管理會計在高校財務(wù)管理中的運用

1、管理會計在高校財務(wù)管理中的運用摘要：管理會計屬于財務(wù)會計、財務(wù)管理以及財務(wù)成本會計三位-體的會計工作方式，并jl已經(jīng)成功的應(yīng)用 到了國內(nèi)許多地區(qū)的高校當中。以當前管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用情況為基礎(chǔ)，結(jié)合近年來的工作經(jīng)驗以 及參考資料，對如何完善管理會計、提升管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用質(zhì)量進行闡述。關(guān)鍵詞：管理會計；高校；財務(wù)管理教育體制的發(fā)展，提升了社會各界對高校的要求，同時高校的財務(wù)管理工作體制與高校的財務(wù)管理工作方式 也在發(fā)生轉(zhuǎn)變。因為帀場經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展，高校財務(wù)所面臨的風(fēng)險與前些年所面臨的風(fēng)險略有不同，所以要 根據(jù)社會發(fā)展的角度來完善高校財務(wù)管理工作制度，并提升高校財務(wù)管理

2、工作水平，下文將對相關(guān)問題進行分析。一、當前我國高校財務(wù)管理工作開展現(xiàn)狀（一）財務(wù)監(jiān)督管控制度存在問題因為當前國內(nèi)的大部分高校都是由國家出資興辦的，國家也可以為各地區(qū)的高校提供口常運行資金，但是這 種投資方式卻并不是一種以營利為目的的投資方式。國家在高校建成之后，會將高校內(nèi)部運行資金的管理權(quán)力、 資金的運行權(quán)力都委托給高校，也不會擬定一些強制性的計劃，所以國家并沒有財產(chǎn)所有權(quán)。當前國內(nèi)的高校雖 然都在不斷的行駛自身法人權(quán)利，但定卻并沒有承擔(dān)起對應(yīng)的責(zé)任。從國家的層面來看，國家也沒有長期的對高 校資產(chǎn)的使丿i情況進行監(jiān)督與管理，導(dǎo)致高校財務(wù)管理工作彈性過強。這種松散的管理模式，會讓高校對資金管

3、理越來越不重視，以至于出現(xiàn)高校內(nèi)部財政經(jīng)費不足等問題。（二）財務(wù)績效評價執(zhí)行不利近年來國內(nèi)各個地區(qū)的市場經(jīng)濟發(fā)展速度都比較快，并且高校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷的擴大，導(dǎo)致高校內(nèi)部、 外部經(jīng)濟活動逐漸增名，不論定活動的頻率還是活動的類型，與前些年相比都有很大的差界，這也在一定程度上 提升了當前我國高校財務(wù)風(fēng)險。針對該悄況，冃前國內(nèi)絕大部分的高校都開始設(shè)計統(tǒng)一化的日常財務(wù)績效評價指 標體系，通過指標體系來規(guī)劃高校財務(wù)活動,實現(xiàn)財務(wù)分析。但是從工作開展的情況來看，并不是很理想，因為 許多高校還沒有重視起數(shù)據(jù)分析、財務(wù)分析，工作流于形式。這種只是單純停留在形式上的財務(wù)管理，不僅會影 響到財政資金的使用效率，

4、同時還會影響到高校日后財政體系建設(shè)，影響財務(wù)工作效率。（三）髙校財務(wù)管理缺少成本意識因為高校大部分運行資金以及校園建設(shè)經(jīng)費都是通過政府撥款獲取的，所以財務(wù)管理成本意識缺失，一直以 來都在影響著高校財務(wù)管理工作質(zhì)量。島校財務(wù)管理成本主要包含人力成本、建設(shè)成木、項目開發(fā)成木等多種成 本形式，不同的成本涉及到的方向不同。因為近年來我國社會發(fā)展速度較快，所以傳統(tǒng)的財務(wù)管理系統(tǒng)屮的部分 模塊并不能滿足當前財務(wù)社會需求,導(dǎo)致在進行部分新模塊財務(wù)管理時，對成木的管控力度不足。（四）預(yù)算與風(fēng)險總識較差預(yù)算一直以來都是高校財務(wù)工作開展的關(guān)鍵組成部分，通過預(yù)算的方式對未來一段時間內(nèi)高校財務(wù)支出進行 規(guī)劃，提升資金

5、的使用率。但是從近年來高校工作開展的悄況來看，預(yù)算工作的執(zhí)行強度明顯不足，嚴重影響高 校日常財務(wù)管理工作開展質(zhì)童。預(yù)算和風(fēng)險息息相關(guān)，財務(wù)風(fēng)險是影響財務(wù)工作質(zhì)童的主耍因索，高校財務(wù)風(fēng)險 規(guī)避、風(fēng)險處理都不盡人總。二、管理會計在高校財務(wù)管理過程中的應(yīng)用方式（一）通過管理會計來構(gòu)建會計理論管理會計前些年都是在企業(yè)管理中應(yīng)用的，因為管理會計相關(guān)理論更適合企業(yè)發(fā)展。如果想要將管理會計工 作理論融入到我國高校財務(wù)的管理中，就必須要適當?shù)膶ζ溥M行完善，并結(jié)合當前國內(nèi)高校工作開展的實際情況, 打破原有的管理會計工作理論，構(gòu)建更加完善的會計理論模式，幫助高校更好的進行財務(wù)管理。不同地區(qū)奇校的 發(fā)展悄況不同，并

6、11不同地區(qū)高校對資金需求量也不同，所以要根據(jù)不同地區(qū)髙校的實際情況來構(gòu)建更加符合當 前社會發(fā)展的會計理論工作模式。（二）構(gòu)建管理會計信息系統(tǒng)管理會計的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持，二者的發(fā)展為當前高校財務(wù)會計管理工作提供了 必要前提。因為高校管理會計的主要工作就是對財政數(shù)據(jù)進行預(yù)測、分析、規(guī)劃等，所以計算量大、計算復(fù)雜, 很難通過人工的方式去完成。所以在該背景下，各地區(qū)髙校都必須要構(gòu)建財務(wù)部門專屬的會計信息系統(tǒng)。通過使 用數(shù)據(jù)庫、使用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等方式來對會計工作進行管理，進而提升高校財務(wù)管理工作質(zhì)屋。（三）提升工作人員素質(zhì)管理會計在會計工作人員個人綜合素質(zhì)方面的耍求比較高，所以

7、必須耍通過各種方式來提升財務(wù)管理會計工 作人員的個人工作能力以及職業(yè)素養(yǎng)。因為財務(wù)部門是直接接受企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)管理的，工作人員必須要先對其加 以重視，并根據(jù)時代發(fā)展的悄況來改變傳統(tǒng)管理模式。而從事財務(wù)工作的員工也應(yīng)當從傳統(tǒng)的報賬犁工作模式走 出來，轉(zhuǎn)向管理型會計，全而發(fā)揮財務(wù)管理工作所具備的主觀性以及靈動性，讓資源合理配置，并結(jié)合當前工作 的開展情況來構(gòu)建高素質(zhì)的工作團隊，提升財務(wù)管理工作水平。（四）提升財務(wù)會計以及管理會計的融合度財務(wù)會計，是高校財務(wù)管理中最關(guān)鍵的一個組成部分，同時財務(wù)會計也是管理會計的基礎(chǔ)，二者關(guān)系緊密。 影響管理會計發(fā)展的最主要原因就是因為財務(wù)會汁制度與管理會計制度難以融合

8、。隨著時代的不斷發(fā)展，財務(wù)會 計己經(jīng)擁有了專業(yè)化的會計核算工作方法以及財務(wù)核算工作體系，所以只需要將二者融合到一起，便可以發(fā)揮其 應(yīng)有的作用。（五）管理會計在我國高校投資決策中的應(yīng)用社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，加速了國內(nèi)高等教育的發(fā)展，并且讓許多學(xué)校都擴張了辦學(xué)規(guī)模，所以各地區(qū)的高校 對資金需求量較大。高校的財務(wù)管理，最核心的內(nèi)容就是通過財務(wù)管理的形式來提升高校的資金使用效率，并規(guī) 避掉一些不必要的風(fēng)險，將投資成本控制在最小的程度。高校的投資決策包含了不同的因素，首先是貨幣時間價 值，其次就是投資風(fēng)險價值。其中，資金是一種具冇一定時間價值的實物，并且資金在不同的時間點上，其價值 也是不同的，所以工作人

9、員在對項目的資金價值進行計算時，還要全面考慮到貨幣時間的影響因素。針對不同時 間點卞的資金，按照相同的時間對其進行折算，才能保證資金的科學(xué)性。高校方面還可以將貨幣的時間價值與貨 幣的日常投資風(fēng)險融入到爲校的會計管理工作中，當融入了這兩方面的因素之后，髙校的管理會計便可以更好的 進行決策。工作人員還要考慮到風(fēng)險以及報酬這兩方面的內(nèi)容，通過概率分析的方式來明確二者之間的關(guān)系。通 過凈現(xiàn)金流量以及內(nèi)含報酬率等，分析項目經(jīng)營業(yè)績，并利用一些專業(yè)化的項目投資策略來配合一些項目資金, 盡詭分散風(fēng)險，并提升項目的實際收益。通常來說，高校的投資項目風(fēng)險都比較大，而r項目建設(shè)周期長，需要 使用大耳:的資金。所以在項門投資正式調(diào)查出來z后，工作人員可以按照會計的行為方式來提升決策的科學(xué)性。 高校投資項目與高校未來一段時間內(nèi)的發(fā)展以及髙校的長遠投資環(huán)境息息相關(guān)，只有學(xué)握了投資機會，才能結(jié)合 高校的實際悄況來提出長遠投資戰(zhàn)略。通過本量利分析的方式來權(quán)衡高校招牛規(guī)模、高校財務(wù)經(jīng)費使川以及財務(wù) 經(jīng)費的使用給高校帶來的優(yōu)勢?？梢酝ㄟ^設(shè)計模型或者圖式的方式，對各個方面相關(guān)耍素進行分析，權(quán)衡其關(guān)系， 并研究各個環(huán)節(jié)之