小蝌蚪學本領

1、立定跳遠教案授課教師朱青怡教學班級二年級班人數(shù)40人上課時間教學內容1、立定跳遠 2、游戲：捉害蟲重點雙腳用力蹬地，雙腳同時落地難點上肢的擺臂與下肢蹲跳的協(xié)調配合教學目標1、 認知目標：通過教學，使學生初步了解立定跳遠的動作，建立動作表象，并能用自己的語言來闡述動作做法。2、 技能目標：通過學習，引導學生初步體驗擺臂和蹬地、用力起跳的方法，提高他們的連續(xù)跳躍能力，并使75%的學生能初步夠掌握立定跳遠的動作。3、情感目標：充分調動學生的學習積極性，培養(yǎng)他們團結協(xié)作，勇于挑戰(zhàn)的精神品質，讓學生體會成功的喜悅。課的部分教學內容組織教法與學法練習學生活動教師活動組織形式次數(shù)時間準備部分9分鐘一、課堂常

2、規(guī)1.集合整隊，師生問好2.宣布課的內容、目標3齊步走-立定動作要領：齊步走：聽到指令后，左腳開始向前邁出，腳面不要繃直。立定：聽到口令后，左腳向前一步，右腳迅速向左腳靠攏，成立正姿勢。二、熱身活動1.慢跑熱身2.游戲：抓尾巴規(guī)則：學生在規(guī)定區(qū)域內，用一只手做尾巴，另一只手去抓其他同學的尾巴，在規(guī)定時間內看誰抓的最多3.徒手操注意力集中、精神飽滿。集合要求：靜、齊、快1.認真聽講，積極配合2.根據(jù)教師的講解和示范，進行游戲，并遵守游戲規(guī)則3.和教師一起做準備活動，集中注意力教師宣布課的內容、目標，做好學習動員，調動學生積極性。  1.教師組織學生慢跑熱身2.教師講解游戲規(guī)則，并示范方

3、法，組織學生進行游戲3.示范徒手操，并帶領學生一同完成練習組織：四列橫隊（集合） 112基本部分26分鐘一、立定跳遠（20分鐘）1.小青蛙模仿媽媽的行走動作要求學生模仿立定跳遠的動作目的是初步建立動作表象，使學生了解立定跳遠的動作2.小青蛙學本領屈膝練習擺臂練習展體練習蹲跳起練習小游戲：擊掌規(guī)則：兩人一組，向上跳，在最高點兩個同學擊掌，看能不能手掌相合立定跳遠練習動作要領：一擺二蹲三起跳，快速蹬地展身體，收腹提膝伸小腿，后跟著地向前起目的是：使學生學會雙腳起跳，雙腳落地的方法，并使上下肢協(xié)調配合二、游戲：捉害蟲規(guī)則：學生分成四組站于四個角，聽到哨聲后跳向中圈，“抓到害蟲”后跳回與下一個擊掌，然

4、后跑到隊末，擊掌后下一個同學可以開始，哪組同學最早完成為勝。要求：每個學生在10個跳躍內完成目的是：培養(yǎng)學生連續(xù)跳躍的能力。1.學生根據(jù)教師的要求，進行模仿練習，仔細體會“小青蛙”的跳躍動作2.積極主動地參與3.聽從教師指揮，遵守紀律，注意力集中，不嬉戲打鬧1.學生認真聽講，仔細觀察講師的示范動作2.學生根據(jù)教師講解的方法和示范的動作進行練習,來使“小青蛙”學本領3.積極主動完成練習，并參與游戲，體會擺臂與起跳相結合的感覺4.學生通過多次練習，相互幫助，及時改正，共同提高5.大膽的展示自己，跳躍教師設定的挑戰(zhàn)線1.學生認真聽教師的講解，仔細看教師的師范，理解游戲規(guī)則和要求2.學生積極參與游戲，

5、在游戲過程中，能相互鼓勵，活躍課堂氣氛3.按要求進行游戲，不犯規(guī)，不耍賴1.教師對立定跳遠動作進行講解與示范2.組織學生進行模仿練習，觀察學生的動作1.教師講解示范動作，并組織學生進行練習2.觀察學生的動作，及時糾正，給予評價3.在學生練習過程中給予要點的提醒，講解注意事項4.請優(yōu)生展示5.組織學生再次練習6.在適當?shù)臅r候給予學生小貼紙，表揚和鼓勵學生，同是也可以激發(fā)學生的學習積極性1.教師組織學生進行游戲，組織好隊形，進行示范，并講解游戲規(guī)則，并提出要求2.在學生進行游戲時，作為裁判，進行監(jiān)督3.給予學生鼓勵，用語言來激發(fā)學生的積極性 68792313125結束部分5分鐘一、放松運動二、教師總結本次課的情況三、師生再見1