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文檔簡介

1、班主任演講稿范文4篇尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發(fā) 言。在此,請允許我代表全體教師歡迎各位新老師和新同學 走進xx這個大家庭。秋天,既是一個承載收獲的季節(jié),也是一個孕育希望的 季節(jié)??粗_下一張張嶄新的面孔,心里無比的激動,因為 我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵,是那么地渴望甘露,渴 求陽光。這是我步入工作崗位的第四個年頭,能身為教師站在這 里,其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程, 不管是對學生還是對自己。我會在看到學生安靜且認真地在知識的海洋里暢游時, 感到幸福;我會因學生在每一位老師生日的那天送去的祝福 和問候,感到幸福;

2、我會因為看到學生在運動場上跌倒再爬 起來的身影,感到幸福;我會因為看到學生在舞臺上發(fā)光發(fā) 熱的情景,感到幸福我想很多老師都跟我一樣,在看到學生從少不更事到走 向成熟的過程時,會倍感幸福一一對我們來說,見證學生的 成長、成熟,是老師一生的幸福。在今年暑假8月3號那天晚上,我清晰地記得,我們班 的汪雋訪同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因而迫不得 已回德陽就讀初三,剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物 理學相關的東西,之后,我就只是囑咐了他幾段話,誰知道 熟練操作電腦的他,老半天才敲兩句話給我:ineverf orgetyou!'黃老師,為什么我滿肚子的話都說不出來!”之后就是電腦那端長時間的

3、靜默,最后他突然又給我傳 來一個飆淚的表情。那一刻,他怎么了,你們懂得!所以, 作為老師,我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而 那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古 語云:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作 不久的我們,要想獲得成長,必然會經(jīng)歷復雜而曲折的心理 歷程。我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發(fā)怒,所 以,我們要做的就是換一種心態(tài)。任何一種事情做久了可能 都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實,問題也許并非出 在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都 不要忘記隨時調整心態(tài),因為旅途的突破取決于人自身的突

4、破。對于新老師,想跟你們分享一句話:如果我們想要為明天做準備,我覺得最好的方法就是放 低姿態(tài),集中我們所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作 做得盡善盡美,這就是我們能應付未來的唯一方法。新學期開端,對于各位同學們,我囑咐你們的也只有兩 句話:第一、樹立遠大的理想,做一個有生活信仰的現(xiàn)代中學 生。人活著不僅僅只是為了吃飯,睡覺這些具體的生命活動,還需要健 康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。第二、以尊重和崇尚知識為樂,做一個誠實并熱愛學習 的人。在你們中有的同學興趣可能根本不在學習上,每天關注的都是游 戲、八卦新聞、明星等,現(xiàn)實的原因可能就來自環(huán)境,請你 們不要就此妥協(xié),記住:環(huán)境永遠不會十

5、全十美,消極的人 受環(huán)境擺布,但積極的人卻控制環(huán)境。最后,讓我們都祝愿xx的明天更加美好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!班主任培訓演講稿班主任演講稿范文(2)尊敬的各位 專家、領導,各位老師們,大家好:首先感謝各位領導專家給我們提供了一個相互交流、學 習、提高的機會。作為一名年輕的教師,我非常榮幸向在座 的各位匯報一下我做班主任的一點體會,懇請大家批評指 正!做班主任工作已近十年了,對于這一項工作,我也有了 一些自己的感悟與思考。在這個信息瞬息萬變、學生個性張 揚、思維靈活、見多識廣的時代環(huán)境下,班級管理千頭萬緒。 要做好班主任工作,還真不是一件容易的事。在近十年的班 主任工作中,我逐漸認識到,架起

6、師生之間的橋梁,讓自己 成為學生心靈上的朋友,就會對班級工作帶來很大的促進作 用。其實大到國與國之間的事情,小到人與人之間的關系, 也莫過于如此。只要建立了良好的溝通渠道,事情做起來就 會事半功倍,很多事情就會得到圓滿的解決。在班級工作中, 我就很注意建立良好的師生關系,讓自己成為學生心靈上的 朋友。我的做法是:第一,讓學生走近自己;第二,讓自己 走進學生的心靈,這使班級工作取得了很好的成績。具體來 說,我是這樣做的:1.樹立個人工作魅力,讓學生走近自己。我們常說,親其師才會信其道。就是說一個人只有在親 近、尊敬自己的師長時,才會相信、學習師長所傳授的知識 和道理。以前是這樣,對于現(xiàn)在的學生更

7、是如此?,F(xiàn)在的學 生,已經(jīng)與從前''人云亦云”的學生大不相同了,他們對事 物的觀察、判斷,讓我們刮目相看。所以,只有我們樹立良 好的個人工作魅力,才能讓學生主動的親近自己。怎樣樹立 個人良好的工作魅力呢?我覺得,第一,班主任要注意樹立 良好的外表形象。俗話說,愛美是人類的天性,看見美麗的 事物,人都會產(chǎn)生羨慕和欣賞的情緒。一個衣冠不整、甚至 邇里邇遢、無精打采的班主任怎么讓學生去親近你呢?所以 說,作為一個老師,要時刻注意自己的外表形象,給學生一 個良好的第一印象。在去年暑假我聽了全國優(yōu)秀班主任王文 英老師的精彩報告,她時尚的發(fā)型,個性的著裝都讓我們耳 目一新,一開始就以一首相

8、逢是首歌震懾了全場的聽眾。 她的報告如春風如細雨般注入了我的心田。那一次是我聽報 告最認真最著迷,印象最深刻的一次。直到現(xiàn)在她那優(yōu)美的 歌聲,幽默的話語,一個個感人至深的案例都時時回蕩在我 的耳畔。這些都給了我很大的啟發(fā)?;厥追此迹褪且驗橥?文英老師的外表和她的多才多藝吸引了我。我想這樣的一位 老師又怎能不吸引學生呢?所以,從那以后我就把王文英老 師當成了我心目中的偶像,一定要向她學習。第二,老師要 有一張充滿自信和朝氣的面容,這是和學生從心靈上接近的 捷徑。我喜歡聽尚雯婕的活出美麗這首歌。每當早晨走 在去學校的路上時,我就會哼起這首歌。每當繁重的班主任 工作壓得喘不過氣來的時候,我也會哼起

9、這首歌。這時,昨 天那些不開心的事情就會忘得一干二凈,給我一個陽光明媚 的好心情,走進教室的時候我仍舊會給他們一個笑臉。第三, 老師要有很好的課堂教學能力、較高的文化底蘊和良好的語 言表達能力,這是讓學生從欣賞你、愿意接近你、再到從心 靈上佩服你、甚至崇拜你的必要條件。我始終認為,班主任 首先應該是一位優(yōu)秀的學科教師。應該有高超的授課藝術, 能夠把學生帶進知識的殿堂,引導他們領略求知的美好。只 有具備這種能力的老師,學生才會佩服,進而信服。學生在 你的課堂上學到了知識,學會了做人,他們就會從佩服你的 課進而發(fā)展到會佩服你的班級管理。如果一個班主任連自己 的課堂教學都吸引不了學生的話,那學生還會

10、服從你欣賞你 的班級管理嗎?在教學上我追求的是:講最精彩的課,讓每 一個學生學得開心。在教學上我絕不含糊,我要成為學生心 目中最滿意的教師,努力上好每一節(jié)課,盡最大的努力幫助 學生。每次開家長會時,就會聽到一些家長說我們孩子的語 文又進步了,孩子喜歡上了語文課,也喜歡上了你這位班主 任。每當這時,我心里就有說不出的幸福與喜悅。2多聽聽學生的聲音,讓自己走進學生的心靈。孩子和我們一樣,對很多事情都有著自己的看法與認 識,也喜歡被別人傾聽和注意。所以在很多事上不妨聽聽學 生的意見,看看他們態(tài)度如何,盡管最后我們并沒有真正的 采納學生的建議,但是,經(jīng)過師生之間的雙向交流后所開展 的工作,總是效果要好

11、得多。當然對于學生的良好工作建議, 我也總是欣然接受。這樣既體現(xiàn)了班主任開闊的胸襟,又尊 重了學生的選擇,還養(yǎng)成了學生遇事多動腦筋的習慣,這樣 的好事,何樂而不為呢!其實,學生感知世界的能力遠比我們想象的要開闊得 多,他們思想活躍,想象力豐富,更有著成長中的喜悅與煩 惱。這就需要和別人本文目錄班主任演講稿范文班主任培訓 演講稿班主任競聘演講稿:班級管理之我見小學開學典禮班 主任演講稿范例尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家上午好!我很榮幸能作為老教師代表站在這里發(fā) 言。在此,請允許我代表全體教師歡迎各位新老師和新同學 走進xx這個大家庭。秋天,既是一個承載收獲的季節(jié),也是一個孕育希望的

12、 季節(jié)。看著臺下一張張嶄新的面孔,心里無比的激動,因為 我放佛看到一朵朵含苞待放的花朵,是那么地渴望甘露,渴 求陽光。這是我步入工作崗位的第四個年頭,能身為教師站在這 里,其實是一件挺幸福的事。幸福于我來說就是成長的過程, 不管是對學生還是對自己。我會在看到學生安靜且認真地在知識的海洋里暢游時, 感到幸福;我會因學生在每一位老師生日的那天送去的祝福 和問候,感到幸福;我會因為看到學生在運動場上跌倒再爬 起來的身影,感到幸福;我會因為看到學生在舞臺上發(fā)光發(fā) 熱的情景,感到幸福我想很多老師都跟我一樣,在看到學生從少不更事到走 向成熟的過程時,會倍感幸福一一對我們來說,見證學生的 成長、成熟,是老師

13、一生的幸福。在今年暑假8月3號那天晚上,我清晰地記得,我們班 的汪雋訪同學和他媽媽跟我說明因為家庭的原因而迫不得 已回德陽就讀初三,剛開始他還煞有介事地跟我討論一些物 理學相關的東西,之后,我就只是囑咐了他幾段話,誰知道 熟練操作電腦的他,老半天才敲兩句話給我:“ine verforgetyou! ”“黃老師,為什么我滿肚子的話都說不出來!”之后就是電腦那端長時間的靜默,最后他突然又給我傳 來一個飆淚的表情。那一刻,他怎么了,你們懂得!所以, 作為老師,我們永遠不會忘記對學生精神和情感的感召。而 那一刻我擁有的就是最簡單而樸實的幸福。當然這一系列幸福的感官體驗也是需要時間的積累。古 語云:若非

14、一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!剛走上教育工作 不久的我們,要想獲得成長,必然會經(jīng)歷復雜而曲折的心理 歷程。我們可能曾因為學生身上的某種不良習慣而發(fā)怒,所 以,我們要做的就是換一種心態(tài)。任何一種事情做久了可能 都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實,問題也許并非出 在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都 不要忘記隨時調整心態(tài),因為旅途的突破取決于人自身的突 破。對于新老師,想跟你們分享一句話:如果我們想要為明天做準備,我覺得最好的方法就是放 低姿態(tài),集中我們所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作 做得盡善盡美,這就是我們能應付未來的唯一方法。新學期開端,對于各位同學們,我囑咐你們的也只有

15、兩 句話:第一、樹立遠大的理想,做一個有生活信仰的現(xiàn)代中學 生。人活著不僅僅只是為了吃飯,睡覺這些具體的生命活動,還需要健 康而飽滿的思想活動來支持我們的身體力行。第二、以尊重和崇尚知識為樂,做一個誠實并熱愛學習 的人。在你們中有的同學興趣可能根本不在學習上,每天關注的都是游 戲、八卦新聞、明星等,現(xiàn)實的原因可能就來自環(huán)境,請你 們不要就此妥協(xié),記住:環(huán)境永遠不會十全十美,消極的人 受環(huán)境擺布,但積極的人卻控制環(huán)境。最后,讓我們都祝愿xx的明天更加美好!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!班主任培訓演講稿班主任演講稿范文(2)尊敬的各位專 家、領導,各位老師們,大家好:首先感謝各位領導專家給我們提供了一個

16、相互交流、學 習、提高的機會。作為一名年輕的教師,我非常榮幸向在座 的各位匯報一下我做班主任的一點體會,懇請大家批評指 正!做班主任工作已近十年了,對于這一項工作,我也有了 一些自己的感悟與思考。在這個信息瞬息萬變、學生個性張 揚、思維靈活、見多識廣的時代環(huán)境下,班級管理千頭萬緒。 要做好班主任工作,還真不是一件容易的事。在近十年的班 主任工作中,我逐漸認識到,架起師生之間的橋梁,讓自己 成為學生心靈上的朋友,就會對班級工作帶來很大的促進作 用。其實大到國與國之間的事情,小到人與人之間的關系, 也莫過于如此。只要建立了良好的溝通渠道,事情做起來就 會事半功倍,很多事情就會得到圓滿的解決。在班級

17、工作中, 我就很注意建立良好的師生關系,讓自己成為學生心靈上的 朋友。我的做法是:第一,讓學生走近自己;第二,讓自己 走進學生的心靈,這使班級工作取得了很好的成績。具體來 說,我是這樣做的:1樹立個人工作魅力,讓學生走近自己。我們常說,親其師才會信其道。就是說一個人只有在親 近、尊敬自己的師長時,才會相信、學習師長所傳授的知識 和道理。以前是這樣,對于現(xiàn)在的學生更是如此。現(xiàn)在的學 生,已經(jīng)與從前''人云亦云”的學生大不相同了,他們對事 物的觀察、判斷,讓我們刮目相看。所以,只有我們樹立良 好的個人工作魅力,才能讓學生主動的親近自己。怎樣樹立 個人良好的工作魅力呢?我覺得,第一,

18、班主任要注意樹立 良好的外表形象。俗話說,愛美是人類的天性,看見美麗的 事物,人都會產(chǎn)生羨慕和欣賞的情緒。一個衣冠不整、甚至 邇里邈遢、無精打采的班主任怎么讓學生去親近你呢?所以 說,作為一個老師,要時刻注意自己的外表形象,給學生一 個良好的第一印象。在去年暑假我聽了全國優(yōu)秀班主任王文 英老師的精彩報告,她時尚的發(fā)型,個性的著裝都讓我們耳 目一新,一開始就以一首相逢是首歌震懾了全場的聽眾。 她的報告如春風如細雨般注入了我的心田。那一次是我聽報 告最認真最著迷,印象最深刻的一次。直到現(xiàn)在她那優(yōu)美的 歌聲,幽默的話語,一個個感人至深的案例都時時回蕩在我 的耳畔。這些都給了我很大的啟發(fā)?;厥追此?,就是因為王 文英老師的外表和她的多才多藝吸引了我。我想這樣的一位 老師又怎能不吸引學生呢?所以,從那以后我就把王文英老 師當成了我心目中的偶像,一定要向她學習。第二,老師要 有一張充滿自信和朝氣的面容,這是和學生從心靈上接近的 捷徑。我喜歡聽尚雯婕的活出美麗這首歌。每當早晨走 在去學校的路上時,我就會哼起這首歌。每當繁重的班主任 工作壓得喘不過氣來的時候,我也會哼起這首歌。這時,昨 天那些不開心的事情就會忘得一干二凈,給我一個陽光明媚 的好心情,走進教室的時候我仍舊會給他們一個笑臉。第三, 老師要有很好的課堂教學能力、較高的文化底蘊和良好的語 言表達能力,這是讓學生從欣賞你、愿意接近

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