除去色素，不合題意；C 蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，但是操作起來較繁瑣，不合題意；D 活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素，符合題意。故選： D ?！军c評】 要想解答好這類題目，首先，要熟記水的凈化方法、原理和相關(guān)操作等。然后結(jié)合實驗情景和問題情景，細(xì)致地分析題意和實驗信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實驗操作，或者是通過細(xì)心地思考、探究

19、，來解答相關(guān)的實際問題等。4 【分析】 A 、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。B 、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。D 、根據(jù)振蕩試管時的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹?解： A 、 把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口， 切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。B 、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作正確。D 、 振蕩試管時， 振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿

20、住試管， 用手腕的力量左右擺動，而不是手指拿住試管上下晃動，圖中所示操作錯誤。故選： C 。【點評】 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5 【分析】 根據(jù)材料的分類來分析，合成材料包括塑料、合成纖維和合成纖維?！窘獯稹?解： HDPE （高密度聚乙烯）是一種塑料，屬于合成材料。故選： B 。【點評】 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物） 、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。6 【分析】 根據(jù)化合物中各種元素化合價的代數(shù)和為 0 進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓夯衔镏墟V元素、氧元素的化合價分別為+2和-2,

21、根據(jù)化合物中各種元素化合價的代數(shù)和為0 ，可計算出化合物中氯元素的化合價：A 、 Mg （ ClO4） 2 中氯元素的化合價為：+7，故選項正確；B 、 Mg （ ClO3） 2 中氯元素的化合價為：+5，故選項錯誤；C、 MgClO 4 中氯元素的化合價為：+5 ，故選項錯誤；D 、 MgClO 2 中氯元素的化合價為：+2 ，故選項錯誤。故選： A 。【點評】 本題難度較小，解題的關(guān)鍵是認(rèn)識化合物中各種元素化合價的代數(shù)和為應(yīng)用。0 以及7【分析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子=相對原子質(zhì)量-核內(nèi)中子數(shù)解答即可。【解答】 解：某種銫原子的相對原子質(zhì)量為134，核外電子數(shù)為55，

22、則該原子的中子數(shù)為 134- 55=79,故選： C 。【點評】此題考查原子的有關(guān)數(shù)量計算，關(guān)鍵是根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=核外電子=相對原子質(zhì)量-核內(nèi)中子數(shù)解答。8 【分析】 根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件： 可燃物、 氧氣或空氣、 溫度要達(dá)到著火點） ，進(jìn)行分析解答本題。【解答】 解： A 用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是手帕不可燃物，故選項說法錯誤。B 用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是布手帕被白酒浸

23、濕、導(dǎo)致著火點降低，故選項說法錯誤。C.用塔蝸鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是接觸不到氧氣，布手帕不會燃燒，故選項說法錯誤。D 用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，是因為手帕上的水汽化吸熱，使溫度低于手帕的著火點，故選項說法正確。故選： D 。【點評】 本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。9 【分析】 根據(jù)題意，五角星上每個角的陽離子與中間的陰離子R 結(jié)合若不產(chǎn)生沉淀或氣體或水，則稱為共存離子對，據(jù)此結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或

24、水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、OH與Mg 2+能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀，OH與NH4+能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存。B、NO3與五角星上每個角的陽離子不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存。C、C、Ag+兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存。D 、碳酸根離子與銀離子、鈣離子和鎂離子均能結(jié)合成沉淀，不能大量共存。故選： B ?！军c評】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。10 【分析】對比實驗是為了探究某一因素對實驗的影響，而運用控制變量法進(jìn)行對比實驗的探究方法；解答時要根據(jù)實驗?zāi)康姆智鍖嶒炛械亩?/p>

25、量和變量，其他條件相同且只有一個變量，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，才能達(dá)到對比實驗的目的?！窘獯稹?解： A 、圖中實驗，放在下端管口的燃著的小木條很快熄滅，放在上端管口的燃著的小木條熄滅的慢，說明二氧化碳的密度比空氣大且支持燃燒，故選項實驗方案正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想。B 、 根據(jù)硫粉在空氣和氧氣燃燒的現(xiàn)象， 可以探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響， 故選 項實驗方案正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想。C 、 根據(jù)等質(zhì)量的塊狀石灰石與粉末狀的石灰石與相同的稀鹽酸反應(yīng)的速率快慢， 可驗證 反應(yīng)物間接觸面積對反應(yīng)速率的影響，故選項實驗方案正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想。D 、圖中實驗， 過氧化氫溶液的濃度不同，不能比較溫度對

26、反應(yīng)速率的影響， 故選項實驗 方案沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想。故選： D 。【點評】 本題難度不大，設(shè)計實驗時要掌握其原理和區(qū)別，掌握對比實驗的關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照是正確解答本題的關(guān)鍵。二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題 3 分，共 15 分先在 A、 B、 C 中選擇一個正確選項將序號填在題后括號內(nèi)，然后在D 處再補充一個符合題意的答案每小題的選擇2 分，填充1 分）11 【分析】 氫氧化鈉能夠吸收水蒸氣，具有腐蝕性，易溶于水，能和酸反應(yīng)生成鹽和水?！窘獯稹拷猓?A 、 氫氧化鈉易潮解， 說明容易吸收水蒸氣， 不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；B 、氫氧化鈉具有腐蝕性需

27、要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)；C、溶解性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)；D 、氫氧化鈉能和酸反應(yīng)生成鹽和水，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)。故填： B ；能與酸反應(yīng)?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。12 【分析】相同的分子化學(xué)性質(zhì)相同；金剛石中的碳原子是正四面體結(jié)構(gòu)，石墨中的碳原子是正六邊形結(jié)構(gòu)；洗滌劑能夠乳化油污，汽油能夠溶解油污；酸溶液化學(xué)性質(zhì)相似，是因為溶液中都含有氫離子?！窘獯稹?解： A 、 氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃， 是因為同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，該選項說法正確；B 、金剛石質(zhì)

28、硬，石墨質(zhì)軟，是因為碳原子的排列方式不同，該選項說法不正確；C、洗滌劑和汽油都能除油污，是因為洗滌劑能夠乳化油污，汽油能夠溶解油污，該選項說法不正確；D 、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為在水溶液中電離出的陽離子都是氫離子。故填： A ；在水溶液中電離出的陽離子都是氫離子?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。13 【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來?！窘獯稹?解：向盛有一定量金屬 X 粉末的燒杯中加入適量的硝酸銅溶液

29、恰好完全反應(yīng)，得到無色溶液（ X 的硝酸鹽）和不溶物（銅） ，再向燒杯中加入適量的硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)生成硝酸銅和銀，過濾，得到濾渣（銀）和藍(lán)色溶液（硝酸銅和含有X 的硝酸鹽的混合溶液） ；A 、濾渣的成分是銀，該選項說法不正確；B 、濾液中一定含有兩種金屬離子，即 X 和銅的金屬離子，該選項說法正確；C 、 向濾渣中滴入稀硫酸， 由于稀硫酸不能和銀反應(yīng)， 沒有氣泡產(chǎn)生， 該選項說法不正確；D X 能和硝酸銅反應(yīng)，說明 X 比銅活潑，銅和硝酸銀反應(yīng)，說明銅比銀活潑， X 、銅、銀的活動性由強(qiáng)到弱的順序是X 銅銀。故填：X銅銀?！军c評】 要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸

30、、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。14 【分析】A 、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件： 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)； 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。B 、根據(jù)氯化鉀和二氧化錳的溶解性，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D 、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷。【解答】 解： A 、將混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱，碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?。B 、 KCl 易溶于水， MnO 2難溶于水

31、，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康摹、取樣，灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維，可以鑒別，故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?。D 、硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥， 與熟石灰混合研磨放出有刺激性氣味的氣體，硝酸鈣不能， 可取樣，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味（合理即可） 。故答案為：C;取樣，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味（合理即可）【點評】 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。15 【分析】 A 、根據(jù)當(dāng)加

32、入碳酸鈉后，碳酸鈉首先與鹽酸反應(yīng)，當(dāng)鹽酸全部消耗盡，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液質(zhì)量會減小，反應(yīng)完畢，繼續(xù)加入碳酸鈉，則溶液質(zhì)量增加分析；B 、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸、氯化鈣都能反應(yīng)，但有鹽酸和碳酸鈣沉淀也能反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳， 相當(dāng)于碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)， 當(dāng)鹽酸全部反應(yīng)后再和碳酸鈉反應(yīng)分析；C 、 向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量時， 碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的酸性減弱， pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液顯中性， pH=7,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)過程中溶液酸堿性不變，完全反

33、應(yīng)后，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，溶液顯堿性，pH 升高；D、根據(jù)反應(yīng)原理分析?！窘獯稹拷猓篈、鹽酸和氯化鈣的混合溶液呈酸性，當(dāng)加入碳酸鈉后，碳酸鈉首先與鹽酸 反應(yīng)，當(dāng)鹽酸全部消耗盡，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液質(zhì)量會 減小，反應(yīng)完畢，繼續(xù)加入碳酸鈉，則溶液質(zhì)量增加，不是一直增加，故選項對應(yīng)關(guān)系 錯誤。B、碳酸鈉和鹽酸、氯化鈣都能反應(yīng)，但有鹽酸和碳酸鈣沉淀也能反應(yīng)生成氯化鈣、水和 二氧化碳，相當(dāng)于碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)鹽酸全部反應(yīng)后再和氯化鈣反應(yīng)，該選項 對應(yīng)關(guān)系錯誤；C、向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二

34、氧化碳，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液顯中性，pH=7,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)過程中溶液酸堿性不變，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，溶液顯堿性， pH升高，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、該反應(yīng)過程中碳酸鈉放入溶液中會先于鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w， 直至鹽酸完全反應(yīng)；氯化鈉的質(zhì)量不斷增加至氯化鈣和鹽酸反應(yīng)完全。故答案為：C;氯化鈉(或二氧化碳)?！军c評】本題是結(jié)合數(shù)學(xué)圖象的分析題，注重了學(xué)科間的聯(lián)系，抓住轉(zhuǎn)折點是解答這類 題目的關(guān)鍵。三、填空與說明題(本大題包括5小題，共30分)16【分析】(1)書寫元素符號時應(yīng)注意： 有一個字母表示的元素符號

35、要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，寫出其化學(xué)式即可。(3)化合價的表示方法， 在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后?！窘獯稹拷猓?1)書寫元素符號注意“一大二小”，銀的元素符號是 Ago(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Al 203。(3)二氧化硫中硫元素顯 +4價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故二氧化硫中硫元素顯+4價可表示為：3。2。故答案為：(1) Ag ；(2) A2O3；,+4(3) SO2o【點評】本題難度不大，掌握

36、常見化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)式、化合價等)的書寫方 法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。17【分析】(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；(2)根據(jù)氫氣燃燒的產(chǎn)物以及分子的性質(zhì)來分析；(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法、原子結(jié)構(gòu)以及最外層電子數(shù)來分析?！窘獯稹拷猓?1)火腿和金槍魚中主要富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)；故填：蛋白質(zhì)；(2)氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染；分子間存在著間隔，增大壓強(qiáng)時，分子間隔變小，所以液化石油氣能被壓縮在鋼瓶中；故填：無污染；分子間有間隔；(3)纖維素【化學(xué)式為(C6H10O3)n中碳、氧元素的質(zhì)量比為：(12X6n) ： (16X3

37、n) =3: 2;原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以 X為23,由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，倒原子 的最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；故填： 3: 2; 23;失去?！军c評】 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元 素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。18【分析】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來分析；(2)根據(jù)不同溫度下三種物質(zhì)的溶解度、受溫度的影響以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析；(3)根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱以及溶解度來分析?！窘獯稹拷猓?1)由表格中的數(shù)據(jù)可知，三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響最小的是氯化鈉；故填：氯化鈉(或 NaCl);(2

38、) 20c時分別取質(zhì)量為 50g的兩種固體于燒杯中，分別加入 100g水，充分?jǐn)嚢瑁?圖、所示，都未完全溶解，且 中剩余的晶體少于 中剩余的晶體，由此可知， 中放入的是硝酸鉀， 中加入的是氯化鈉；升高溫度至50 C,中的固體完全溶解，所以該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 一四一x WO%33.弱；故填：硝酸鉀(或KNO3);50g-»-100g33.3%;(3)氫氧化鈉固體溶于水時，溫度升高，所以氫氧化鈉的溶解度增大。完全溶解降至室 溫后，溶解度又變小。A. a溶液中氫氧化鈉全部溶解，沒有晶體存在，無法確定溶液的狀態(tài)，說法錯誤；B a 中氫氧化鈉全部溶解， 而 b 中未全部溶解， 所得溶液

39、的質(zhì)量一定不相等， 說法錯誤；C a、 b 中的溶劑的量相等， 但是所溶解的氫氧化鈉的量a 中大于 b， 所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a>b,說法正確；D 氫氧化鈉固體溶于水時溫度升高，氫氧化鈉的溶解度增大，降溫后，氫氧化鈉的溶解度減小，晶體析出，由圖可知，溶液溫度：a> b,說法正確。故填： CD 。【點評】 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度所表示的意義、受溫度的影響情況，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。19 【分析】 （ 1 ）根據(jù)質(zhì)量守恒定律團(tuán)推斷加入的氣體；（ 2 ）回憶過濾操作步驟及注意事項，回答玻璃棒作用；（ 3 ）根據(jù)反應(yīng)物和生

40、成物名稱書寫化學(xué)方程式；（ 4 ）根據(jù)流程中出現(xiàn)物質(zhì)名稱，找到可以循環(huán)使用的物質(zhì)。【解答】 解： （ 1 ）根據(jù)題目信息氨氣極易溶于水，且與氫氧化鈉性質(zhì)相似，說明可以與二氧化碳反應(yīng)，因此可以先通入氨氣，然后在通入二氧化碳，提高二氧化碳溶解度，利于氨水與二氧化碳、硫酸鈣反應(yīng)；故答案為：氨氣。（ 2 ）過濾中為了避免濾液濺出，需要玻璃棒引流，幫助過濾；故答案為：引流。（ 3 ）反應(yīng)物可以看到有氨氣、二氧化碳、硫酸鈣，生成物為硫酸銨和碳酸鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推測反應(yīng)物還有水，因此是硫酸鈣、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成硫酸銨和碳酸鈣沉淀，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；故答案為：CaSO4+2NH 3+CO2+

41、H2O= （ NH4） 2SO4+CaCO3j。（ 4 ）二氧化碳在開始反應(yīng)時通入作為反應(yīng)物，在碳酸鈣高溫分解時作為產(chǎn)物生成，因此可以被循環(huán)使用；故答案為：二氧化碳?！军c評】根據(jù)已有知識，在情景相似的情況下，進(jìn)行知識地大膽遷移，是解決新問題的一種重要方法。20 【分析】碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，高溫條件下碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，氫氧化鋼和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋼和水，和碳酸鈉反應(yīng)生 成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉?！窘獯稹?/p>

42、 解：碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成 氯化銅和水，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng) 生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，高溫條件 下碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，因此A - F分別是碳、氧化銅、稀鹽酸、碳酸鈉、氫氧化鈣、二氧化碳；(1) F是二氧化碳，二氧化碳的化學(xué)式為CO2。故填：CO2。(2)編排完成后，若要臨時添加一名成員G【Ba (OH) 2】則其可排在 C與D之間,是因為氫氧化鋼和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋼和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氫氧化鈉。故填：。(3) B (氧化銅)與 C (稀鹽酸

43、)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+2HCl =CuCl2+H2O。故填：CuO+2HCl =CuCl2+H2O。(4)圖中反應(yīng)中，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，是化合反應(yīng)，碳和氧化銅反應(yīng)生成 銅和二氧化碳，是置換反應(yīng)，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，是復(fù)分解反應(yīng)，沒 有涉及的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。故填：分解反應(yīng)?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn) 行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。四、實驗與探究題(本大題包括3小題，共25分) 21 【分析】(1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析解答。(2)高鎰酸鉀在加熱條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，屬于固體加熱

44、型，進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)題意，實驗室可用硫酸亞鐵固體和酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓?1)儀器B的名稱為錐形瓶。(2)高鎰酸鉀在加熱條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO 4K2MnO4+MnO 2+O2 T。實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，應(yīng)該選擇上述儀器中的ADEGHI。實驗時判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是集氣瓶瓶口有較大氣泡冒出。(3)實驗室可用硫酸亞鐵固體和酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，屬于固液常溫型，利用圖中的儀器和裝置能制取硫化氫。制取硫化氫時常選用稀硫酸而不用稀鹽酸，是因為稀硫

45、酸沒有揮發(fā)性，鹽酸具有揮發(fā)性,會使制得的氣體混有氯化氫氣體。故答案為：(1)錐形瓶；(2) 2KMnO 4K2MnO4+MnO 2+O2 T ； ADEGHI ;集氣瓶瓶口有較大氣泡冒出；(3)能；稀硫酸沒有揮發(fā)性，鹽酸具有揮發(fā)性?！军c評】 本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵。22 【分析】化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成水和二氧化碳；顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色；反應(yīng)物接觸越充分、溫度越高反應(yīng)速率越快；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)

46、系可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷。【解答】解：【猜想與假設(shè)】小凡認(rèn)為猜想五不需要設(shè)計實驗驗證就可以判斷是錯誤的，理由是反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫。故填：反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫。【實驗探究】1、帶火星的木條不能復(fù)燃，說明氣體不是氧氣，猜想一不成立。故填：都會多媒體不能復(fù)燃。2、氣體不能燃燒，說明氣體不是氫氣、一氧化碳、甲烷，是因為氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，猜想二、三、六不成立。故填：二、三、六。3、澄清石灰水變渾濁，說明氣體是二氧化碳，是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，猜想四成立。故填：四。【繼續(xù)探究】取少許炸彈糖，放入足量酒精中充分溶解后過濾，向濾液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色，驗證了檸檬酸的存在；炸彈糖沒有溶于水時并不發(fā)生反應(yīng)，溶于水后迅速反應(yīng)，原因是溶于水后各粒子間充分接觸。故填：紅；溶于水后各粒子間充分接觸。【拓展應(yīng)用】由3NaHCO3+c6H8O7 C6H5