紅黃藍(lán)藝術(shù)幼兒園疾病預(yù)防預(yù)案及應(yīng)急防治措施

1、紅黃藍(lán)藝術(shù)幼兒園疾病預(yù)防預(yù)案及應(yīng)急防治措施幼兒園疾病預(yù)防預(yù)案及應(yīng)急防治措施為了有效防治傳染病疫情的傳播，預(yù)防、控制可能出現(xiàn)的傳染病疫情，全ihi落實(shí)“早發(fā) 現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的預(yù)防控制方針，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l 例、中華人民共和國(guó)傳染病防治法等相關(guān)法規(guī)，制定木預(yù)案。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)牛事件應(yīng)急處理?xiàng)l例，高度重視傳染 病防治工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，依靠科學(xué)，將傳染病防治工作納入法制化，科學(xué)化， 規(guī)范化軌道，保障幼兒身體健康和生命安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定。二、工作原則：（一）預(yù)防為主宣傳普及傳染病防治法和傳染病知識(shí)，提高幼兒的自我防護(hù)意

2、識(shí)和講衛(wèi)生、愛清潔 的好習(xí)慣，加強(qiáng)口常監(jiān)督工作。如果發(fā)生傳染病疫情時(shí)，應(yīng)立即采取有效的預(yù)防控制措 施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。（二）主動(dòng)監(jiān)測(cè)，依法管理疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)與各部門信息溝通，早期發(fā)現(xiàn)可能的傳染病例，及時(shí)采取冇效 控制措施，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。（三）組織協(xié)調(diào)，分工協(xié)作要在禽流感防治組織體系的基礎(chǔ)上進(jìn)一步充實(shí)和完善傳染病疫情預(yù)防控制和醫(yī)療救治等 專家小組，在疫情發(fā)生時(shí)啟動(dòng)傳染病疫情防治指揮系統(tǒng)，立即開展預(yù)防控制工作，加強(qiáng)食 品飲水，環(huán)境衛(wèi)定的監(jiān)督，及時(shí)報(bào)上級(jí)有關(guān)部'j。（四）疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告與職責(zé)衛(wèi)牛行政部門負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)

3、督管理。隨時(shí)對(duì)園內(nèi)各類傳染病進(jìn)行督導(dǎo)檢查。 疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各類傳染病病人的發(fā)現(xiàn)，報(bào)告和救治工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似或 確診病例時(shí)，2小時(shí)內(nèi)向同級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后于2 小時(shí)內(nèi)向上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和同級(jí)衛(wèi)牛行政部門報(bào)告，任何單位利個(gè)人不得瞞報(bào)、謊 報(bào)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各種傳染病疫情的監(jiān)測(cè)，技術(shù)指導(dǎo)丁作，對(duì)高危人群， 急性呼吸道和消化道發(fā)熱病人，特別是住院的呼吸道和消化道病人開展醫(yī)療監(jiān)測(cè)丄作，做 到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握各類傳染病的發(fā)病情況和流行病學(xué) 分布特征，及時(shí)提岀控制措施。三、預(yù)防措施由于幼兒園是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)

4、活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，幼兒園應(yīng)采 取以下預(yù)防措施：（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，活動(dòng)室和寢室應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于23 次；（2）盡量不要組織師生到人群集屮的地方去活動(dòng)；（3）注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后耍 洗手。不要共用餐具，餐具每餐消毒。（4）注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。（5）幼兒若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí) 就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。（6）園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期對(duì)空氣，（7）生活老師要做到每犬用84消毒液對(duì)各種教玩具進(jìn)行浸泡、消毒，對(duì)幼兒能摸到的 地方樓

5、梯扶手、地面以及廁所進(jìn)行消毒。（7）堅(jiān)持除四害講衛(wèi)生，開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生。（8）堅(jiān)持晨檢及零報(bào)告制度，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例，對(duì)發(fā)熱和其他可疑病人實(shí)行跟 蹤觀察，必耍時(shí)實(shí)行隔離。四、應(yīng)急防治措施（一）醫(yī)療描施1、傳染病流感醫(yī)療救治體系可在“禽流感”醫(yī)療救治體系的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善和充 實(shí)，醫(yī)院成立傳染病救治小組，制定救治方案，確保一旦發(fā)生疫情，能夠做出快速反應(yīng)，保 證救治需要。2、對(duì)傳染病疑似或診斷病例實(shí)行就地隔離，就地治療，對(duì)密切接觸若進(jìn)行預(yù)防性服 藥，對(duì)體溫超過38度，伴有呼吸道和消化道疾病者需留驗(yàn)，醫(yī)學(xué)觀察10天，無傳染病臨床癥 狀時(shí)解除隔離。3、收治傳染病病人病房應(yīng)與普通病房保

6、持一定距離，病人單屆一室，隔離治療，保持 空氣流通，定時(shí)消毒，防止交叉感染。（二）流行病學(xué)調(diào)査與應(yīng)急處理1、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到傳染病疑似或診斷病例報(bào)告后，應(yīng)立即組織疫情控制隊(duì)伍趕 赴現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫區(qū)疫點(diǎn)消薄，對(duì)確診病例和疑似病例及密切接觸者的傳染 源，傳播途徑及疫源地?cái)U(kuò)散范i韋i進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括：一般情況、發(fā)病和就診情況，臨床 表現(xiàn)，暴霜因索和密切接觸者情況，同時(shí)要認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，調(diào)查結(jié)束后，立即上報(bào)分局疾 控中心，2、對(duì)疫情叮能涉及的范圍內(nèi)，開展疑似病例的搜索，追查傳染源、傳播途徑及暴露因 素，必耍時(shí)根據(jù)疫區(qū)疫點(diǎn)范圍逐級(jí)上報(bào)。3、對(duì)疫區(qū)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒處理。（三）做好專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)一衛(wèi)生行政部門要開展傳染病法和傳染病知識(shí)的培訓(xùn)工作，提高衛(wèi)生人員對(duì)傳染病防治工作垂要性的認(rèn)識(shí)，熟練和掌握基本的防治知識(shí)技能，確保能及時(shí)發(fā)現(xiàn)迅速釆取救治和隔 離、描施。（四）開展健康教育廣泛開展傳染病防治法和傳染病防治知識(shí)的宣傳和健康教冇工作，止確引導(dǎo)幼兒樹立講衛(wèi)生、愛清潔的保健意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)牛習(xí)慣，做到“遠(yuǎn)離糞便，勤洗手，不吃牛 菜”。努力提高幼兒的h我防范水平。（五）結(jié)合傳染病防治工作，搞好環(huán)境建設(shè)要加大環(huán)境一衛(wèi)生綜合治理力度，督促