![2019有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀描寫(xiě)夏天炎熱的詩(shī)詞閱讀_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/21/1a2f5557-6c19-4b7a-8c3f-222d7a9ca8c8/1a2f5557-6c19-4b7a-8c3f-222d7a9ca8c81.gif)
![2019有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀描寫(xiě)夏天炎熱的詩(shī)詞閱讀_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/21/1a2f5557-6c19-4b7a-8c3f-222d7a9ca8c8/1a2f5557-6c19-4b7a-8c3f-222d7a9ca8c82.gif)
![2019有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀描寫(xiě)夏天炎熱的詩(shī)詞閱讀_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/21/1a2f5557-6c19-4b7a-8c3f-222d7a9ca8c8/1a2f5557-6c19-4b7a-8c3f-222d7a9ca8c83.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019 有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀 描寫(xiě)夏天炎熱的詩(shī)詞閱讀夏天是個(gè)多姿多彩的世界。夏天令人熱得人們無(wú)法忍受,而且植物們也都懶洋洋得。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于夏天熱的詩(shī)句閱讀,歡迎借鑒參考。有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀【篇一】1、風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 詩(shī)句來(lái)自于白居易江樓夕望招客2、且莫思身外,長(zhǎng)近尊前。 一一詩(shī)句來(lái)自于周邦彥滿(mǎn)庭芳 夏日溧水無(wú)想山作3、麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。 詩(shī)句來(lái)自于庾信奉和夏日應(yīng)令4、嘆息老來(lái)交舊盡,睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。 詩(shī)句來(lái)自于陸游幽居初夏5、藕花珠綴,猶似汗凝妝。一一詩(shī)句來(lái)自于閻選臨江仙 雨停荷芰逗濃香6、小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)。 一一詩(shī)句來(lái)自于顧太清菩薩蠻 端午
2、日詠盆中菊7、有人水濺紅裙,相招晚醉,正月上、涼生風(fēng)露。 詩(shī)句來(lái)自于高觀(guān)國(guó)祝英臺(tái)近荷花8、畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。 詩(shī)句來(lái)自于楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方9、 敗荷零落,衰楊掩映,岸邊兩兩三三,浣沙游女。詩(shī)句來(lái)自于柳永夜半 樂(lè)凍云黯淡天氣10、起徘徊、時(shí)有香氣吹來(lái),云藻亂,葉底游魚(yú)動(dòng)影。有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀【篇二】1、柳庭風(fēng)靜人眠晝,晝眠人靜風(fēng)庭柳。 一一詩(shī)句來(lái)自于蘇軾菩薩蠻 回文夏閨 怨2、十里荷花,三秋桂子,四山晴翠。 詩(shī)句來(lái)自于陳德武水龍吟 東南第一 名州3、綠荷相倚滿(mǎn)池塘。 詩(shī)句來(lái)自于顧敻虞美人 觸簾風(fēng)送景陽(yáng)鐘4、侯家大道傍,蟬噪樹(shù)蒼蒼。開(kāi)鎖洞門(mén)遠(yuǎn),卷簾官舍涼。欄圍紅藥盛,架引綠蘿
3、長(zhǎng)。永日一欹枕,故山云水鄉(xiāng)。 詩(shī)句來(lái)自于杜牧長(zhǎng)興里夏日寄南鄰避暑5、波面澄霞,蘭艇采香去。6、簌簌衣巾落棗花,村南村北響。 詩(shī)句來(lái)自于蘇軾浣溪沙7 、微根才出浪,短干未搖風(fēng)。 詩(shī)句來(lái)自于沈約詠新荷應(yīng)詔8、遙想芳臉輕顰,凌波微步,鎮(zhèn)輸與、沙邊鷗鷺。9、紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡,始知身是太平人 詩(shī)句來(lái)自于陸游初夏絕句10 、松下茅亭五月涼,汀沙云樹(shù)晚蒼蒼。行人無(wú)限秋風(fēng)思,隔水青山似故鄉(xiāng)。 詩(shī)句來(lái)自于戴叔倫題稚川山水有關(guān)夏天熱的詩(shī)句閱讀【篇三】1、晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。 詩(shī)句來(lái)自于范成大夏日田園雜 興其七2、蛾眉淡了教誰(shuí)畫(huà)?瘦巖巖羞戴石榴花。一一詩(shī)句來(lái)自于關(guān)漢卿大德歌
4、夏3、石榴半吐紅巾蹙。 詩(shī)句來(lái)自于蘇軾賀新郎 夏景4、青紫雖被體,不如早還鄉(xiāng)。 詩(shī)句來(lái)自于杜甫夏夜嘆5、云收雨過(guò)波添,樓高水冷瓜甜,綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。 詩(shī)句來(lái)自于白樸天凈 沙夏6、 共粉淚,兩簌簌。詩(shī)句來(lái)自于蘇軾賀新郎 夏景7、誤他雙燕未歸梁。一一詩(shī)句來(lái)自于葉小鸞浣溪沙初夏8 、困坐南窗下,數(shù)對(duì)清風(fēng)想念他。 詩(shī)句來(lái)自于關(guān)漢卿大德歌 夏9、柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。 詩(shī)句來(lái)自于歐陽(yáng)修臨江仙 柳外輕雷 池上雨10、明鏡蓋紅蕖,軒戶(hù)臨煙渚。 詩(shī)句來(lái)自于葛立方卜算子 賞荷以蓮葉勸酒 作描寫(xiě)夏天炎熱的詩(shī)詞閱讀夏日南亭懷辛大唐.孟浩然山光忽西落,池月漸東上。散發(fā)乘夕涼,開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。
5、欲取鳴琴?gòu)棧逕o(wú)知音賞。感此懷故人,中宵勞夢(mèng)想。 淺析:傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)落山,明月從小池東面緩緩升起。這般靜謐安閑的景致, 詩(shī)人披散頭發(fā),月下開(kāi)窗納涼。晚風(fēng)帶來(lái)荷花的清香,露水從竹葉上滴落發(fā)出清脆的 響聲。想抱出七弦琴?gòu)椬嘁磺?,奈何知己都不在身邊,無(wú)人欣賞。此情此景讓詩(shī)人不 免開(kāi)始思念老友,卻只能盼著夜半在夢(mèng)中相見(jiàn)一場(chǎng)。整首詩(shī)有一種淡淡的寧?kù)o的感覺(jué), 詩(shī)人借夜晚安閑之景抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情。小暑六月節(jié)唐.元稹倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)。竹喧先覺(jué)雨,山暗已聞雷。戶(hù)牖深青靄,階庭長(zhǎng)綠苔。鷹鹯新習(xí)學(xué),蟋蟀莫相催。淺析:溫?zé)岬南娘L(fēng)突然來(lái)到,原來(lái)它是追隨著小暑的腳步而來(lái)。竹林被風(fēng)吹動(dòng)的 聲音預(yù)示著即將落下的
6、大雨,山色昏暗得仿佛已經(jīng)響起驚雷。由于夏季的雨水頗多, 門(mén)窗和庭院臺(tái)階都長(zhǎng)滿(mǎn)了幽幽青苔。蒼鷹感受到陰雨天氣,忙著練習(xí)搏擊長(zhǎng)空,而蟋 蟀在田野上則感受到肅殺之氣。整首詩(shī)沒(méi)有用過(guò)多的描寫(xiě)手法,只是細(xì)致描繪了小暑 時(shí)節(jié)具有特點(diǎn)的景物,給人以清新自然之感。安禪逢小暑唐.李頻卻接良宵坐,明河幾轉(zhuǎn)流。安禪逢小暑,抱疾入高秋。靜室聞玄理,深山可白頭。朝朝獻(xiàn)林果,亦欲學(xué)獼猴。淺析:在安靜美好的夜晚靜靜打坐,月光下的河流蜿蜒曲折。修禪時(shí)正巧趕上小 暑節(jié)氣,而入秋時(shí)則身體有些抱恙。在靜室中細(xì)細(xì)聆聽(tīng)玄理,平靜心情可以入山隱居 直至白頭。每天早上獼猴會(huì)獻(xiàn)上林中野果,這樣閑適的生活讓詩(shī)人也忍不住效仿。這 是一首修禪詩(shī),
7、詩(shī)中表達(dá)的是一種清凈無(wú)為的思想,也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這樣生活的喜愛(ài) 與向往。玉溪小暑卻宜人宋.晁補(bǔ)之一碗分來(lái)百越春,玉溪小暑卻宜人。紅塵它日同回首,能賦堂中偶坐身。淺析:詩(shī)人來(lái)到玉溪,此時(shí)正逢小暑時(shí)節(jié)。詩(shī)人與好友一同享用美酒。明明是小 暑,玉溪的天氣卻如此清爽宜人。多年之后,身處滾滾紅塵之中的詩(shī)人驀然回首,往 事悠悠,在朝中修史編文的自己一定會(huì)懷念如今這閑云野鶴般的自由自在的生活。詩(shī) 人在玉溪感受到生活的安閑美好,不禁想到數(shù)年之后自己的辛苦,二者相比更突出了 如今自在生活的難得,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的喜愛(ài)之情。苦熱南宋陸游萬(wàn)瓦鱗鱗若火龍, 日車(chē)不動(dòng)汗珠融。無(wú)因羽翮氛埃外, 坐覺(jué)蒸炊釜甑中。 淺析
8、:夏日苦熱,詩(shī)人運(yùn)用大量比喻來(lái)表現(xiàn)炎熱的天氣。房屋上的鱗鱗瓦片如同 構(gòu)成了一條條火龍,即使一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)有汗珠滾落。自己不能憑借羽翼飛至酷熱籠罩 之外,只覺(jué)得自己如置蒸籠之中。形象生動(dòng)的比喻表現(xiàn)出了小暑時(shí)節(jié)的炎熱天氣,而 最后一句說(shuō)好像身處蒸籠則讓人讀來(lái)頗有感同身受之意。想必在這樣的天氣里讀到這 句詩(shī)也不免會(huì)心一笑吧。答李滁州題庭前石竹花見(jiàn)寄唐.獨(dú)孤及殷疑曙霞染,巧類(lèi)匣刀裁。不怕南風(fēng)熱,能迎小暑開(kāi)。游蜂憐色好,思婦感年催。覽贈(zèng)添離恨,愁腸日幾回。淺析:這是一首贈(zèng)答詩(shī),描寫(xiě)了一種在小暑開(kāi)放的花 石竹花。石竹花顏色鮮 麗,讓人疑覺(jué)它被朝霞染上了霞光?;ò昃珊盟朴孟坏都?xì)細(xì)剪裁。它不懼酷暑炎熱, 能在小暑綻放。蜜蜂也愛(ài)它顏色動(dòng)人,思念丈夫的女子看到它也不禁感嘆時(shí)光的流逝。 詩(shī)人見(jiàn)到此花更添離愁別緒,思念友人的心情百轉(zhuǎn)千回。詩(shī)人借物抒情,通過(guò)小小的 石竹花表現(xiàn)了對(duì)友人的不舍。相關(guān)文章:1.201
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度建筑植筋加固材料供應(yīng)及施工合同
- 2025年度人工智能項(xiàng)目借款合同范本
- 2025年度文化藝術(shù)場(chǎng)館工裝裝飾裝修合同范本
- 金華浙江金華永康市自然資源和規(guī)劃局工作人員招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 溫州浙江溫州泰順縣面向2025年醫(yī)學(xué)類(lèi)普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生提前招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 桂林2025年廣西桂林市全州縣事業(yè)單位招聘服務(wù)期滿(mǎn)三支一扶人員5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 杭州浙江杭州市上城區(qū)人民政府南星街道辦事處編外人員招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 承德2025年河北承德寬城滿(mǎn)族自治縣招聘社區(qū)工作者40人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年金頭黑色密胺筷項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)長(zhǎng)方形木爐座行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)研究報(bào)告
- Unit 2 We're going to do some research(教案)-2023-2024學(xué)年湘少版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)
- 課件:舉手意識(shí)課件講解
- 緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體慢病管理中心運(yùn)行指南試行等15個(gè)指南
- 中考體育培訓(xùn)合同
- 基金應(yīng)知應(yīng)會(huì)專(zhuān)項(xiàng)考試題庫(kù)(證券類(lèi)190題)附有答案
- 快速入門(mén)穿越機(jī)-讓你迅速懂穿越機(jī)
- 水利安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控“六項(xiàng)機(jī)制”右江模式經(jīng)驗(yàn)分享
- 幼兒園衛(wèi)生保健開(kāi)學(xué)培訓(xùn)
- 食材配送服務(wù)售后服務(wù)方案
- 新目標(biāo)(goforit)版初中英語(yǔ)九年級(jí)(全一冊(cè))全冊(cè)教案-unit
- 《如何做一名好教師》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論