版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園中班數(shù)學(xué)精選優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案幼兒園中班怎樣教數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。發(fā)展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。通過動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@中班數(shù)學(xué)精選優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案,希望能幫助到大家!幼兒園中班數(shù)學(xué)精選優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案一:比較高矮教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。2、發(fā)展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較高矮,知道高矮是通過比較而來的,學(xué)習(xí)在同一高度平面上比較高矮,并能按高矮給物體排序。教學(xué)準(zhǔn)備:1、每人一套操作材料(大礦泉水瓶、小礦泉水瓶、椰奶瓶、旺仔牛奶瓶)。2、事先設(shè)置好表演情境。教學(xué)過程:1
2、、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在同一平面上比較兩個(gè)物體的高矮。設(shè)置表演情境。請(qǐng)兩個(gè)小朋友比高矮,甲站在地板上,乙站在椅子上,問:他們倆究竟誰高,誰矮呢?這樣能比出高矮來嗎?為什么?鼓勵(lì)幼兒充分討論。教師小結(jié):比較高矮時(shí),倆人必須都站在同一平面、同一高度上,這樣才能比較出誰高誰矮。幼兒示范正確的比高矮方法。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)高矮是通過比較而來的。請(qǐng)一個(gè)比前面二個(gè)小朋友更矮的小朋友上來與他們比高矮,問:怎么一會(huì)兒說這個(gè)小朋友矮,一會(huì)兒又說這個(gè)小朋友高,到底他是矮還是高呢?引導(dǎo)幼兒觀察、思考得出結(jié)論:說一個(gè)人是高還是矮要看他和誰比。3、引導(dǎo)幼兒不受物體大小、形狀的影響,按高矮給物體排序。指導(dǎo)語:一天,幾只瓶子在一起吵
3、吵嚷嚷,它們想出去走走,可是不知道該怎么排隊(duì),現(xiàn)在請(qǐng)小朋友都來幫它們排排隊(duì),排好以后要說說你們是怎么給它們排的隊(duì)。4、幼兒通過自身參與,進(jìn)一步體驗(yàn)物體的高矮是比較出來的。玩游戲比高矮:將幼兒分成幾個(gè)小組,選出每組的小朋友,再派出來比賽,選出全班的小朋友,頒發(fā)獎(jiǎng)牌,并鼓勵(lì)小朋友,多吃飯菜、多運(yùn)動(dòng),才長得高。教學(xué)延伸:帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園的房屋、樹木、運(yùn)動(dòng)器械等,并比較它們的高矮。幼兒園中班數(shù)學(xué)精選優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案二:按數(shù)取物活動(dòng)目標(biāo):1、能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。2、幼兒能用目測(cè)的方法觀察、比較出等量物體。3、能初步與同伴協(xié)商,分享材料?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、將活動(dòng)室布置成超市。笑臉信封1-5,1-5
4、的實(shí)物卡一套。2、幼兒人手一個(gè)小籃子,內(nèi)有點(diǎn)子卡。3、按數(shù)取物的笑臉信封,實(shí)物卡?;顒?dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入。1、幼兒每人拎一個(gè)小籃子,籃子里有點(diǎn)子卡。教師:小朋友們,一會(huì)兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客,我們先去超市買點(diǎn)禮物好不好?每人可以買三種禮物,每種禮物買幾個(gè)呢?看看你們籃子里的點(diǎn)子卡是幾,就買幾個(gè)。2、幼兒到超市購物。按照點(diǎn)子卡取出相等數(shù)量的物體。3、教師:哥哥姐姐打來電話,說讓你們給他們的笑臉信封帶一點(diǎn)小卡片。我們先看看信封上的笑臉娃娃有幾個(gè)。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉數(shù)量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面。請(qǐng)一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。二、幼兒操作,
5、教師巡回指導(dǎo)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法觀察、比較等量物體。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。1、請(qǐng)幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個(gè),自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個(gè)。2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。幼兒園中班數(shù)學(xué)精選優(yōu)質(zhì)活動(dòng)教案三:各種圖形活動(dòng)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。2、通過動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、ppt課件-各種圖形2、趣味練習(xí)-擺圖形卡片游戲3、奇妙箱,各種圖形卡片人手一份。活動(dòng)過程一、游戲:奇妙箱里找圖形娃娃1、出示奇妙箱教師:今天,老師帶來了一只奇妙的箱子,你們想不想知道里面藏了什么秘密啊?2
6、、老師念兒歌:奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸,摸出來看是什么?拿出長方形問:這是什么啊?為什么說她是長方形的啊?日常生活中,我們見過哪些東西是長方形的?(引導(dǎo)幼兒討論)3、再念兒歌:奇妙口袋東西多,請(qǐng)某某小朋友來摸一摸。當(dāng)幼兒摸出圖形后,要求說出圖形名稱和特征,并講出生活中還有哪些這樣的物品?游戲反復(fù)進(jìn)行。4、老師總結(jié):奇妙箱里有圓形、三角形、正方形、長方形、梯形和橢圓形。(1)三角形有三個(gè)角、三條邊;(2)正方形有四條邊四個(gè)角,而且四個(gè)角一樣大,四條邊一樣長;(3)長方形也有四個(gè)角、四條邊而且四個(gè)角一樣大,對(duì)面的二條邊一樣長;(4)梯形也有四條邊,上下對(duì)面的二條邊是平行邊,旁邊是兩條斜邊;(5)圓形和橢圓形都是圓圓的沒有角的,邊摸上去是光滑的,只是橢圓形是扁的。二、拼畫1、教師:小朋友的本領(lǐng)真大,所以圖形娃娃們想和我們做個(gè)游戲。盤子里放著許多圖形寶寶,等一下請(qǐng)你們挑選自己喜歡的圖形,在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品。也可以用幾個(gè)圖形拼成其他各種物品。讓我來看看哪個(gè)小朋友最聰明,變的東西和別人不一樣。2、啟發(fā)幼兒大膽想象,在幾何圖形上添畫成另一物品。3、游戲—擺圖形卡片游戲三、數(shù)數(shù)、分類活動(dòng)(根據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃2022年生物
- 大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇
- 個(gè)人銷售工作計(jì)劃展望7篇
- 銷售合同范文集合7篇
- 小學(xué)生鑒定評(píng)語(集合15篇)
- 2022年小班教師保教工作計(jì)劃
- 防治工作計(jì)劃模板集合7篇
- 九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃四篇
- 信達(dá)商社2025年度策略報(bào)告:景區(qū)板塊有望迎來新一輪產(chǎn)能擴(kuò)張政策利好+線下零售調(diào)改帶來行業(yè)性變革機(jī)遇
- 描寫人物的詞語3篇
- 穴位貼敷護(hù)理培訓(xùn)
- 腰椎間盤突出癥護(hù)理查房課件
- JJF(陜) 085-2022 全自動(dòng)容量稀釋配標(biāo)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- DB45T 2866-2024 靈芝菌種制備技術(shù)規(guī)程
- 2024年度區(qū)塊鏈軟件產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)共享協(xié)議3篇
- 人教版九年級(jí)上學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)(壓軸60題28大考點(diǎn))
- 粉末銷售合同范例
- 齊魯名家 談方論藥知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東中醫(yī)藥大學(xué)
- 人教版(2024版)七年級(jí)上冊(cè)英語期末模擬測(cè)試卷(含答案)
- 2024年度企業(yè)環(huán)境、社會(huì)及治理(ESG)咨詢合同6篇
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論