描寫手法教案

1、描寫手法 正面描寫：正面描寫： 側(cè)面描寫：側(cè)面描寫：動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 多種角度（遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外、上下）多種角度（遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外、上下）多種感覺(jué)（視、聽(tīng)多種感覺(jué)（視、聽(tīng)聲、色聲、色/ /嗅、觸）嗅、觸）白描工筆白描工筆細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫烘托渲染烘托渲染襯托對(duì)比襯托對(duì)比抑揚(yáng)抑揚(yáng) 秋蕊秋蕊 張耒（張耒（li)li) 簾幕疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸。朱欄倚遍黃昏簾幕疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸。朱欄倚遍黃昏后，廊上月華如晝。后，廊上月華如晝。 別離滋味濃于酒，著人瘦。此情不及墻東柳，別離滋味濃于酒，著人瘦。此情不及墻東柳，春色年年如舊。春色年年如舊。 上闋寓情于景，請(qǐng)從上闋寓

2、情于景，請(qǐng)從“動(dòng)動(dòng)”與與“靜靜”的角度分的角度分析景中包含了怎樣的感情。析景中包含了怎樣的感情。 答案：答案： 盟臺(tái)夕照盟臺(tái)夕照 （明（明戴珙戴珙 ） 趙去秦亡歲月長(zhǎng)，盟臺(tái)空自委斜陽(yáng)。趙去秦亡歲月長(zhǎng)，盟臺(tái)空自委斜陽(yáng)。 高堆影倒暮山紫，虛址光回秋草黃。高堆影倒暮山紫，虛址光回秋草黃。 歸鳥(niǎo)爭(zhēng)巢喧雉堞，牧童橫笛下牛羊。歸鳥(niǎo)爭(zhēng)巢喧雉堞，牧童橫笛下牛羊。 英雄一代知何處，懷古令人空斷腸。英雄一代知何處，懷古令人空斷腸?！咀⒆ⅰ棵伺_(tái)：澠池會(huì)秦趙會(huì)盟之處。雉堞：又稱盟臺(tái)：澠池會(huì)秦趙會(huì)盟之處。雉堞：又稱垛墻，上有垛口，可射箭和瞭望。垛墻，上有垛口，可射箭和瞭望。思考頷聯(lián)和頸聯(lián)寫景有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（思

3、考頷聯(lián)和頸聯(lián)寫景有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）分） 漁家傲漁家傲 花底忽聞敲兩槳，逡巡女伴來(lái)尋訪。酒盞旋將荷花底忽聞敲兩槳，逡巡女伴來(lái)尋訪。酒盞旋將荷葉當(dāng)，蓮舟蕩，時(shí)時(shí)盞里生紅浪。葉當(dāng)，蓮舟蕩，時(shí)時(shí)盞里生紅浪。 花氣酒香清廝釀，花腮酒面紅相向。醉倚綠陰眠花氣酒香清廝釀，花腮酒面紅相向。醉倚綠陰眠一餉，驚起望，船頭擱沙灘上。一餉，驚起望，船頭擱沙灘上。詞下片在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)從動(dòng)靜角度簡(jiǎn)要分析。詞下片在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)從動(dòng)靜角度簡(jiǎn)要分析。（4分）分）梳理梳理：從荷花叢的深處忽然傳來(lái)兩三下船槳?jiǎng)澾^(guò)水面的聲音，原從荷花叢的深處忽然傳來(lái)兩三下船槳?jiǎng)澾^(guò)水面的聲音，原來(lái)采蓮女的女伴馬上就

4、要靠船過(guò)來(lái)了。用荷葉來(lái)當(dāng)作盛酒的杯盞，來(lái)采蓮女的女伴馬上就要靠船過(guò)來(lái)了。用荷葉來(lái)當(dāng)作盛酒的杯盞，小舟搖晃，盞中的酒不時(shí)蕩起層層紅色的波浪。荷花的淸氣和酒小舟搖晃，盞中的酒不時(shí)蕩起層層紅色的波浪。荷花的淸氣和酒香在空氣中混雜醞釀，醉紅的臉頰和紅艷的荷花相互映襯。醉酒香在空氣中混雜醞釀，醉紅的臉頰和紅艷的荷花相互映襯。醉酒了就一起在綠蔭中小憩了一會(huì)兒，突然被一陣響聲驚醒，起身回了就一起在綠蔭中小憩了一會(huì)兒，突然被一陣響聲驚醒，起身回望，原來(lái)是隨風(fēng)飄蕩的船擱淺在了沙灘上。望，原來(lái)是隨風(fēng)飄蕩的船擱淺在了沙灘上。 對(duì)對(duì) 寫寫 思考：三、四兩聯(lián)是如何抒發(fā)情感的，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。思考：三、四兩聯(lián)是如何抒發(fā)情感的

5、，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 練習(xí)練習(xí)2 2 面指的是對(duì)背景做粗線條的勾勒，面指的是對(duì)背景做粗線條的勾勒， 點(diǎn)指的是在背景上作精妙的描畫。點(diǎn)指的是在背景上作精妙的描畫。 渲染渲染本來(lái)是國(guó)畫的一種手法，本來(lái)是國(guó)畫的一種手法，在需要強(qiáng)調(diào)的地方，用水墨或淡在需要強(qiáng)調(diào)的地方，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，顯出物象陰陽(yáng)的色彩涂抹畫面，顯出物象陰陽(yáng)向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。向背，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。 詩(shī)歌則往往用來(lái)對(duì)環(huán)境、景物詩(shī)歌則往往用來(lái)對(duì)環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多方等進(jìn)行描寫，這些描寫是作多方面的面的正面描寫正面描寫形容，以突出形象。形容，以突出形象。 孟浩然孟浩然早寒有懷早寒有懷木落雁南度，北風(fēng)江上寒。木落雁南度，

6、北風(fēng)江上寒。我家湘水曲，遙隔楚云端。我家湘水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。這首詩(shī)寫寒秋時(shí)節(jié)詩(shī)人漫游這首詩(shī)寫寒秋時(shí)節(jié)詩(shī)人漫游長(zhǎng)江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的長(zhǎng)江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的悲哀和對(duì)前途的迷惘。悲哀和對(duì)前途的迷惘。寫出深秋時(shí)節(jié)寫出深秋時(shí)節(jié)的景象。木葉的景象。木葉漸脫，北雁南漸脫，北雁南飛，北風(fēng)呼嘯，飛，北風(fēng)呼嘯，渲染出秋天寒渲染出秋天寒冷，凄颯的氣冷，凄颯的氣氛。詩(shī)人抓住氛。詩(shī)人抓住最有代表性的最有代表性的事物從正面極事物從正面極力描寫秋寒，力描寫秋寒，這是渲染的手這是渲染的手法。法。 8側(cè)面描寫烘托（襯托） 側(cè)面描

7、寫作用：側(cè)面描寫作用： 1使要描寫對(duì)象的特點(diǎn)更加鮮明使要描寫對(duì)象的特點(diǎn)更加鮮明突出突出 2能調(diào)動(dòng)讀者的想象和聯(lián)想，拓能調(diào)動(dòng)讀者的想象和聯(lián)想，拓展畫外之意，韻味無(wú)窮展畫外之意，韻味無(wú)窮分析作者是如何表現(xiàn)夜雪之大這一主題的。分析作者是如何表現(xiàn)夜雪之大這一主題的。夜雪白居易夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?作者從三個(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)夜雪之大這一主題。作者從三個(gè)側(cè)面來(lái)表現(xiàn)夜雪之大這一主題。一，從一，從“衾枕冷衾枕冷”寫，寫被子、枕頭的冷，襯托寫，寫被子、枕頭的冷，襯托雪之大，這是從觸覺(jué)的角度來(lái)寫。二，從雪之大，這是從觸覺(jué)的角度來(lái)寫。二

8、，從“窗戶窗戶明明”來(lái)寫，這是視覺(jué)所見(jiàn)，雪越大，就越明亮，來(lái)寫，這是視覺(jué)所見(jiàn)，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三，從看到的越明亮，反映雪也就越大。三，從“折竹折竹聲聲”來(lái)寫，是聽(tīng)到的，雪大，積壓在竹上的雪就來(lái)寫，是聽(tīng)到的，雪大，積壓在竹上的雪就多，竹子自然就會(huì)被壓折，多，竹子自然就會(huì)被壓折，“折竹聲折竹聲”自然烘托自然烘托雪大。雪大。 烘托烘托本是中國(guó)山水畫的傳統(tǒng)本是中國(guó)山水畫的傳統(tǒng)手法，用水墨或色彩在物象的輪手法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面涂抹，使物象明顯突出。廓外面涂抹，使物象明顯突出。 用在詩(shī)文中則指從用在詩(shī)文中則指從側(cè)面?zhèn)让嬷庵饷鑼?，作為描寫，作為陪襯陪襯，使所要

9、表現(xiàn)的，使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。事物鮮明突出。杜甫杜甫秋興八首（其一）秋興八首（其一）玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。首聯(lián)從大處落筆，寫深秋的蕭殺凄涼景象，頷首聯(lián)從大處落筆，寫深秋的蕭殺凄涼景象，頷聯(lián)寫天上地下，江間關(guān)塞，到處驚風(fēng)駭浪，動(dòng)聯(lián)寫天上地下，江間關(guān)塞，到處驚風(fēng)駭浪，動(dòng)蕩不安，蕭條陰晦，這種景象使詩(shī)人翻騰起伏蕩不安，蕭條陰晦，這種景象使詩(shī)人翻騰起伏的憂思和胸中的郁

10、郁不平形象地表現(xiàn)出來(lái)。這的憂思和胸中的郁郁不平形象地表現(xiàn)出來(lái)。這些景物描寫是從側(cè)面著意，用筆墨于景物，實(shí)些景物描寫是從側(cè)面著意，用筆墨于景物，實(shí)則形象地襯出詩(shī)人的思想情感的，是烘托手法。則形象地襯出詩(shī)人的思想情感的，是烘托手法。 很多時(shí)候渲染烘托合說(shuō)，并不意味著兩者可很多時(shí)候渲染烘托合說(shuō)，并不意味著兩者可以等同，而只是說(shuō)明這兩種表現(xiàn)手法往往緊以等同，而只是說(shuō)明這兩種表現(xiàn)手法往往緊密結(jié)合在一起使用。密結(jié)合在一起使用。尤其是在借景抒情的詩(shī)尤其是在借景抒情的詩(shī)歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物營(yíng)造意境氛圍，再通過(guò)景物（意境）來(lái)烘托營(yíng)造意境氛圍，再通過(guò)景物（意境）來(lái)烘托人物情感。人物情感。 像上面孟浩然像上面孟浩然早寒有懷早寒有懷先渲染出先渲染出一幅秋天寒冷凄颯的氛圍，