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文檔簡介

1、樂教室活動記石庭中心小學(xué)音樂教室活動記錄活動記錄音樂興趣小組記錄表時間下 午 第地點 二 年 組別 三節(jié)課 級合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭婕參加 人50人活動內(nèi)容問聲好 (1)活動過程1、聽錄音范唱早上好 ,感受歌曲的旋律,教師帶著學(xué)生拍手、踏腳 (三拍子 8 小節(jié);二拍子 8 小節(jié)。) 2、師范唱,邊唱邊拍節(jié)拍,學(xué)生跟著做,心里默唱。3、聽歌曲錄音,學(xué)生自己拍節(jié)拍,小聲跟唱。4、聽老師彈琴,學(xué)生拍節(jié)拍小聲唱歌。5、分組編創(chuàng)上學(xué)路上 ,邊唱邊表演。如果自己感到滿意,就在自己 的課本上畫上一朵大紅花?;顒有Ч麑W(xué)生初步接觸了英語,感知音樂的節(jié)奏,效果良好。音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點 二

2、年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參 加 人 50 人員活動內(nèi)容問聲好 (2)一、聆聽森林水車教師可結(jié)合圖片向?qū)W生簡介歐洲古老的水車,讓學(xué)生有直觀的感受?;顒佣?、表演小麻雀1、聽歌曲錄音拍節(jié)拍,感受歌曲。2、聽教師范唱,小聲跟著唱歌詞。過程3、聽教師彈琴,邊唱邊看圖、做動作,用動作幫助記憶。6、將四組學(xué)生編的歌詞和動作綜合成四段,分段表演。活動學(xué)生表演訓(xùn)練,活動效果良好。效果音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點 二 年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容時間的歌( 1)活動過程一、聆聽在鐘表店里1、初聽音樂,學(xué)生根據(jù)音樂展開聯(lián)想。2、復(fù)聽音樂,聽到相同的音樂舉手表

3、示。 你感到音樂描繪了一個怎樣的故事?講給大家聽。 二、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘1、聆聽調(diào)皮的小鬧鐘可先講故事。小 2、聽音樂,學(xué)生可隨著課本 上的圖譜用手指指點。3、發(fā)現(xiàn)小鬧鐘有什么特點?復(fù)聽時每次都用手點出來,表示時間到了。4、再次復(fù)聽時, 把小鬧鐘走動的聲音畫在課本上, 看看誰畫的次數(shù)準(zhǔn)確?;顒有Ч麑W(xué)生參與積極。音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點 二 年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參 加 人 50 人員活動內(nèi)容時間的歌( 2)一、表演時間像馬車活動過程1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。2、這首歌速度比較快, 演唱時尤其要注意節(jié)拍重音, 字頭要清楚, 唱“噠 噠”時應(yīng)舌尖動作,使吐字清晰,唱時省

4、力。3、初步學(xué)會歌曲便可以將學(xué)生分成小組聽錄音,編創(chuàng)歌曲動作,選擇打 擊樂器。4、分組匯報,一組學(xué)生表演,一組學(xué)生唱歌,一組學(xué)生打擊樂伴奏,共 同合作完成歌曲的表現(xiàn)?;顒有Ч扇”硌莸姆绞?,有助于學(xué)生興趣的培養(yǎng)。音樂興趣小組記錄表時間下 午 地點 二 年 第 三 級 節(jié)課組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容童話故事( 1)活動過程一、出聽前可結(jié)合畫片,用生動語言講述天鵝湖的格式,讓學(xué)生感 受、分辨樂曲的情緒。提問:聽到音樂,你感覺小天鵝怎樣舞蹈? 2、復(fù)聽時,讓學(xué)生扮演小天鵝即興舞蹈。3、引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩件打擊樂器合著音樂敲擊。4、在適當(dāng)時機簡單介紹俄羅斯作曲家柴科夫斯基。

5、二、聆聽糖果仙人舞曲 1、初聽音樂,教師可不將劇情,讓學(xué)生靜靜地感受音樂的夢幻色彩。 2、復(fù)聽音樂前,教師可講述胡桃夾子的小故事,引起學(xué)生的興趣?;顒有Ч兄捯魳返那槿?。音樂興趣小組記錄表時間下 午 地點 第三 節(jié)課二年級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭婕參加人員50人活動內(nèi)容童話故事( 2)一、表演小紅帽1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。從感受入手,多聽錄音或范唱?;顒舆^程2、在學(xué)生跟唱過程中注意發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。3、可指導(dǎo)學(xué)生看課本上的圖做動作。還可以啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)與課本不相同 的動作表演,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。4、還可以啟發(fā)學(xué)生根據(jù)童話故事小紅帽改編歌詞,加入情節(jié)表演, 可制作刀道具配合表演。活動效果由

6、于故事比較熟悉,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。音樂興趣小組記錄時間下午 第三 節(jié)課地點二年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容跳起舞( 1)活動過程表演多么快樂,多么幸福 1、結(jié)合介紹藏族的服飾、風(fēng)俗引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、用高興的心情、 連貫的餓聲音延長歌曲, 尤其是襯詞“查拉羊卓拉”, 用微笑的感覺去唱,既連貫,又要唱足、唱滿時值。 3、嘗試學(xué)跳藏舞的兩個動作:踢踏步和三步一靠。 4、選編兩個動作,邊唱歌邊舞,感受藏族人民邊歌邊舞的氣氛?;顒有Ч淌诨疚璧钢R。音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點二年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容跳起舞( 2

7、)活動表演我的家在日喀則 1、結(jié)合地理知識簡單介紹日喀則。 2、用聽唱法學(xué)唱歌曲。演唱時情緒飽滿,聲音要輕快,不要拖拉。過程3、學(xué)會歌曲后,學(xué)生自選樂器為歌曲伴奏。 (想一想:三種樂器怎樣敲 擊聲音與唱歌合起來效果最好?)4、分組伴奏,看哪一組合作得最好。活動效果學(xué)生們在小組合作方面存在問題。音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點二年級組別合唱 輔 導(dǎo)教師林舒婷、彭婕參加人員50人活動內(nèi)容愉快的勞動( 1)活動過程聆聽海娃的歌1、初聽前提示;是否去過還邊,見過大海退潮的情景?退潮后海灘上都 有什么?2、你撿過貝殼、小蝦嗎?讓學(xué)生明白“趕?!钡暮x。3、初聽后可提示:歌中唱出了哪些內(nèi)容,小海

8、娃給你怎樣的印象?4、復(fù)聽歌曲,邊聽邊做動作表演?;顒有Чw會勞動的熱情。音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點 二 年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容愉快的勞動( 2)活動表演不再麻煩媽媽 1、聽歌曲錄音或教師范唱感受歌曲。2、啟發(fā)學(xué)生敘述媽媽對自己的呵護(hù)、辛勞,指導(dǎo)學(xué)生用柔和的聲音、真 摯的情感演唱歌曲。過程3、歌曲中的媽媽可以理解為其他長輩,再將自己力所能及的勞動編創(chuàng)成 為新歌詞演唱。4、邊唱邊表演,看誰表演地最好。小組比賽激發(fā)學(xué)生興趣?;顒有Ч魳放d趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點 二 年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容小動物

9、的歌( 1)活動過程一、表演我的小綿羊1、用聽唱法唱會歌曲。指導(dǎo)學(xué)生用輕快而親切有感情的聲音演唱,啟發(fā) 學(xué)生想象小綿羊的可愛,白白的絨毛,躲在綠綠的樹叢里的情景。2、在表演歌曲時,注意歌中帶有“>”的字要唱得有力,并提示學(xué)生句 尾兩個音不同,不要唱錯了(“ 12”與“ 54”),唱會歌再選擇合適的地 方加入小動物的叫聲。3、分小組演唱,互相評價,看哪一組同學(xué)演唱的感情飽滿、吐字清楚。4、啟發(fā)學(xué)生用自己喜愛的小動物編唱新歌詞,可將同學(xué)們編創(chuàng)的歌詞整 理為幾段,全體同學(xué)逐一演唱?;顒有Ч笇?dǎo)學(xué)生的音樂發(fā)音。音樂興趣小組記錄表時間下 午 地點 第三 節(jié)課二年級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加

10、人 員50人活動內(nèi)容小動物的歌( 2)活動一、聆聽袋鼠1、指導(dǎo)學(xué)生討論有關(guān)袋鼠的知識,描述袋鼠敏捷的動作和機警的神態(tài)。2、初聽樂曲,說一說音樂中描述的袋鼠給你感受。3、復(fù)聽樂曲。提示學(xué)生跟著音樂做袋鼠跳動的動作,用動作感受音樂。過程二、表演小袋鼠1、用聽唱法學(xué)會歌曲。根據(jù)學(xué)生的程度安排范唱和聽錄音感受的次數(shù)。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕快、親切的聲音演唱歌曲。討論:這首歌怎樣唱才能表 現(xiàn)小袋鼠的可愛?教師示范,用連音、斷音兩種方法分別演唱歌曲,讓 學(xué)生區(qū)分哪一種更好。活動學(xué)生表演效果良好。效果音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點二年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參加人 員50人活動內(nèi)容音樂會( 1)活動過程二、聆聽百鳥朝鳳1、靜靜細(xì)聽樂曲。初聽后結(jié)合圖片或?qū)嵨镒寣W(xué)生認(rèn)識演奏樂曲得樂器 嗩吶。問:樂曲表現(xiàn)了什么景象?使你想到了什么?2、復(fù)聽時,提示學(xué)生注意嗩吶模仿的不同的鳥叫聲,有多少種?試著學(xué) 一學(xué)?;顒有Ч麑W(xué)生興趣高漲,效果良好。音樂興趣小組記錄表時間下午 第三 節(jié)課地點二年 級組別合唱輔導(dǎo)教師林舒婷、彭 婕參 加 人 50 人員活

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